广东省惠州市惠州一中学初二下期数期2022-2023学年九年级化学第一学期期中联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列关于氧气的说法正确的是( )A液态氧可用作火箭的助燃剂B氧气在空气中的体积分数为78%C硫在氧气中燃烧发出黄色火焰D鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水2元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是A该元素的原子序数为18B该元素属于金属元素C该元素的原子

2、核外有18个电子D该元素的相对原子质量为39.953对于化学的认识,叙述错误的是A利用化学合成药物,保障了人体健康B利用化学开发新材料,改善人类生存条件C利用化学保护环境,使人类生活得更美好D化学是万能的,能解决世界上所有的问题4古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中没有涉及化学变化的是( )A爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏B只要功夫深,铁杵磨成针C春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D野火烧不尽,春风吹又生5下列有关化学符号“”表示的意义,正确的是()A二氧化碳这种物质B二氧化碳由碳原子和氧原子构成C一个二氧化碳分子含有一个氧分子D二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成6提起压在容器中水面

3、上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图所示。下列选项中,最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是( )ABCD7下列说法不正确的是()A工农业生产中用受污染的水常会降低产品质量,甚至损害人体的健康B天然水就是指纯水C人食用的自来水是经沉淀、过滤、消毒等净化后的水D保护水资源,是公民的责任8人体缺钙易引发的病症是( )A贫血B夜盲症C骨质疏松D甲状腺肿大9下列对分子、原子、离子的认识正确的是A分子种类相同的物质,性质也相同B在冰中,分子因相互作用而静止不动C同种原子按不同方式结合,可以构成不同分子D原子得失电子形成离子后、原子核发生了变化10 “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事

4、实或做法的解释正确的是A铁质水龙头表面镀铬可防锈改变了金属的内部结构B众人拾柴火焰高可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C用明矾净水明矾可降低水中钙、镁离子的含量D氧气能被液化贮存于钢瓶分子间有间隔且间隔能改变二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学用语学习化学的重要工具下面请用化学用语填空(1)3个铝离子_;(2)2个二氧化氮分子_;(3)3个铵根离子_;(4)硝酸铁_;(5)保持氢气化学性质的最小粒子是_(6)构成氯化钠的微粒_;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种,请回答问题:(1)以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途

5、径中_填“甲”、“乙”或“丙”途径更能体现化学实验的绿色化追求。(2)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:写出仪器的名称:a_。装置A有一处明显的不符合题意,可以通过调节螺旋按钮_和_(选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。上述装置改正后,请回答以下问题。实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是_(填编号),试管口要放_,目的是_,此反应的符号表达式为_,用E装置收集气体,当_时开始收集氧气。采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用_(填编号)。若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管_(填“c”或“d”) 端连接病人吸氧气的塑胶管。若用

6、氯酸钾来代替高锰酸钾,只需要氯酸钾_g就能得到氧气氯酸钾中氧元素会全部转化成氧气中的氧元素。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是_;(2)图一中操作对应图二中的装置分别是(填序号)_,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为_;单一净化水程度最高的是_(写名称);(3)图二中的装置()从下端入水的目的是_;(4)若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行

7、的操作是_。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_。14如图1是化学实验中常用的几种装置:请回答下列问题:(1)写出仪器a的名称_(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质_(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3)常温下是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置是_(从中选择)(4)若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,若采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到_的现象时,说明装置气密性良好(5)装置有多种用途:若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的 _(选填“左”或“右”,下

8、同)端通入;若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从 _ 端通入(6)如图为某分子模型。回答下列问题:这种分子的化学式为_该物质中原子个数比C:O:H _该物质中碳元素的质量分数为_该物质属于_(填“单质”或“化合物”五、探究题(本大题共2小题,共13分)15侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯氏制碱法,其反应原理如下:NaCl+CO2+NH3+H2O = NaHCO3+NH4Cl,请计算:(1)氯化铵中氮元素的质量分数_。(2)生产8.4t碳酸氢钠,理论上需要氯化钠的质量_。16维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:(1)维生素

9、C的相对分子质量是 ;(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是 (写最简比);参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】试题分析:A、氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭的助燃剂,故A正确;B、氧气在空气中的体积分数为21%,故B错误;C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故C错误;D、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解程性的大小,故D错误。故选A。考点:氧气的化学性质;空气的成分及各成分的体积分数;氧气的物理性质2、B【解析】A. 元素符号前的数字是原子序数,该元素的原子序数为18,此选项正确;B. 该元素属于非金属元素,此选项错误

10、;C. 原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数,该元素的原子核外有18个电子,此选项正确;D. 相对原子质量是一个比值,单位是“1”,该元素的相对原子质量为39.95,此选项正确。故选B。3、D【解析】A、利用化学合成药物,保障人体健康,如青霉素可以消炎杀菌,故A正确;B、利用化学开发新材料,改善人类生存条件,如飞机、汽车的各种制作材料,都是利用化学技术开发的新能源,故B正确;C、利用化学保护环境,使人类生活得更美好,如化学技术治理水污染,故C正确;D、化学是万能的,能解决世界上所有的问题,是错误的。故选:D。4、B【解析】A、燃放爆竹过程中生成新物质,是化学变化,不符合题意;B、铁杵磨

11、针过程中没有生成新物质,是物理变化,符合题意;C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,是化学变化,不符合题意;D、可燃物燃烧过程中生成新物质,是化学变化,不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。5、A【解析】根据化学式的意义进行分析:宏观意义:a表示一种物质; b表示该物质的元素组成; 微观意义:a表示该物质的一个分子; b表示该物质的分子构成【详解】A化学符号“CO2”可表示二氧化碳这种物质,故选项说法正确。B二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,故选项说法错误。C分子是由原子构

12、成的,一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,不含氧分子,故选项说法错误。D化学符号“CO2”可表示二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。故选:A。6、C【解析】分子之间的间隔决定物质的状态,当有液体变为气态时,分子的间隔变大,但分子的组成不变。故选C。考点:基本概念7、B【解析】A、被污染的水中含有有害物质。工农业生产用了被污染的水,常会降低产品质量,甚至会损害人类健康,故A正确;B、天然水不是纯净水,含有杂质,属于混合物,故B错误;C、自来水的生产过程是:向天然水中加入混凝剂,使水中的悬浮物沉降,再通过过滤,把不溶于水的杂质除去,最后通过加入消毒剂把病菌杀灭。

13、人食用的自来水是经沉淀、过滤、消毒等净化后的水,故C正确;D、地球上的水资源十分丰富但淡水资源紧缺,且分布不均,所以我们要保护水资源,是公民的责任,故D正确;故选B。8、C【解析】A、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故A错误;B、人体缺维生素A易患夜盲症;故B错误;C、钙主要存在于骨骼和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺钙会使人患骨质疏松,故C正确;D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故D错误。故选C。9、C【解析】A、分子种类相同的物质,化学性质相同,故错误;B、在冰中,分子仍然在不断的运动,故错误;C、同种原子可以构成不同的分子,如氧原子可构成氧分子、臭氧

14、分子,故正确。D、原子得失电子形成离子后,原子核不变,故错误。故选C。10、D【解析】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈,不是改变了金属的内部结构,而是形成保护层,错误;B、众人拾柴火焰高是指可燃物越多,燃烧产生的热量也就越多,火焰也就越高,错误;C、明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,错误;D、氧气能被液化贮存于钢瓶中,是因为分子间有间隔且间隔变小,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2Al3+ 2NO2 3NH4+ Fe(NO3)3 H2 Na+和Cl 【解析】(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数

15、字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其符号前加上相应的数字。3个铝离子表示为2Al3+。(2)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。2个二氧化氮分子化学式为2NO2。(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其符号前加上相应的数字。3个铵根离子表示为3NH4+。(4)硝酸铁化学式为Fe(NO3)3。(5)保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子,化学式为H2。(6)构成氯化钠的微粒是氯离子和钠离子,离子符号分别为Na+和Cl。

16、三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、乙 酒精灯 A 一团棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 气泡均匀连续冒出 B d 【解析】(1)过氧化氢反应不需要加热,节约资源,只生成水和氧气,不污染环境,故甲、乙、丙三种制取氧气的途径中乙途径更能体现化学实验的绿色化追求;(1)a是酒精灯;装置A中的试管口略向上倾斜了,应调节螺旋按钮K1 、调节后应使用酒精灯外焰加热,调节螺旋按钮K2进行改正;高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;试管口要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为:;用E装置收集气体,当气

17、泡均匀连续冒出时开始收集氧气;采用途径乙制取氧气,属于固、液常温型,装置B中的注射器能控制液体滴加速度和滴加的量。如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用装置B;若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管d端连接病人吸氧气的塑胶管,通过观察气泡冒出的快慢可以知道氧气放出的速率;设生成氧气需要氯酸钾的质量为x。答:生成氧气需要氯酸钾的质量为2.45g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、明矾 、 活性炭 蒸馏 活性炭能充分吸收色素和异味 过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等 再次过滤 煮沸 【解析】(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是明矾。(2)图一中操作

18、是过滤、蒸发、蒸馏,图一中操作对应图二中的装置分别是、,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为活性炭;蒸馏使自来水变成纯水,故单一净化水程度最高的是蒸馏。(3)图二中的装置()从下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和异味。(4)操作是过滤,若经过操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等;要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是再次过滤。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是煮沸。14、长颈漏斗 氧气不易溶于水,能助燃 A 长颈漏斗内液面上升,停止推动活塞,长颈漏斗内形成一段稳定水柱 左 右 C2H4O2 1:1:2 40% 化合物 【解析】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)氧气可采用C装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气不易溶于水,能助燃性质;(3)根据“实验室常用

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