2022-2023学年江苏省无锡市宜兴市官林区联盟化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1某硝酸铵（NH4NO3）样品（杂质不含氮）中氮元素的质量分数为28%，则其中硝酸铵的质量分数是A20%B70%C80%D无法计算2下列有关物质燃烧的

2、实验现象描述正确的是（）A蜡烛在氧气中燃烧，产生二氧化碳和水B镁带在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体C红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成3下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体B点燃酒精灯C称量固体D取用固体药品4食用瘦牛羊肉可以补铁。这里的“铁”指的是A铁原子B铁元素C铁分子D铁单质5a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列有关叙述正确的是Aa物质的溶解度大于b物质的溶解度Bt2时，c溶液溶质质量分数最小C将t1时，a的饱和溶液升高温度后，溶质质量分数变大D大量b中混入少量a，一般用蒸发溶剂的方法获得较纯净的b6手机中使用的是锂离子

3、电池。已知锂离子（Li+）的原子核中质子数为3，中子数为4。下列关于锂离子的说法，正确的是（）A核外电子数为3B核电荷数为+1C在化学反应中很活泼D相对原子质量为77下列符号既可以表示一种物质，又可以表示该物质的一个原子的是（ ）ANeBO2CCO2DBa2+8下列做法不利于保护东台美好生态环境的是（ ）A减少燃煤使用B生活污水集中处理C野外焚烧垃圾D大力植树造林9化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）纯净物与混合物属于包含关系 化合物与氧化物属于包含关系单质与化合物属于交叉关系 金属元素与非金属元素属于并列关系ABCD10古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富

4、。下列诗句中没有涉及化学变化的是（ ）A爆竹一声除旧岁，春风送暖入屠苏B只要功夫深，铁杵磨成针C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D野火烧不尽，春风吹又生二、填空题（本大题共1小题，共4分）11根据下列粒子结构示意图，回答问题（1）上图A、B、C、D、F这些粒子共表示_种元素（2） C和F两种粒子的_相同，所以它们具有相似的化学性质（3）D原子在化学反应中易_填（“得到”或“失去”）电子（4）E粒子带1个单位正电荷，则X_；如果E表示一种金属阳离子，则X可以取哪几个数值？_三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是电解水实验的示意图。（1）确定A端接电池_极；（2）写出电解水的化学方程式：_；

5、四、简答题（本大题共2小题，共8分）13某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为_。（2）用B装置收集CO2，气体应从_（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现_现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗滴入石灰水会出观察到气球_；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗打开分液漏斗滴入_溶液。14水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作是过滤，该

6、操作中使用的玻璃仪器有_（任填一种）；操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题： 图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥

7、、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为：_；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为_mL；图3中海水淡化过程，该过程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验，图4中_（从、中选）烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或

8、符号表达式为：_，属于_反应（填基本反应类型）。如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的符号表达式为：_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15氢化钙（CaH2）是有机合成的还原剂，遇水发生化学反应，生成氢氧化钙和氢气，为了测定某样品中氢化钙的含量，将30g的氢化钙样品加入50g水中，充分反应后，烧杯中的剩余物质质量为78g，试计算：反应原理：CaH2+2H2OCa（OH）2+2H2（1）生成氢气的质量是_g（2）该样品中氢化钙的质量分数_（要求写出计算过程）16某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

9、，某次实验中固体的质量变化如下：(1)生成氧气的质量为_。(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是_。(根据化学方程式列式计算)(3)根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？_(填“是”或“否”)。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】纯硝酸铵中氮元素的质量分数为：100%=35%，100%=80%，故选C。2、B【解析】A、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断。【详解】A、蜡烛在氧气中燃烧，产生二氧化碳和水是蜡烛燃烧的实验结论，而不是

10、实验现象，故选项说法错误。B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误。故选：D。【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、D【解析】A、倾倒液体，瓶口紧挨试管口，瓶塞倒放，防止污染瓶塞、从而污染药品，错误；B、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，以免失火，错误；C、托盘天平称量时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，另外称取氢氧化

11、钠时因其有很强的腐蚀性而一定要放在表面皿或者小烧杯中以防腐蚀天平因此称量固体操作错误；D、取用粉末状固体药品时，用药匙将药品送至试管底部再缓慢竖立起来，操作正确；故选D。4、B【解析】解：食用瘦肉、蛋、鱼等可以补铁，这里的“铁”指的元素，是因为这些食品中有含有铁元素的物质，铁元素以化合态存在，不是指的铁单质和铁原子。故选B。【点睛】元素是指具有相同核电荷数的一类原子的总称，是一宏观概念。5、D【解析】A、比较固体物质的溶解度必须标明温度，选项错误；B、t2时，c固体的溶解度最小，但没有说明溶液是否饱和，故溶质质量分数无法确定，选项错误；C、a的溶解度随温度升高而增大，故将t1时a的饱和溶液升高

12、温度后，没有溶质析出，故溶质质量分数不变，选项错误；D、b的溶解度随温度变化不太明显，a的溶解度随温度变化明显，故大量b中混入少量a，一般用蒸发溶剂的方法获得较纯净的b，选项正确。故选D。【点睛】任何物质的饱和溶液均可以看成是在一定温度下，按照溶解度的定义配成的饱和溶液，即在同一温度下，几种物质的溶质质量等于该温度对应的溶解度，溶剂质量等于100g，这样就可以比较容易区分各物质饱和溶液的溶质质量分数。6、D【解析】A、锂离子（Li+）核外电子数为2；故选项错误。B、锂离子（Li+）核电荷数=质子数=3；故选项错误。C、锂离子（Li+），属于稳定结构，化学性质不活泼；故选项错误。D、锂离子（Li

13、+）的相对原子质量=质子数+中子数=3+4=7；故选项正确。故选：D。7、A【解析】A. Ne可表示氖气、一个氖原子，此选项符合题意；B. O2不能表示一个氧原子，此选项不符合题意；C. CO2可以表示一种物质，不能表示一个原子，此选项不符合题意；D. Ba2+表示一个钡离子，不能表示一种物质和一个原子，此选项不符合题意。故选A。8、C【解析】A、减少燃煤使用可减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放，有利于保护空气、改善空气质量，故A正确；B、生活污水集中处理，可以减少水体污染，有利于保护生态环境，故B正确；C、野外焚烧垃圾会产生有害气体，粉尘而造成空气的污染，故C不正确；D、大力植树造林，

14、绿化环境，净化了空气，有利于保护空气、改善空气质量，故D正确。故选C。9、D【解析】纯净物与混合物属于并列关系，错误；化合物与氧化物属于包含关系，正确；单质与化合物属于并列关系，错误；金属元素与非金属元素属于并列关系，正确；故选D。10、B【解析】A、燃放爆竹过程中生成新物质，是化学变化，不符合题意；B、铁杵磨针过程中没有生成新物质，是物理变化，符合题意；C、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，是化学变化，不符合题意；D、可燃物燃烧过程中生成新物质，是化学变化，不符合题意。故选B。【点睛】有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。二、填空题（

15、本大题共1小题，共4分）11、四 最外层电子数 得到 11 11、12、13 【解析】（1）元素是质子数相同的一类原子的总称，故A、B、C、D、F这些粒子共表示四种元素；（2）由图可知，C和F两种粒子的最外层电子数相同，故它们具有相似的化学性质；（3）由图可知，D原子的最外层电子数为7，大于4，在化学反应中，容易得到电子；（4）E粒子带1个单位正电荷，说明E粒子是E原子失去最外层电子数1后形成的，故X=2+8+1=11；如果E表示一种金属阳离子，说明E原子的最外层电子数小于4，最外层电子数可取1、2、3，故X可取11、12、13。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、负 2H2O2H2+O

16、2 【解析】（1）由图示是可知，A端收集的气体多，是氢气，应接电源的负极；故填：负；（2）水通电生成氢气和氧气，反应的方程式为：2H2O2H2+O2；故填：2H2O2H2+O2。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 a A 白色沉淀 膨胀 稀盐酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、氯化钙和水，方程式为：； （2）用B装置收集CO2，气体应从长管a进入，因为氧气的密度比空气大； （3）若要C中的一个气球装有二氧化碳，密度比空气大，想使两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是氢气，因为氢气的密度比空气小，故选A； （4）澄清石灰水可检验CO2，石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙

17、沉淀和水，故可出现的现象为：产生白色沉淀； （5）打开分液漏斗滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，瓶中气体减少，压强小于大气压，气球膨胀；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗，打开分液漏斗，滴入稀盐酸，使稀盐酸与碳酸钙反应，再放出二氧化碳，达到增大瓶内气压的目的。故答案为（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨胀，稀盐酸。14、玻璃棒 活性炭 +6价 1 （） 5 能 泡沫较多，无浮渣或浮渣较少 D （） 化合 【解析】电解水生成氢气和氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2）。【详解】（1）操作是过滤，该操作中使用

18、的玻璃仪器有玻璃棒；操作是吸附，常用活性炭做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4），氧元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，设铁元素的化合价为x，故高铁酸钠中铁元素的化合价为+6价。（2） 催化剂在反应前后质量和化学性质均不变，故经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为1g。电解水生成氢气和氧气，图2中发生反应的文字或符号表达式为（）；氢气和氧气的体积比为2:1，试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧，说明生成的是氢气；则试管A中收集的气体是氧气，体积为。图3中海水淡化过程，该过程能降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是泡沫较多，浮渣较少。净水方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤，加肥皂水是鉴别硬水和软水，故选D。图4是分子运动实验，中的氨气分子运动到中，酚酞试液遇碱变红，故图4中烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字或符号表达式为（），反应符合多变一，属于化合反应。氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），反应的符号表达式为。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2g 70% 【解析】（1