安徽省当涂县2022年化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析_第1页
安徽省当涂县2022年化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析_第2页
安徽省当涂县2022年化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析_第3页
安徽省当涂县2022年化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析_第4页
安徽省当涂县2022年化学九年级第一学期期中考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下列四项基本实验操作中,正确的是ABCD2古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于物理变化的是( )

2、A火药爆破B陶瓷炼制C金属冶炼D蚕丝织绢3下列关于空气的说法正确的是( )A清新、洁净的空气是纯净物B空气的主要成分的氧气,一切生命活动都离不开空气C空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要D把空气中的其它成分分离出去,只留下氧气会更有益于生命活动4某元素R的氢化物化学式为RH4,含氢元素25,元素R的相对原子质量是()A4B8C12D165下列物质属于纯净物的是()A石灰水B液态空气C冰D海水6从分子的角度分析,下列解释错误的是A空气是混合物空气由不同种分子构成B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C湿衣服在阳光下容易晾干温度升高,分子运动速率加快D电解水生成氢气和氧气分子可以分成

3、原子,原子再重新组合成新分子7中国科学院屠呦呦因创造新型抗疟药青蒿素和双青蒿素获诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5,下列关于青蒿素的叙述正确的是()。A青蒿素属于混合物B青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C一个青蒿素分子中含有11个氢分子D青蒿素由3种元素组成8关于分子、原子的叙述正确的是()A分子大原子小B分子都是由原子构成C原子是不能再分的最小微粒D分子之间有间隙,原子之间没有间隙9实验室中,药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是A氨气B大理石(石灰石)C硫酸铜溶液D食盐水10下列说法属于化学性质的是A能导电B硬度最大

4、C常温下呈气态D会生锈11区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )ABCD需区分的物质人体吸入的空气和呼出的气体生石灰和熟石灰18K黄金和黄铜厕所清洁剂和炉具清洁剂方法一伸入带火星的木条加入水中观察灼烧加入酚酞溶液方法二加入澄淸的石灰水观察颜色加入硝酸镁溶液加入石灰石AABBCCDD12将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如下:物质ABCD反应前的质量/g6.43.24.02.5反应后的质量/g3.8待测数据7.22.5下列说法错误的是AA和B是反应物,D可能是催化剂B上表中的“待测数据”的数值为0.6CC物质中元素的种类,一定等于

5、A、B二种物质中元素的种类之和D该反应一定属于化合反应二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13利用下列仪器装置完成有关实验。(1)实验一:写出图一中仪器a的名称_;若用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是_(填装置标号),该反应的文字表达式为_。(2)实验二:原装置中蒸馏瓶内要放沸石的目的是_;改进装置中的漏斗与原装置中的_(填“b”、“c”或“d”)作用相同;装置改进后,下列说法正确的是_(填序号)。A同样可以降低水的硬度B冰块与水的性质完全相同C比原装置得到的蒸馏水更纯D利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水14在如图电解水的实验中,甲试管内产生的气

6、体是_,检验乙试管内产生的气体方法是_。两者的体积之比为_。此实验说明水是由_组成,写出此反应的文字表达式_。15某兴趣小组用以下改装后的实验装置进行实验“呼出气体与吸入空气中CO2含量比较”,实验的目的“在同一环境中比较空气中与呼出气体中二氧化碳的含量的不同”。实验步骤及现象:步骤1:如图所示,取一集气瓶,内装少量澄清石灰水,再连接带有导气管的双孔塞,一支导气管伸入瓶底,一支刚露出瓶塞即可。步骤2:从a端吸气,观察现象:澄清石灰水_现象;从b端往集气瓶内吹气,观察到的现象:澄清石灰水_。此改装实验的优点和结论:比较空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,在同一环境中吸气、呼气,对比效果

7、_(填“明显”或“不明显”)。此操作不仅可以比较出空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,亦可同时证明使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳不是_中的二氧化碳,而是呼出气体中的二氧化碳,进而说明人体呼吸的代谢产物有大量_。让学生了解多用瓶的使用原理,开拓学生创新的思维。16如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。(1)写出图中仪器、的名称:_、_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置_(填字母序号),反应的文字表达式为_。用F装置收集氧气实验结束时,要先将导管移出水面,再移开酒精灯并熄灭的目的是_;(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是

8、_;(4)欲使用装置E收集氧气,要将气体从_(填“a”或“b”)端通入;(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0 g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):反应时间/min1.01.52.02.53.0剩余固体质量/g2.552.252.102.042.04分析表中数据,完成下列问题:(1)完全反应后,生成氧气的质量为_g;(2)原混合物中二氧化锰的质量分数是

9、多少_?(写出计算过程,结果精确到0.1%)18取含有200 g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应,可得到二氧化碳多少克?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)进入2019年10月秋冬交季时,许多城市监测表明,污染颗粒物已成空气污染首要污染物。而在这些颗粒中,直径小于2.5微米的可直接进入人体。 (1)结合图片,说明雾霾天气产生的原因是什么?_(答两点)(2)被污染的空气有什么危害?_(写一点)参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、加热液体时,试管内液体不超过试管容积的1/3,原图错误,故不符合题意;B、倾倒液体时

10、,瓶塞要倒放在桌面上,试管口紧挨试剂瓶口,原图错误,故不符合题意;C、量取液体时,视线要与液体凹液面最低处相平,原图错误,故不符合题意;D、取用固体粉末时,将试管平放,用药匙或纸槽将药品送入试管底,将试管慢慢竖起,原图正确,故符合题意。2、D【解析】A、火药爆破过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;B、陶瓷炼制是物质与氧气发生了反应,属于化学变化,错误;C、金属冶炼过程中有新物质生成,属于化学变化,错误;D、蚕丝织绢的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,正确。故选D。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。3、

11、C【解析】试题分析:清新、洁净的空气是混合物;空气中含有21%体积的氧气,含有78%体积的氮气;空气是人类生产活动的重要资源,防治空气污染及其重要;空气中的各种成分对于千姿百态的大自然来说,各有其用途,若把空气中的其它成分分离出去,将不利于自然界的平衡。选C。考点:空气。点评:识记内容,难度不大,空气中含有21%体积的氧气,含有78%体积的氮气,其他成分1%,属于混合物。4、C【解析】解:设元素R的相对原子质量是x,则有=25%,得 x=12,则R的相对原子质量为12,故选C。5、C【解析】A、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,故选项错误;B、液态空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物

12、质,属于混合物,故选项错误;C、冰中只含有水一种物质,属于纯净物,故选项正确;D、海水中含有多种物质,属于混合物,故选项错误。故选C。6、B【解析】A、空气是混合物-空气由不同种分子构成,正确;B、热胀冷缩时分子的大小不变,是分子之间的间隔发生了改变,不正确;C、湿衣服在阳光下容易晾干是因为温度升高,分子运动速率加快,正确;D、电解水生成氢气和氧气是因为分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子,正确。故选B。7、D【解析】A、青蒿素是由一种物质组成的,故是纯净物,故错误;B、青蒿素是有机物,是由分子构成的,1个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,故错误;C、一个青蒿素分子由

13、15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,青蒿素中不含有氢分子,故错误;D、由化学式可知, 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成,故正确。故选D。8、B【解析】A、分子和原子不能比较大小,但由原子构成的分子,其一个分子比构成它的原子大,故A错误;B、分子都是由原子构成,故B正确;C、在化学变化原子不能再分,离开了化学变化的前提原子能再分。故C错误;D、分子之间有间隙,原子之间也有间隙,故D错误。故选B。9、C【解析】A、以防氨气漏气,玻璃片磨砂面向下,因为氨气的密度比空气小,故集气瓶应倒放在桌面上,故A错误;B、大理石(石灰石)固体应放于广口瓶内,故B错误;C、硫酸铜溶液可放于滴瓶内,滴管专用,

14、故C正确;D、食盐水应放于细口瓶内,故D错误。故选C。10、D【解析】A、铝能够导电不需要通过化学变化表现出来,属于铝的物理性质,故A错误;B、金刚石的硬度大不需要通过化学变化表现出来,属于金刚石的物理性质。故B错误;C、氧气的状态不需要通过化学变化表现出来,属于氧气的物理性质,故C错误;D、铁能生锈需要通过化学变化表现出来,属于铁的化学性质,故D正确。故选D。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质。11、D【解析】A、人体吸入空气和呼出气体均不能使带火星的木条复燃,不能鉴别,故选项错误;B、生石灰和熟石灰都是白色固体,观

15、察颜色,不能鉴别,故选项错误;C、黄铜中的铜灼烧生成黑色的氧化铜,18K黄金中含有铜和金等,灼烧生成黑色的氧化铜,不能鉴别,故选项错误;D、盐酸能使酚酞溶液不变色,氢氧化钠使酚酞溶液变红色,加入酚酞溶液能鉴别;盐酸能与石灰石反应有气体放出,氢氧化钠不与石灰石的反应,加入石灰石能鉴别,故选项正确。12、B【解析】由表格可知各物质的质量变化:A反应前为6.4g,反应后为3.8g,质量减少了2.6g,属反应物;C反应前为4.0g,反应后为7.2g,质量增加了3.2g,属生成物;D反应前为2.5g,反应后仍为2.5g,故可能没有参与反应,也可能是该反应的催化剂。根据质量守恒定律化学反应前后物质的总质量

16、不变可知B是反应物,反应了0.8g,那么待测数据=3.2g+0.8g=4.0g ,该反应表示为:A+BC 。A、A和B是反应物,C是生成物,D可能是催化剂也可能没有参与反应,正确;B、待测数据=3.2g+0.8g=4.0g ,错误;C、该反应是化合反应,根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,故C物质中元素的种类,一定等于A、B两种物质中元素的种类之和,正确;D、该反应表示为:A+BC,属化合反应,正确。故选B。点睛:做这类题目时首先要根据物质的质量变化判断出反应物和生成物,质量减少的是反应物,质量增加的是生成物。再写出反应的表达式后根据题意进行解答。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7

17、分,共28分)13、试管 AC 氯酸钾氯化钾+氧气 防止加热出现暴沸 c AD 【解析】(1)用于固体加热的仪器是试管。故填:试管。用氯酸钾制取一瓶干燥的氧气,加热氯酸钾,氯酸钾在二氧化锰的催化条件下生成氯化钾和氧气;氯酸钾是固体,反应条件是加热,应选用固体加热型装置,制取一瓶干燥的氧气且氧气的密度比空气大,应选用向上排空气法。故填:AC,氯酸钾氯化钾+氧气。(2)蒸馏试验中蒸馏烧瓶内要放沸石的目的是防止加热时出现暴沸。故填:防止加热时出现暴沸。改进装置中的漏斗起到的是冷凝水蒸气的作用,使冷凝水顺着漏斗外壁进入小烧杯,因此与原装置中冷凝管的作用相同。故填:c。A、改进装置后,同样可以得到蒸馏水

18、,因此可以降低水的硬度,选项A说法正确。B、冰水和水的化学性质相同,物理性质不同,选项B说法不正确。C、两个装置的原理一样,通过加热达到水的沸点,使液态水变为水蒸气,然后再冷凝成液体水得到纯水,选项C说法错误。D、利用太阳光代替酒精灯、塑料袋、矿泉水瓶作替代品可户外自制饮用水,选项D说法正确。故选:AD。【点睛】本题中水的蒸馏实验是难点,理解水的蒸馏实验的原理是关键,水的蒸馏原理是利用物质的沸点不同分离物质的方法,加热至水的沸点,水从液态变成水的气态,然后通过冷凝装置,使水从气态转化为液态,从而得到纯水的过程,整个过程是物理变化。14、氢气 将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明是氧气 2:

19、1 氢元素和氧元素 水氢气+氧气 【解析】电解水时,与电源负极相连的试管内的气体体积多,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,且两者的体积之比大约是2:1,甲与电源负极相连,甲试管内产生的气体是氢气;乙与电源正极相连,产生的气体是氧气,检验乙试管内产生的气体方法是将带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明是氧气。电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的。此反应的文字表达式是水氢气+氧气。故答案为氢气;2:1;氢元素和氧元素;水氢气+氧气。15、没有明显 变浑浊 明显 空气 二氧化碳(CO2) 【解析】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。【详解】步骤

20、2:从a端吸气,空气从b端进入集气瓶内的澄清石灰水中,因为空气中二氧化碳含量很低,故观察到的现象是:澄清石灰水没有明显现象;从b端往集气瓶内吹气,人呼出的气体中二氧化碳含量较高,二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,故观察到的现象是:澄清石灰水变浑浊。此改装实验的优点和结论:空气中二氧化碳含量较少,如果要使澄清石灰水变浑浊需要时间较长,呼出气体的二氧化碳含量较高,澄清石灰水立即变浑浊,则比较空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,在同一环境中吸气、呼气,对比效果明显。呼出气体的二氧化碳含量比空气中的高,澄清石灰水变浑浊快,故此操作不仅可以比较出空气中二氧化碳与呼出气体中二氧化碳的含量不同,亦可同时证明使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳不是空气中的二氧化碳,而是呼出气体中的二氧化碳,进而说明人体呼吸的代谢产物有大量二氧化碳。16、酒精灯 长颈漏斗 A 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 防止水槽中的水倒吸,炸裂试管 能够控制反应的速率 a F 【解析】(1)写出图中仪器的名称:酒精灯、长颈漏斗;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用固体发生装置A,高锰酸钾制氧气反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;用排水法F

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论