人教版七年级数学下册教案第八章-数学活动课件

1、第八章 二元一次方程组第八章 数学活动2022/9/281第八章 二元一次方程组第八章 数学活动2022/9/26数学活动二元一次方程组的解的几何意义 2022/9/282数学活动二元一次方程组的解的几何意义 2022/9/262回顾旧知，引入课程 问题1：我们如何把一个点在平面直角坐标系中表示出来？ 问题2：二元一次方程 有多少个解？比如 请举出几个例子 2022/9/283回顾旧知，引入课程 问题1：我们如何把一个点在平面直角坐标系展开探究，层层深入 探究1：你能把二元一次方程x - y=0的一个解用一个点表示出来吗？ 2022/9/284展开探究，层层深入 2022/9/264展开探究，

2、层层深入 以方程的解为坐标的点 的全体叫做方程的图象2022/9/285展开探究，层层深入 以方程的解为坐标的点20展开探究，层层深入 方程的解对应过原点的一条直线，因此方程的图象是过原点的一条直线一般地，任何一个二元一次方程的图象都是一条直线2022/9/286展开探究，层层深入 方程的解对应过原点的一条一展开探究，层层深入 探究：能否用图象法求出 二元一次方程组的解？活动：在同一平面直角坐标系中画出二元一次方程组中两个二元一次方程的图象2022/9/287展开探究，层层深入 探究：能否用图象法求出 二元一次方程展开探究，层层深入 小组讨论：由这两个二元一次方程组的图象，能得出二元一次方程组

3、的解吗？ 结论：二元一次方程组的解是两个二元一次方程的公共解，在坐标系中就是两条直线的公共点，即为两直线交点2x+y=4x - y = -1yx2022/9/288展开探究，层层深入 小组讨论：由这两个二元一次方程组的图象，数学活动 和吸烟有关的问题. 2022/9/289数学活动 和吸烟有关的问题. 2022/9/269研究新闻材料，挖掘隐含信息 1996年的统计资料显示， 全世界每天平均有8 000 人死于与吸烟有关的疾病， 我国吸烟者约3亿人，占 世界吸烟人数的四分之一. 比较一年中死于与吸烟有 关的疾病的人数占吸烟者 总数的百分比，我国比世 界其他国家约高0.1.2022/9/2810

4、研究新闻材料，挖掘隐含信息 1996年的统计资料显示，2研究新闻材料，挖掘隐含信息 我们能否用表格把数据整理出来呢？2022/9/2811研究新闻材料，挖掘隐含信息 我们能否用表格把数据整理出来呢？研究新闻材料，挖掘隐含信息 吸烟人数（亿）平均每天死于与吸烟有关的疾病的人数（人）死于与吸烟有关的疾病的人数占吸烟者总数的百分比中国3其他国家9合计12 8 0002022/9/2812研究新闻材料，挖掘隐含信息 吸烟人数平均每天死于与吸烟有关的研究新闻材料，挖掘隐含信息 设我国一年中死于与吸烟有关的疾病的人数为 人，世界其他国家一年中死于与吸烟有关的疾病的人数为 人 2022/9/2813研究新闻

5、材料，挖掘隐含信息 设我国一年中死于研究新闻材料，挖掘隐含信息 吸烟人数（亿）平均每天死于与吸烟有关的疾病的人数（人）死于与吸烟有关的疾病的人数占吸烟者总数的百分比中国3其他国家9合计128 0002022/9/2814研究新闻材料，挖掘隐含信息 吸烟人数平均每天死于与吸烟有关的研究新闻材料，挖掘隐含信息 由题意列出方程组： 解得： 955 000,196 5000.xy=2022/9/2815研究新闻材料，挖掘隐含信息 由题意列出方程组： 解得： 95研究新闻材料，挖掘隐含信息 结论：可以列一元一次方程解决上述问题 问：是否有其他的方法解决上述问题？ 问：通过以上探究过程，我们还能得到哪些数据？ 结论：可以得到我国及世界其他国家一年中平均每天死于与吸烟有关的疾病的人数；全世界一年中死于与吸烟有关的疾病的人数占吸烟者总数的百分比等 2022/9/2816研究新闻材料，挖掘隐含信息 结论：可以列一元一次方程解决上述课后作业： 请同学们在课后从报