三年级上册信息技术课件7驾驭键盘｜苏教版新版(共16张)

1、 第七课 驾驭键盘 第七课 驾驭键盘1、正确的姿势打字开始前一定要端正坐姿，如果姿势不正确，不但会影响打字速度，还容易导致身体疲劳，时间长了还会对身体造成伤害。正确的姿势如下图所示：两脚平放，腰部挺直，两臂自然下垂，两肘贴于腋边。身体略倾斜，离键盘的距离约为20-30厘米。打字教材或文稿放在键盘的左边，或用专用夹固定。打字时眼观文稿，身体不要跟着倾斜。1、正确的姿势打字开始前一定要端正坐姿，如果姿势不正确，不但认识手指三年级上册信息技术课件-7驾驭键盘-苏教版新版-(共16张PPT)三年级上册信息技术课件-7驾驭键盘-苏教版新版-(共16张PPT)游戏一 要求：老师伸出一根手指，你们就大声说出

2、手指的名称，同时伸出你们的手指。 游戏一 要求：老师伸出一根手指，你们就大声说出2、基准键操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。（1）认识基准键位打字键区是最常用的键区，通过它可以实现各种文字和控制信息的录入。在打字键区的正中央有8个基准键位，即“A、S、D、F”键、“J、K、L、；”键，其中F、J两个键位上都有一个凸出的小横条，称之为“定位键”。2、基准键操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照正2、基准键（2）基准键位的正确指法： 开始打字前，左手食指、中指、无名批和小指分别轻放在“F、D、S、A”键上，右手食指、中指、无名指和

3、小指分别轻放在“J、K、L、；”键上，双手大拇指则轻放在空格键上。2、基准键（2）基准键位的正确指法：游戏二 要求： 老师伸出一根手指，你们就说出手指对应键盘的字母，同时也把你们的手高高举起。 游戏二 要求： 老师伸出一根手指，你们就说出手指基准键位指法练习在操作键盘之前，先将双手轻放于基准键位。用左手食指和右手食指触摸F键和J键上的小横杠，其他手指依次定位。录入时尽量不要看键盘，击键完成后迅速回到相应的基准键位。基准键位指法练习在操作键盘之前，先将双手轻放于基准键位。用手指分工 每个手指除了指定的基本键外，还要负责主键盘区内的其他的一些键，称为它的范围键其中黄色的键位由小手指负责，红色的键位

4、由无名指负责，蓝色由中指负责，绿色键位由食指负责，紫色空格键由大拇指负责 手指分工手指分工 指法练习技巧： 左右手指放在基本键上；击完其它 键迅速返回原位；食指击键注意键位角度；小指击键力量保持均匀；数字键采用跳跃式击键手指分工三年级上册信息技术课件-7驾驭键盘-苏教版新版-(共16张PPT)击键时手指自然弯曲，手指向上略微拱起，手指的第一关节呈微弧型，手指放在按键中央。非击键的手仍自然地停留在基准键上，两手同时击键时除外。 击键完毕，手指应立即回到基准键上。注意：击键时应以指头快速击键，而不要以指尖击键；要用手指“敲”键位，而不是用力按。敲键盘时，只有击键手指才做动作，其他手指放在基准键位不动。手指击键要轻，瞬间发力，提起要快，击键完毕手指要立刻回到基准键位上，准备下一次击键。击键时手指自然弯曲，手指向上略微拱起，手指的第一关节呈微弧型字母键位练习一、基准键：asdf jkl; asdfg hjkl; qwert yuiop zxcvb nm,./字母键位练习字母键位练习 手指分工练习：左食指 ：tgbrfv 右食指： ujmyhn左中指： edc 右中指： ik,左无名指：wsx 右无名指： ol. 字母键位练习输入字母：基准键。得分：正确得一分，错误扣0