【史学理论】史料的鉴别与运用课件

1、【史学理论】史料的鉴别与运用1、史料：指关于记录历史的资料。 2、史料解释：对史料的解读，不能加入个人的观点，不能有预先的设定。3、历史叙述：对历史的描述，记录。 4、历史观点：指某人或者某类人对历史的一些看法等。 5、历史评价：从某个角度对历史上的历史事物进行评价，有立场，有主观性。1、历史学的基本要素： 史料、史料解释、历史叙述、历史观点和历史评价【史学理论】史料的鉴别与运用1、史料：指关于记录历史的资料。例1、（2009年上海卷) 春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，子产说：“天道远，人道迩，非所及也。”于是积极组织灭火。这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日

2、益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风。上述材料中属于历史评价的是（ ） A B C DD例1、（2009年上海卷) 春秋时期，郑国发生了火灾，掌管例2、（2017年海南卷）1960年，石油生产国伊拉克、沙特阿拉伯、伊朗等国家建立石油输出国组织，反映了发展中国家反对旧的世界经济秩序的要求。构成这段文字的是（ ） A历史观点和历史解释 B历史观点和历史结论 C历史结论和历史解释 D历史叙述和历史解释D例2、（2017年海南卷）1960年，石油生产国伊拉克、沙特例3、（2017年新课标卷）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。续湘山野录记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并

3、宿于宫中；涑水记闻则称，那晚宋太宗并未进宫。这反映出（ ） A历史事实都是通过历史叙述呈现 B同一历史事实会有不同历史记载 C历史叙述不能客观准确再现历史事实 D综合多种历史叙述即可确认历史事实B例3、（2017年新课标卷）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为 2、史料的分类： （1）按表现形式：文献史料、实物史料、口述史料 （2）按史料价值：第一手史料、第二手史料含义：第一手史料：原始资料，即历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料，特别是当事人和目击者提供的史料，直接反映了所研究对象的情况。第二手史料：距离那个时代较远的记录、转述，或者是后人的研究成果，间接反映研究对象的情况。价值：一般来

4、说，第一手的史料价值较高，使用第二手史料时需要更加小心谨慎。实物史料一般都是第一手的；文献史料中第二手的居多；口述史料辗转相传，更需要仔细甄别。 2、史料的分类： （1）按表现形式：文献史料、实物史料、例4、（2011年上海卷）某学生要完成一篇有关二战人物的作业，在搜集史料。下列属于第一手材料的是（ ） A斯大林传 B大独裁者（电影） C第二次世界大战回忆录（丘吉尔） D二次大战三巨头 C例4、（2011年上海卷）某学生要完成一篇有关二战人物的作业例5、（2016年浙江卷）明太祖实录有一段圣旨：“今天下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所

5、录圣旨为：“说与户部官知道，如今天下天平了也，止是户口不明白俚（哩）。教中书（省）置天下户口的勘合文簿、户帖，你每（们）户部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。写得真，着与那百姓一个户帖。”这说明（ ） A实录与户帖，都是第二手史料 B官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用 C第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感 D第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌D例5、（2016年浙江卷）明太祖实录有一段圣旨：“今天下例6、（2010年安徽卷）西晋杜预的荈赋是我国第一篇以茶为主题的文学作品。某班兴趣小组以此为题材对茶的起源问题进行探究后，形成了以下四种意见

6、，其中最合理的是（ ） A文学作品不具有史料价值，不能以此确定茶的起源 B文学作品虽是社会生活的反映，但仍不能据此确定茶起源于晋代 C唐代茶经是中国第一部关于茶的专著，应据此确定茶起源于唐代 D传说神农氏发现了茶，可据此确定茶起源于神农氏时期B例6、（2010年安徽卷）西晋杜预的荈赋是我国第一篇以茶 3、影响史学观点和史料运用的主要因素：（1）研究者的立场不同；（2）研究的方法、角度不同；（3）史料的选取和运用上的差别；（4）时代的局限性等。 3、影响史学观点和史料运用的主要因素：（1）研究者的立场不例7、（2010年新课标卷)中日双方对1894年7月25日发生的丰岛海战记述各异。中方济远航海

7、日志记载：“7点45分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日方出版的二十七八年海战史称：“7点52分，彼我相距约3000米之距离。济远首先向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明（ ） A研究者的立场会影响其对历史的解释 B历史真相因年代久远而变得模糊不清 C通过文献记录最终能够还原历史真相 D原始记录比研究文献更接近历史真相A例7、（2010年新课标卷)中日双方对1894年7月25日发例8、（2015年浙江卷）武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史学家评价逐渐发生变化。下列说法

8、中最为合理的是（ ） A史家主观认识影响史实客观评价 B历史人物评价永远难有定论 C多数人的意见更能反映历史真相 D时代愈近历史的评价愈客观A例8、（2015年浙江卷）武则天是学界和社会大众关注、热议的例9、人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释往往会有不同，如关于鸦片战争这一事件：过去，英国史学家总以英国利益为中心来理解；我国史学家则从民族命运来思考这一战争；在当今文明史观认识下，人们又会有新的结论。能正确反映上述说法的排列是（ ） A英国史学观文明冲突，中国史学观侵略战争，文明史观商业战争 B英国史学观商业战争，中国史学观侵略战争，文明史观文明冲突 C英国史学观侵略战争，

9、中国史学观商业战争，文明史观文明冲突 D英国史学观商业战争，中国史学观文明冲突，文明史观侵略战争A例9、人们在研究历史中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解4、史料的运用原则： （1）重视史料来源的真实性，选取第一手史料；（2）坚持正确的史学观点，如将历史事件放在特定的历史环境下思考；（3）对史料要合理利用，做到史论结合、论从史出；（4）搜集更多的史料，对多种史料进行甄选、辨别（孤证不立）；（5）讲究文献与考古结合的二重证据法。4、史料的运用原则： （1）重视史料来源的真实性，选取第一手例10、（2015年江苏卷）据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的淮南子等书说颛顼帝

10、即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明（ ） A淮南子等书以传说贬抑秦始皇 B年代久远导致历史记述莫衷一是 C历史材料的运用首先要辨别真伪 D石刻与文献形成证据链印证历史C例10、（2015年江苏卷）据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙例11、（2015年北京卷）“苟无事迹，虽圣人不能作春秋，苟不知其事迹，虽以圣人读春秋，不知所以褒贬。”四库全书总目中这段话体现的史学原则是（ ） 秉笔直书 言必有据 论从史出 以小见大 A. B. C. D.B例11、（2015年北京卷）“苟无事迹，虽圣人不能作春秋例12、（2016年天津卷）司马迁说：“

11、居今之世，志古之道，所以自镜也，未必尽同。”下列选项中，与司马迁观点相符的是（ ） A历史可以重演，应当以史为鉴 B历史不会重演，不能以史为鉴 C一切历史都是当代史，无须学习古人 D历史事实情同而势异，不能照搬历史经验D例12、（2016年天津卷）司马迁说：“居今之世，志古之道，4、史料解读例举： 例13、材料一：西汉司马迁撰写的史记五帝本纪黄帝、大禹时代的社会情况。材料二：孟姜女哭长城的故事家喻户晓，流传至今。材料三：最近，在秦始皇帝陵一号兵马俑陪葬抗第三次考古发掘中，陆续有铜镞之类的文物出土，还发现了带有彩绘的战车的局部和彩绘俑。（1）上述三则材料中的内容，按形式划分，分别属于哪种史料？（

12、2）上述资料中，哪则最真实可信？为什么？（3）材料一中的史记是否可以作为研究黄帝时期的一手资料？说明理由。4、史料解读例举： 例13、材料一：西汉司马迁撰写的史记例14、材料 “同文馆于同治元年（1862）成立。馆学最初只有英文、法文。同文馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国。”齐如山：齐如山回忆录历史研究是依托史料来进行的。对于材料二的史料性质，有人认为属于第一手史料；有人认为不应该把它划分为第一手史料。请谈谈你自己的看法。同意第一种看法：回忆录是事件亲历者的记述，具有直接性，应属于第一手史料；同意第二种看法：回忆录是事件亲历者在事后的记述，因此在描述的过程中难免有遗漏或遗忘，有时还会带有主观色彩，据此很难了解到事件的真相。因此不应该把它划分为第一手史料。例14、材料 “同文馆于同治元年（1862）成立。馆学最初例15、（2016年北京卷）河南安阳西高穴曹操墓和江西南昌刘贺墓都是近年来的重大考古发现。例15、（2016年北京卷）河南安阳西高穴曹操墓和江西南昌刘目前学术界基本上一致认为海昏候墓的墓主就是刘贺，但在西高穴墓的墓主是否为曹操这一问题上还存在争议。阅读上表，对比刘贺墓资料，说明西高穴墓墓主身份存在争议的原因。原因：与海昏侯墓有关