小班教师实习自我鉴定500字

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小班教师实习自我鉴定500字 篇一 幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚强了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点。作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，还需要不断学习，不断进步。在工作中，要不断提高自己的教学业务水平，平日遇到什么额外任务，只要自己力所能及，都要尽量去完成。 在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的

2、很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和操纵能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。 我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这四个月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，重视阅历的积累，重视观测有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度谦逊，观测细心，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。 本次的实习，有

3、苦有甜，有愉快也有凄怆，但它带来的不只是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然地教授学生，自由地与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。 在这里我很感谢园领导对我的关心和信任，给了我一次次锻炼自己的机遇，还要感谢我的带班老师、指导老师，她们把我当朋友一样，教会我好多不知道的东西，还为我开导心事。 为什么我的眼里常含泪水？由于我真的不舍得那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起逐渐地找到了丢失的稚气。 结果希望他们能够在自己的一片天空中自由飞行，健康

4、、茁壮成长。 篇二 一个月的期转瞬即逝，通过20 xx年的这一个月，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了大量书本上所学不到的知识和技能。期间，我从班主任x老师和x老师那里学到了好多管理方面的阅历，学会了运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。 实习让我增长了不少知识，积累了不少阅历。记得在开始实习的第一周，带班让我感觉到很陌生，心里知道应当先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于怯懦 ，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。每次一听见老师叫我去与小朋友一

5、起玩，我就畏惧起来，由于我不知道应当怎样超越我自己心理障碍，才能与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了。 经过x老师、x老师的激励和一段时间的适应后，我逐渐地跨越了自己心理障碍，逐渐地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信，心想：我才不怕上课呢，与小朋友上课多简单埃但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始畏惧起来。指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了。由于畏惧，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我整理了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信。 上课时该怎样与

6、小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己逐渐熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。 幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有考究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师x老师、x老师和幼儿园的领导；同时