家长读书心得体会15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 家长读书心得体会15篇 当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样能够让人头脑更加苏醒，目标更加明确。那么问题来了，应当如何写心得体会呢？下面是我为大家收集的家长读书心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 家长读书心得体会1 和女儿亲子阅读是每天必备的事情。前几天，一位好朋友送给女儿一套四大名著。这几天，我们母女俩每天晚上躲在被窝里一起欣赏着四大名著之一。本书罗贯中为读者陈述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难，取得了真经的感人故事。正是这离奇曲折的故事情节赢得了广大读者的心。 女儿虽然对一些字

2、词不理解，但是在我的解释和引导下也被文章中孙悟空会打白骨精、动脑筋的场面给吸引住了。而我虽然小时候看过大量遍电视，但是当拿着书在阅读时，心中的感觉完全不一样。看着一字一句形象地描述，我在脑海中就会一下子浮现出符合这个场景的画面。我想，书与电视最大的不同就在于，书给了我们无数的想象与空想。 “妈妈，孙悟空才干很高明;猪八戒是个花心大萝卜;唐僧是个笨脑筋;沙和尚是个很好的人。这是女儿看过书后对书中四个人物的评价，说真的，女儿的总结还是很到位的。确实如此，西游记塑造了四个显明的人物形象：唐僧-诚恳向佛、顽固执着，孙悟空-正义大胆、才干高明是妖怪们的克星，猪八戒-贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地良

3、善、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不一致，恰好形成了显明的比较，这使我不得不佩服写作技艺的高明，可能擅长刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的和女儿一样-孙悟空，由于他神通广大、技艺高明，一路保护唐僧成功地取得了真经，他是人们心目中的大英雄。书中唐僧师徒四人经历了八十一个磨难，这让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神，这正是一种值得我们每个人学习的精神。 正是这种精神不得不让我想到那句老话：万事开头难。任何一件事一开始总是十分艰苦的，但只要能树立信心和勇气，一开始只要坚持住了，经过不懈的努力，相信不久以后，成功一定是归你所有的！就像唐僧它们一样，结果取得了真经。这个道

4、理不仅是告诉我女儿读书虽然是一件很辛苦的事，但是从现在养成一个良好的习惯，坚持不解，以后一定能读好书的。从而也验证了我们的教学工作。在我们的实际工作中，班级中要培养幼儿良好的常规和行为习惯时，只有具备了这种坚持不解的精神，才能促成良好的班级气氛，而我们也正在这么做着。但有时候就缺了这种锲而不舍的精神，譬如写论文、写课题，每次说到这些事，心中就想逃避。有时候自己很明了逃避不是方法，只有大胆面对，树立信心，才会有胜利的果实。希望以后在这几方面继续努力吧！ 家长读书心得体会2 看，我女儿又拿一本书来“骚扰我和她共同阅读了，呵呵，嘴上说骚扰，其实陪女儿读书真是一件赏心乐事。在我们的陪伴下，孩子渐渐养成

5、了良好的阅读习惯怎样正确读书和读什么样的书，阅读对孩子性格身心正起着润物无声的塑造作用。 我们今天阅读的是儿童文学作家王一梅写的童话故事小树精和流浪汉，书中描写了树精一家在人类的砍伐干扰下变成了隐形树精，生命受到了要挟，后来在胡萝卜兔，糊涂猪和麦穗一家的帮助下安然回复了原来的样子，森林重新变回了树精灵们安居的快乐祥和的世界。 这篇故事文笔幽美细腻、富有想象力，还给孩子展示出这个世界在开心的同时也有着淡淡的忧愁，并且告诉我们用爱和承诺可以让世界变得更完美。在和女儿共同阅读的过程中我们一边感动书中幽美的句子，一边沉浸在故事情节之中，去体会的匠心安排。看到树精欢欢失去生命我们眼睛潮湿了，看到树精小羽

6、和树精阿末父女团聚我们又露出了欣慰的笑容。读完后女儿对我谈了她对故事的理解：妈妈，我真厌恶人类对大自然的破坏，让树精们无家可归，多亏胡萝卜兔，糊涂猪信守承诺养大了树精小羽，让阿末和小羽团聚。我以后也要做个信守诺言，爱惜大自然有爱心的人看着女儿庄重其事的小脸，我微笑着点了点头。 和孩子一起阅读，还能促进我这个妈妈不断成长，做个越来越称职的妈妈。记得有一次和女儿一起读杨红樱的能闻出孩子味儿的乌龟，女儿对我像杜真子妈妈一样给她报好多补习班的做法提出抗议，真诚的保证自己不上补习班也会认真学习，要做一个有孩子味的孩子。孩子的话使我有片刻的脸红，是啊，在孩子的学习方面我确实是过于焦虑而拔苗助长了，这是一种

7、急功近利而不利于孩子长期学习能力培养的行为。我向孩子作检讨，会尽量还给她一个开心的童年。 “读书好，多读书，读好书。让我们和孩子一起徜徉书的海洋，让书香伴随孩子成长！ 家长读书心得体会3 可能你会说陪读很简单，不就是搬个小板凳坐在孩子旁边，盯着他写作业吗？其实不然，在竞争日益强烈的今天，陪读俨然成了一个要求极高的技术活儿。陪读爹妈们，都盼着孩子写作业是一场“闪电战，但绝大多数时候，都打成了“持久战。这场以熊孩子为导火索，作业为主要敌人的角逐，智力是务必的，体力更是不能不要的。最好是十八般武艺齐上阵，否则可能连幼儿园的作业都应付不了。 幼儿园入学第一天，就被要求画世界地图。小学一年级要观测树叶从

8、生到凋零，写试验报告小孩子连笔都握不稳，作业自然落在了家长头上。都需要家长亲力亲为。做手工、打印资料、装订书本不少家长好不简单熬过了学生时代，结果却又要捡起来重新来过。所以说，没有半把刷子还真揽不来这瓷器活儿。 我们童年的时候，没有辅导班，没有特长班，有的是快乐，有的是无忧无路。然而，现在的孩子，过得真累。学校里要为了考试认认真真、分秒必用，生怕被别的小朋友落下；周末假期要拓展视野，加入各种兴趣班辅导班，智商情商同步发展；做完这些，还有成山的家庭作业、练不完的琴棋书画等等，想轻松，根本没门。然而，要论被这些煎熬得最苦的人，孩子远远排不到第一。 陪读爸妈的苦，是不被世界理解的痛楚。而孩子一天没长

9、大，这种苦和累一直都要继续下去。 家长读书心得体会4 妈妈说我喜欢上读书可能是从幼儿园开始的。由于爸爸妈妈工作的理由，每天送我上学都对比早。到校后，老师要忙于整理卫生、准备早餐等工作便没有太多时间照料我，就开启录音机让我听故事，而大多数故事的内容都是我们学的一门课程分级阅读的内容，这样在正式学习这部分内容的时候故事已经被我熟记在心，等到课堂上老师要求跟着指读时，我能在不认字的前提下，独立地完整地读出一个一个的小故事，自然得到老师的表扬，那时每天放学后最愉快的事就是讲故事或背诵一些简单的诗歌给妈妈听。由于妈妈的表扬让我更喜欢读书。 在分级阅读的学习中我不知不觉认识了大量常用字，可能是这个理由，我

10、更喜欢读书，每次到糖酒超市去购物时我都喜欢去书架旁看书。曾经一段时间，每到周末妈妈就带我到书店或商场的书架旁看书。妈妈还选择性地将一些适合我读的书买回来读。在上小学之前我就读了一年级的小蜜瓜、一年级的小豆豆、一年级的小朵朵等书，从这些书中我看到了小学生活的丰富多彩，对上小学充满了期待，这也使我在最短的时间内适应了小学生活。我感觉每天背著书包上学是一件开心开心的事。 一个偶然的机遇，妈妈在电脑上放了一段孙敬修爷爷讲的评书西游记，我竟一下子迷上了它，每天晚上睡觉之前都要听一段评书，一直坚持听完了一百回。然后就从书架上取下儿童版的西游记开始读，每次都读得很投入，有时候一看一个多小时都不出声，看到有意

11、思的地方会在交流时间说给爸爸妈妈听。到现在我已经读完西游记和三国演义(儿童版)，红楼梦等等好多的名著。 我会坚持每天阅读的！ 家长读书心得体会5 去星巴克的时候，只留意了咖啡的味道，对其他都未做太多的关注，只是觉察到了与其他咖啡厅的些许不同，却不知该如何用语言去诠释。 读罢霍华德舒尔茨的将心注入，略加懂得了一杯咖啡何以成就了星巴克的传奇，原来我从前的未知也是由于并未将心注入。 从上岛到两岸，再到莱茵河，每一个地方，咖啡无疑都引领着一个城市的时尚，星巴克面对众多卓然而起的竞争对手，历经岁月的打磨，依旧经久不衰，当是以其厚重的文化内涵和稳固的高端品质而制胜的吧。 认真地随着霍华德回想了星巴克的发展

12、之路，从最初的仅有的几家的“每日咖啡，到现在全球拥有数百家店面，坐拥上亿资产的企业，一杯咖啡真的成就了星巴克的传奇。 掩卷思考，除了霍华德和他的管理团队在星巴克彰显的聪慧外，最重要的一点无疑是他们坚持许久的文化品味和对咖啡品质的无微不至的呵护，再一次懂得了品质制胜，文化传承的重要。 如此地将心注入于企业的文化，将心注入于对品质的呵护，霍华德舒尔茨用多年的求索给了我们最实际的验证，也带给了我们更深度的思考。 一杯咖啡可以成就星巴克，一个理念是否也可以成就一所学校？ 于生产咖啡不同的是，学校是培养人的场所，面对着一个个鲜活的生命，我们是否更要将心注入呢？唯有将心注入，才可以真正地从孩子的角度出发，

13、真正地把教育做到为学生的幸福生活做准备。 再次回味我校确立的“给孩子一颗艺术的心灵，给孩子一个敞亮的童年的办学理念，以及围绕这一理念所展开的系列活动，貌似可以找到些许的欣慰。由于我们所做的一切都是实实在在地建立在为孩子的终身发展服务上，“为了孩子的一切，为了一切孩子，一切为了孩子并不是轻易说出的漂亮借口，也只有将心注入到教育的每个细节，所有的一切才可以幻化出教育的更多奇迹。 当然，可能我们永远都无法企及星巴克的传奇，由于霍华德舒尔茨也是唯一。但不管我们在哪一个岗位，假如我们真的可以把我们的工作当作一种神圣的事业去做，就如霍华德那样，对于影响企业品质的任何决策都可以斩钉截铁地说不，对于成就星巴克

14、的点滴文化都要百般地追寻，那么我们每一天的脚步都应当是方向清楚的，每一次步履的挪移都将少了蹒跚，多了坚强。 如此，我们才可以坦然地面对那些纯真的笑脸，才可以冷静地面对那些鲜活的生命。 最怕的是心若神迷，最难得的是将心注入。 此后，我愿将心注入。 注入我的事业，我的生活，注入我生命的每一天。 家长读书心得体会6 今日，我读了一篇文章叫一个母亲与家长会，让我受益匪浅。这故事讲得是：有一位母亲去开家长会，幼儿园的教师说“：你的儿子有多动症，在板凳上1分钟都坐不了。母亲听了鼻子一酸，眼泪楚然而下，回家后，当孩子问妈妈教师对她说什么的时候，xxx妈笑着说“：教师说宝宝提高了，全班仅有宝宝进不了。她儿子破

15、天荒地吃了两碗米饭，并且不用她喂。 到了初中、高中的时候，教师依就说他上课听讲不好，母亲依就激励他，为了不让他那弱小的心灵受到伤害，她只能这么做。之后，当儿子将一封清华大学的录取通知书递给她的时候，儿子哭，他说“：妈妈，我明白我不是一个聪明的孩子，是您。儿子再也说不下去了，母亲也哭了。 这个故事令我十分感动，母爱是宏伟的，是世界上任何爱都无法对比的，有时候为了不让你受到伤害，母亲就会编一个善意的假话来安慰你，这，就是宏伟母爱的之处。还有就是每个孩子都需要赏识，在赏识中成长的孩子会明白努力，所以就会成功。 家长读书心得体会7 教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度

16、发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。 人生如梦，人生苦短，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 孩子的成长应当是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也是立体、全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽略家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。 家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常繁杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩

17、子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。 教育孩子是一项十分繁杂的事情，也是一项宏伟的事业。望子成龙，盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的高傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。可惜的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。 家长读书心得体会8 寒假里，我和孩子阅读了名著西游记。虽然书中的故事早已耳熟能详，可是进入不惑之年阅读却另有一番感慨。 西游记为我们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，吴承恩那丰富而大胆的艺术想象

18、让我们惊叹不已。书中塑造了一系列的英雄人物，在小时候我最喜欢最崇敬的就是齐天大圣孙悟空了，就宛如今天的儿子。悟空是个十分了不起的英雄。他有无穷的才干，天不怕地不怕，具有不屈的抵挡精神。他有着大英雄的非凡气度，也有爱听恭维话的缺点。他机灵大胆又诙谐好闹。他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫响了“齐天大圣的美名;与妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛决不放过一个妖魔，如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗，决不退却低头。我小时候每日想什么时候我也能变成孙悟空，有七十二变，能上天入地、惩恶扬善、扶危济贫偶尔还想到我假如那么厉害，就不用每天听老师的无聊的“谆谆指导了吧。唉，现在想想，儿子的表现

19、和我当时的幼稚不是一样吗？ 今天再读这本书，我发现唐僧更令人着迷，他的精神更值得学习。唐僧取经是一个真实的历史事件。唐太宗贞观年间，僧人玄奘不顾禁令，前去天竺国取经，费时十七年，经历百余国，战胜了大量难以想象的困难，终究取回真经，影响深远，为我国的佛教文化做出了巨大贡献。而在西游记中，唐僧作为师父，他对徒弟要求很严，经常指导徒儿“要以慈悲为怀，大徒弟尽管机灵非凡，才干高强，但在连伤“良家三人性命后，师父也不能顾及情面，而将他逐回老家;作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着良善的种子;作为求学者，令人们称赞不已的是他那顽强的意志和执着追求的精神，不达目的誓不罢休的顽强信念，使他终成正果。唐

20、僧的坚韧不拔、执着追求的精神，值得多少人为之学习，真可谓“世上无难事，只怕有心人。我希望儿子能够像唐僧一样做事坚忍不拔、持之以恒，可他还是喜欢神通广大的悟空啊，为此和我争得面红耳赤，不分输赢，这就是所谓的“代沟吧，结果只能我喜欢我的唐僧，他喜欢他的悟空了。 通过和孩子共同阅读辩论，我们家长不但增长了阅历，而且也加深了与孩子之间的感情。亲子阅读，是我们开心生活的添加剂。 家长读书心得体会9 教师发下了的试卷中，我读到了一位母亲与家长会的故事，读了这篇故事我有很深的感想。 在一位母亲与家长会这则小故事里讲的是一位母亲在三次家长会上，前两次她听到的是教师对她儿子的表现很不满，第三次是说她的儿子考上重

21、点高中有点危险，她很愉快。其实，三次家长会后，她都没对儿子说真话，她一向告诉儿子，教师对她很满意，并且对他充满信心，由于母亲不想让她儿子悲伤，觉的自我很笨，尽管她很悲伤。之后，儿子最终被清华大学录取了，儿子这时也明白了，明白了其实母亲一向都明白他不聪明，明白了母亲是在安慰他，他哭了起来，母亲也再按捺不住十几年来凝结在心中的泪水，母亲也哭了。 描述了一位宏伟的母亲用她博大的爱激励与支持着自我儿子的故事。故事平淡而又耐人寻味，文章把这位母亲如何包涵自我的儿子，而儿子又是如何用自我无言的努力，扭转顺理成章的事，到故事的结尾更是令人感动与出乎意料。我们常说：没有学不好的学生，仅有教不好的教师。故事中的

22、几位教师与母亲构成了截然不一样的对比：教师的话让人感到这个小男孩什么期望也没有，而母亲却用宏伟的母爱呵护着孩子这幼小的心灵，不让儿子放弃自我。儿子也从母亲话语中得到鼓舞，以这股动力推动着他把教师眼中的不可能变成可能，最终考上清华大学，我觉得这是对母亲付出的爱的最好回报。 每个母亲都爱自我的子女，都想自我的孩子比别人聪明。“望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，也是他们一生唯一的愿望。 记得有一次，我数学考试，考得不梦想，我十分颓丧。这是爸爸看见了，他安慰我说:“别放弃，你的表现已经很好了，你只要再努力一下，下次考试务必会考好的。爸爸相信你。下次教师务必会表扬你的我听了爸爸的激励，发奋下次考试我务

23、必会比这次要好。结果我得到爸爸的激励后其次次考试真的比上次有提高，受到了教师的表扬。 家长读书心得体会10 当孩子说起或询问一件事情时，最好的反应寻常是不要针对事件本身，而是要针对事情示意的联系。 六岁的弗洛拉埋怨说，最近她收到的礼物比哥哥的少，她的妈妈并没有否认她的埋怨，也没有对弗洛拉解释说哥哥年长，应当收到更多的礼物，她也没有保证改正这个错误。她知道，孩子真正关心的.是他们和父母关系的深度，而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说：“你担忧我爱你是不是跟爱他那样多？她没有再多说一句话，而是紧紧拥抱了弗洛拉，弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的终止，而它原本可能会变成一段无休止的整治。 大量孩子

24、的问题的真正意图，是他们对放心的渴望。对于这样的问题，最好的回复就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。 当孩子讲起一件事时，不要就事情本身回应他，而是要就孩子对这件事的感受作出回应，这样寻常对比有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告诉父亲，她的朋友多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问事件详细的情形，也没有要挟说要教训冒犯多丽的人，他就女儿的感受回复了她，他说：“这件事一定让你很不安逸，你当时一定对做这件事的男孩子很生气，现在你还在生他们的气呢。 对这些话，格洛里亚深有感想地回复说：“是的！当她的父亲说：“你担忧他们也会这么对你吗？格洛里亚斩钉截铁地回复道：“让他们试

25、试！我会把他们一起拖下水，那一定会溅起水花呢！她想像着那幅画面，然后大笑起来。这段谈话以开心终止，它原本可能会成为一场应当如何帮助多丽自我保护的、毫无用处的、冗长的说教。 当孩子回到家，不停埋怨他的朋友、老师，或者生活时，最好顺着他的语气回应他，而不要先试图查明事件的真相。 十岁的哈罗德回到家就开始发脾气、埋怨。 哈罗德：多么痛楚的生活啊！老师说我是骗子，只是由于我告诉她我忘了家庭作业，她冲我嚷嚷，她确实在嚷！她说她要给你写条子。 妈妈：你今天很倒霉。 哈罗德：确实是的。 妈妈：在全班同学面前被叫做骗子一定让你难堪极了。 哈罗德：确实很难堪。 妈妈：我打赌你心里一定骂了她几句！ 哈罗德：是的！

26、你怎么知道？ 妈妈：当有人伤害了我们时，我们寻常都会这么做。 哈罗德：我感觉轻松多了。 当孩子发现他们的感受是正常人经历的一部分时，他们会感到深深的安慰。传达这种安慰的最好方法就是理解他们。 当孩子对自身做评价时，寻常不要只是以赞同或不赞同来回复他，而要用具体的细节来表达超出孩子期望之外的理解。 一个孩子这样说：“我的算术不好。假如你告诉他：“是的，你对数字的反应很糟糕。这样说是没多大帮助的，驳斥他的观点也没有用，或者给他一些短浅的看法，如“假如你再用功一点，会好一些的也没有用，这些轻率的好意只会伤害他的自尊，这种直接的教训只会降低他的自信。 你可以用诚挚和理解来回复他说的“我的算术不好，下面

27、任何一句回复都行： “算术是一门很难的课程。 “有些题目很难解答。 “老师的批评不会让算术变得简单些。 “算术让人觉得自己很愚蠢。 “我敢断定你一定希望快点下课。 “下课时，你会感觉安心的。 “考试时一定特别难熬。 “你一定很担忧不及格。 “你一定很担忧我们会怎么想。 “你一定很担忧我们会对你失望。 “我们知道有些课目是很难的。 “我们相信你会尽力的。 一个十二岁的女孩说，当她拿着不及格的成绩单回家，她父亲用如此理解的态度跟她说话时，她几乎要晕倒，她在心里说，我一定要对得起父亲对我的信任。 只要时间一长，几乎所有的父母都会听到自己的女儿或儿子宣称：“我很笨。父母当然知道他不笨，于是他们开始说服

28、他，让他相信自己是聪明的，就像下面这位父亲做得一样： 查尔斯：我很笨。 父亲：你不笨。 查尔斯：我就是很笨。 父亲：你不笨。记得你在夏令营时多聪明吗？辅导员认为你是最聪明的人之一。 查尔斯：你怎么知道他怎么想？ 父亲：他告诉我的。 查尔斯：是么，那么他为什么总是说我笨？ 父亲：他只是在开玩笑。 查尔斯：我是很笨，我知道，看看我在学校的分数。 父亲：你只是需要更用功一点。 查尔斯：我已经用功多了，但是还是一点用都没有。我没长脑子。 父亲：你很聪明，我知道。 查尔斯：我很笨，我知道。 父亲(大声地)：你不笨！ 查尔斯：我就是笨！ 父亲：你不笨！笨蛋！ 假如一个孩子说自己很笨，或者很丑，或者很坏时，

29、我们无法说出一些话或做一些事能让他马上改变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法，寻常无法直接改变。就像一个孩子对他父亲说的那样：“爸爸，我知道你是对我好，但是我还没蠢到把你的话当真的程度。 当孩子表达了对自己消极、否定的看法时，我们的否定和反对对他没什么帮助，他们会更坚强地确信自己的看法，我们能给予的最大帮助是告诉他，我们不仅理解他的感受，还理解他的特别的示意。例如： 伊凡：我很笨。 父亲(认真地)：你真的那么觉得么？你不觉得你很聪明？ 伊凡：不觉得。 父亲：那么你心里一定很忧伤？ 伊凡：嗯。 父亲：在学校里，你一定十分担忧时间，担忧不及格，担忧分数低。当老师叫你回复问题时，你一定很慌乱，

30、甚至即使知道答案，你也无法正确说出来，你怕你的话听起来很愚蠢老师会批评你同学会笑话你。所以，好多时候，你宁愿什么也不说。我想你大约记得你说了什么而大家笑话你的情景，这让你觉得自己很愚蠢，同时也觉得受到了伤害，很生气。(这时，孩子可能会告诉你一些他的经历。) 父亲：看，儿子！在我眼里，你是优秀的，只是你自己有不同的看法。 这段对话可能并不会使孩子马上改变对自己的看法，但是可能会在他心里埋下怀疑的种子，怀疑自己是不是真的那么无能。他可能会在心里想：假如爸爸理解我，认为我是一个优秀的人，那么可能我并不是那么没用。这段谈话产生的亲近可能会让儿子要努力地无愧于父亲对他的信任，最终，他会渐渐发现自己身上的

31、大量优点。 家长读书心得体会11 20 xx年，孩子小学四年级又一个学期立刻就要过去，在这学期，孩子学到了好多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平日读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子闲聊，在闲聊中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活。 不要

32、让孩子感到读书的枯燥无味，挑拣一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回复孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街

33、回复孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神的含义，把孩子带进了书的海洋。 家长读书心得体会12 前苏联有名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯，英国哲学家培根也说“知识就是力量，中国古典诗歌中也云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋由此可见读书不仅能够增长知识，读书也能给人带来开心。而经常与孩子一起读书，则能增加父子间、母子间的亲情，使孩子感受到家庭的温馨，使浓浓的亲情在亲近接触

34、中加深，使我们家长与孩子成为无话不谈的朋友。 阅读点亮童心，书香溢满校园十分感谢学校对孩子的关心，我也十分荣幸跟其他的家长一起交流孩子读书心得体会，下面具体谈一谈,也算是抛砖引玉吧。 一环境熏陶法。环境对于人的成长真的起着举足轻重的作用，古时“孟母三迁就证明白这一点。 多带孩子去书店走走，会有意想不到的收获。我记得是一个周末，我带着孩子去书店买书，结果他一走进书店，就看见有好多小哥哥姐姐，弟弟妹妹们在一心致志的看书，他像是受了指引一样，目光开始凝视着书店里的琳琅满目的书籍，然后拿起一本书像模像样的看起来。后来，每逢周末，我们便会到书店去逛一逛。我想，其实无论哪种性格的孩子，都应当可以在书店里找

35、到符合他们兴趣爱好的书。 在家里为孩子准备一个属于他自己的阅读空间。一个洁净敞亮的角落，一张美丽的小书桌，一排整齐的小书架，一盏温馨的小台灯，这就是我家孩子自己的阅读天地。他偶尔会自己一个人在那里依依呀呀，我偶尔也会和他一起，看看书，讲讲故事，甚至画一幅画。除了这些硬件设施，我们还提供了较自由的阅读气氛,就是将近期学习的 图书放在书桌上任其挑拣阅读,创造轻松学习气氛。但一般来说,我们还是会引导她阅读和复习的。在这样的空间里，孩子可以自由的翱游于书海。 二用言语激励，用行动奖励。 好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。因此,在孩子的早期阅读过程中,他们往往不可能像大人那样把一本书从头

36、至尾看完。他们喜欢的阅读方式是,一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不应急于对他发火或表示失望，而应表示支持和激励。譬如他开始翻书了，就表扬他:“宝宝真能干，自己都能看书了 除了语言上要不吝惜赞扬外，还要给予实际的物质奖励。一般孩子在家里表现的对比好，我们都会立刻表扬，然后尽快给予奖励，而奖品就是他自己可以在书店去购买一本他爱好的书。这样就能给孩子一个积极的引导，让他知道书是很好的，阅读是一件积极的有意义的事情。 三.顺应幼儿心理,精心挑拣童书 心理学家根据每个孩子所具有的特质，将孩子分为语言型，绘画型，运动型，音乐型，空间型，规律型等多种性格类型。那么相对而言，就不能够用同样的标准来衡

37、量所有的孩子，所以要针对孩子的兴趣爱好和性格特征来引导他。譬如严严就是运动型和绘画型，那么在选择书籍的时候，我们一般就找一些相关的、图文并茂、篇幅短小、趣味性强、通俗易懂、充满童趣的书籍，阅读的时候，也尽量以讲故事活动或者角色扮演的形式来进行。 在阅读的初期,我们对提供应孩子的书刊进行了精心的挑拣,书刊的内容和外观色调尽量迎合孩子的心理。在孩子看来,花花绿绿的昆虫、活泼可爱的大小动物要比大人心目中简单的语言文字好玩儿和有意思得多。因此我们给严严挑拣了一些印刷美观美丽、内容丰富好玩儿、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物卡、半小时妈妈、动脑贴贴画等。 四.阅读形式多种多样，丰富好玩儿。

38、 孩子天生喜欢玩具,并非天生就爱看书。阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的,孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读。由于严严很喜欢贴纸，画画，连线等，,所以我们特意买来了动脑贴贴画儿童绘画图册,让她阅读和学东西之余,过足贴纸瘾。 动脑贴贴画是一套让脑筋开动起来的贴画书,涵盖创意、数学、语言、思维、英语5大能力的学习内容。好玩儿的故事、巧妙的问题、美丽的贴纸,培养琛琛的阅读能力、理解能力、表达能力。在学习“语言贴画书里的寓言故事时,我手指文字,用普通话读一句,琛琛跟着读一句,读到贴画的地方就让她贴上对应的贴纸,寻常一晚学一页,次日复习和稳定已经学会的。在读的过程中,让琛琛目光跟顺手指的文字,加强对文字的认识和

39、印象。贴纸只是一种提高学习兴趣的工具,学习普通话、认识汉字、提高阅读等多方面能力才是最终目的。 我们在家里也会运用角色互换来一起阅读。严严特别爱表现自己，我们在家阅读时就进行角色互换，假装他是老师，我们是学生， 他拿着书，煞有介事地为我们讲故事，教我们读儿歌。这个时候他是最有自信的时候，往往他自己讲的津津有味，还像一位小老师一样，叫我们要做好，要一心。这除了能够培养他的阅读能力之外，也锻炼了他的语言表达能力，还加强了孩子的自信心，可谓一举多得。 五.合理运用多媒体和现代科技。 其实社会发展到今天，人们生活水平有了极大的提高，而书也不再仅仅是指纸质的书籍了，其实通过影碟，电视，电脑等多媒体工具，

40、也是可以提高孩子的阅读水平。就像我们给严严买了一些英语发音影碟，故事影碟等，偶尔也会在电脑上下载一些故事，儿歌等，这样不仅避免了一味看纸质书籍的无聊，还丰富了孩子的生活。 总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、璀璨！我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。. 家长读书心得体会13 教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至

41、人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避要十分重视的问题。 人生如梦，人生苦短，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 孩子的成长应当是立体的多方位的多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽略家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。 家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项繁杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，

42、调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。 教育孩子是一项十分繁杂的事情，也是一项宏伟的事业。望子成龙，盼女成风是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的高傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的骄傲，甚至成为一种文明与进步的代表。可惜的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。 家长读书心得体会14 与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应当做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。 我们一起阅读了心爱的汉修先生、中

43、华上下五千年、三国演义等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，好多小故事都十分有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有好处，当然，孩子也从中受益多多，好多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和确定呢。每次等看完一本后，我们会在一起探讨和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行对比，寻觅书中每个人物身上优秀及具有闪光点的地方。 读书是一种很好的休闲方式，特别是全家人一起读书的气氛，那更是妙不可言。 引用阅读的妈妈中的一段话:“你或许拥有无限的资产，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有-我有一位读书给我听的妈妈。孩子的聪慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来，从书本中来。只要有空，我就会陪孩子读读书。我在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。 在书的海洋里，无数的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己爱好的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种猛烈的