《哦香雪》教学设计-统编版高中语文必修上册

1、哦，香雪教学设计教学目标：.梳理情节，体会情节的特点。.赏析人物，分析人物的描写。.结合时代，分析小说的主题。教学重点：目标2。教学难点：目标3。教学过程：（一）教学导入，一分钟能做什么？一分钟，看了一页书；一分钟，浏览了一那么新闻；一分钟，也许什么都不干，就楞 了一会儿神那么，一列火车一分钟的停靠能给大山深处带来什么呢？让我们走进铁 凝的抒情小说哦，香雪，看看在大山深处，火车停靠的一分钟里发生了什么。铁凝，1957年生，当代著名作家，河北赵县人，现任中共第十八届中央委员，中国 作家协会主席。她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力，真挚美好的情致，对生活 素材独到的开掘和精巧提取，语言清朗睿智

2、，作品蕴涵深挚，质朴优美。（二）任务一：整体感知，梳理情节，体会情节的特点。【提问】小说1-4段交代了一个什么样的背景？哪里的人是什么样子？【明确】 背景个位于北方大山深处的偏僻小山村台儿沟，如同世外桃源。这里的人长期处于闭塞的环境中，质朴纯洁，贫穷落后，封闭保守，甚至逆来顺受。【提问】火车开进深山以后，台儿沟发生了怎样的变化？【明确】一句话“搅乱了台儿沟以往的宁静”：姑娘们为迎接火车，开始梳妆打扮， 注重“服饰和容貌” 了；起初是观望议论，后来就和火车上的旅客做买卖，渴望与外面 的人交流（“北京话”），想尽可能多地了解外面的世界。特别是香雪，为换一个铅笔 盒还登上火车，走出了三十里路，有了精

3、神的追求。【提问】主要描写了哪些人物？主要通过哪几个故事情节表现的呢？【明确】人物群淳朴、善良但性格各异的山沟少女，重点描写了香雪、凤娇。小说主要写了四个情节：01-04段：偏僻山沟通火车（引子）05-44段：山沟姑娘看火车（开端）45-63段：山沟姑娘做买卖（开展）64-72段：上车换得铅笔盒（高潮）73-83段：连夜摸黑回山沟（结局）【提问】小说的主要人物是香雪，请围绕香雪和铅笔盒，概括小说的情节。【明确】如下：01-04段：山沟通火车。05-44段：欢乐一分钟。45-63段：渴望铅笔盒。64-72段：换来铅笔盒。73-83段：香雪深夜归。【提问】如果从“点面结合”的描写角度进行梳理，该如

4、何归纳？【明确】“面”是指台儿沟的一群女孩，“点”是指主人公香雪。从“面”的角度分析：04-11段：出门看火车。12-45段：议论“北京话”。46-55段：按需换东西。从“点”的角度分析56-62段：因铅笔盒被嘲笑。63-68段：换铅笃盒忘下车。69-81段：拿铅笔盒走夜路。【提问】请用一句话概括小说的主要内容。【明确】一句话概括：火车的经过给一向宁静的山村生活和那里的人们尤其是以凤 娇和香雪为代表的一群姑娘掀起了很大的波澜。（三）任务二：赏析人物，分析语言、动作和心理描写。分任务1:分析主人公香雪人物形象。【提问】小说的主人公是谁？主要用什么手法塑造这一人物的？【明确】主人公香雪，前半局部注

5、重行动描写，后半局部注重心理描写。【提问】火车开进深山，香雪与其他姑娘们的表现有什么异同？她们感兴趣的东西 是一样的吗？【明确】（一）看火车时：1.“香雪总是第一个出门” “看火车头，她跑在最前边； 火车来了，她却缩到最后去了“，说明他主观上最想改变现实，但客观上又最怕改变的 行动。因为家穷，穷苦人家的孩子承当不起改变的本钱，所以退缩也是为了保护自己。（渴望改变，又害怕伤害）.注意的东西不一样。凤娇：忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金图 子，就是比指甲盖还小的手表，总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、 甚至花色繁多的尼龙丝袜。（物质方面）香雪：注意的是

6、车厢里的学生书包：渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的 自动铅笔盒。（精神方面）.看完火车后，争论时不敢为凤娇帮腔，慌得脸都红了：乡村少女的纯真、娇羞和 害怕。（二）做买卖附：1.香雪打听北京的大学、配乐诗朗诵，询问铅笔盒价钱等，香雪更注重的是文化方 面的追求。因为香雪是她们全村唯一的初中生，知识使她与别人不同，比别人的追求更 高。所以，和其他姑娘相比，香雪还是一个积极要求上进，有着远大梦想的人。（三）上火车换铅笔盒时：【提问】第68段写香雪终于站在火车上，是什么力量促使她登上火车？【明确】香雪并不是没有铅笔盒，她有父亲为她考上中学特意制作的独一无二呢” 铅笔,盒，但是她的同桌总是把自己那

7、只宽大的塑料泡沫铅笔盒摆弄得哒哒乱响；而且她 们总喜欢问她一天吃几顿饭。杳雪后来明白，自己的木制铅笔盒在她们眼里成了贫穷、 落后、封闭的代名词，她们是瞧不起她的贫穷，是对她和她的小山村的蔑视。香雪的自 尊心受到了打击。所以，在渴望受到尊重，在虚荣和自卑心理的驱使下，香雪决定用40 个鸡蛋换自动铅笔盒。【提问】那个铅笔盒主人一定要把铅笔盒送给她，怎么也不要她的鸡蛋，但是，香 雪在临下车的时候还是悄悄地把鸡蛋塞在女学生的座位下面了，这表达了香雪怎样的性 格？【明确】纯朴正直，善良诚信。【提问】为了得到一个铅笔盒，一个小姑娘在夜里走了 30里山路，这又表达了香雪 怎样的性格？【明确】勇敢、执着。【提

8、问】香雪和其他姑娘的追求本质相同吗？【明确】本质上，香雪与其他姑娘们一样，表现了她们对山外世界装扮的关注，对 美的十分热烈地向往和追求，也就是对现代文明的向往和追求，只不过层次不同而已。 （这正是火车带来的现代文明对她们的影响和冲击）（四）走回台儿沟的心理描写【提问】夜半单独走回台儿沟时，香雪的心理有什么样的变化？【明确】1.刚下火车：害怕2.月光下欣赏完铅笔盒后，变得平静、满意、想到 了明天可以向同学炫耀（环境描写烘托香雪心理）3.想到台儿沟的更加美好的明天 4.担忧不知如何向父母交代，铅笔盒给了她说服母亲的信心，坚定了回家的步伐一 一5.隈道前短暂的害怕后，想明天同学们羡慕的目光，鼓起过隧

9、道的勇气6.迎来姐 妹，回到台儿沟，喜极而泣。（害怕不怕担忧坚定）【提问】“铅笔盒”对香雪来说，有什么特殊意义？【明确】“铅笔盒”给了香雪战胜黑夜的勇气，是香雪获得同学们的尊重的重要方 式。所以，铅笃盒是香雪自尊的象征，跟火车一样是文化和知识的象征，是现代文明的 象征。香雪对铅笔盒的追求，就是她要求摆脱小山沟封闭落后生活的一种企盼，是对现 代文明的追求。作者铁凝曾说“世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚 至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一局部，但同时也是最可贵的一种情感，作为 美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的局部，至少可以作为这些东 西的反衬和对照

10、。”相信香雪最终会通过自己的努力，走出大山。【小结】香雪是台儿沟小山村的一个女孩子，唯一的初中生，她美丽、纯朴、勇敢、 执着、自尊、渴望现代文明，渴望用文化知识武装自己，渴望改变家乡贫穷落后。（四）任务三：思考主题，结合时代，分析小说的主题。【提问】如何理解文章结尾的“哦，香雪，香雪！” （这篇小说的主人公是香雪， 题目如果叫“香雪”也未尝不可，可是为什么还要加一个“哦”呢？这个“哦”字到底 该怎样读？课文题目中为什么用“哦”字而不用“哇”、啊”、“嘿”、“唉”、“嗯”？）【明确】“哦”，叹词；读音有两种：一是读“6”表示领会、醒悟表示惊喜、 赘叹表示提醒表示承诺、应答；一是读“ 6 ”表示将

11、信将疑表示疑问、惊奇。表层意思：“哦，香雪，香雪！ ”是台儿沟的姐妹们见到香雪时所发出的惊喜之声。深层含义：香雪，为了那只铅笔盒，而耽误了下车时间，一个女孩在一片漆黑中 步行了三十里，作者为香雪的执着追求的精神发出由裒的贽叹。（“哦”读去声“ d ”， 表示赞叹之情、敬佩之意。）“哦，香雪，杳雪！ ”同时也是群山发出的回响，群山目睹了故事的全过程，群 山也在为杳雪的执着而感动，也为台儿沟姐妹们的情深而感动。（另外：“啊”过分大气，小山村、小姑娘、小火车站、小事情，用“啊”来感叹 不妥；“哇”太现代气，洋气，闭塞的山村与之不符；“嘿”，太随意轻松；“唉”变 成了叹息：“嗯”只表现了赞许。只有“哦

12、”才含蓄、凝重，充满觉悟，意蕴丰富，既 有同情和赘叹，又有对山村姑娘追求现代文明不易的感叹）【补充】铁凝眼中的哦，香雪：世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想，尽管 它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一局部，但同时也是最可宝 贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的局部， 至少可以作为这些东西的反衬和对照。我写她们，那是因为我真心地热爱她们，即使是 自私、愚昧、落后也总那么真切，那么感人。【主题】从人物形象来看，赞美香雪等女孩子的纯洁心灵、美好品性和积极向上、 执着追求目标的精神。从内容来看，赞美以香雪为代表的农村青年对新生活的向往和追求，也有对他

13、们 为了这种追求而不顾一切所付出的代价的思考。从社会环境角度来看，借台儿沟的一角，写出了改革开放后中国农村从历史的阴 影下走出，摆脱封闭、愚昧和落后，走向开放、文明与进步的痛苦和喜悦。【讨论】火车开进台儿沟来，对这些姑娘们对台儿沟来说，是幸，还是不幸呢？【参考】一方面为闭塞的姑娘们翻开一扇认识新世界的窗，改变她们的生存状态。当火车开来的时候，这些单纯质朴的姑娘们展露出了迷人的性格魅力：热情、活力、 勇敢。渴望美好生活，看到了另一个世界，而且行动起来：拿鸡蛋换自己想要的东西一 一对凤娇来说，是纱巾和发卡，对杳雪来说，是书包和铅笔盒。虽然她们对更好生活的 理解不一样，但焕发着同样的勇于追求的活力。倘假设不是火车开来，翻开了姑娘们的眼 界，她们可能就在日出而作、日没而息的生活中简单而单调地活下去。所以她们应该感 谢火车。另一方面，她们也将不可防止地受到伤害。外面的世界是繁华的、五光十色的，但 也是浮华的、虚荣的。凤娇为了 “北京话”而不管自己。香雪受的伤害更加令人难过。 她太单纯还不具备冷的看待嘲讽的能力，觉得自己受歧视是因为穷。用虚荣去挽回自尊。 杳雪对尊严的维护让