学习计划小学模板集锦六篇_第1页
学习计划小学模板集锦六篇_第2页
学习计划小学模板集锦六篇_第3页
学习计划小学模板集锦六篇_第4页
学习计划小学模板集锦六篇_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 学习计划小学模板集锦六篇 【推荐】学习计划小学模板集锦六篇 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我精心整理的学习计划小学6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 学习计划小学 篇1 随着时间的推移新学期来到了。今年的我来到了初三的课堂,初三是初中最关键的一年,初三学好了考上一个好的高中就等于一只脚跨进了了一个好大学的校门。而这初三的上学期尤为最要,一切新知识都将在上学期里学习,因此这个学期我要以高标准来要求自己,争取在期末考试中冲进钱80名。以下就是本学期我对自己的几个要求。

2、 1、上课不能与四周的同学说话,私下搞小动作,要绝对认真的听讲,细心的做好每一门学科的笔记。2、老师每堂课课后的重点内容都要尽快到组长那背会。3、细心完成每门科目的作业,其次天按时交给组长,每个礼拜都要将作业本带回家给奶奶检查。4、老师抽查背诵作业或笔记作业时一定要过关! 以上就是我此学期里我对自己的要求,望奶奶监视我完成以上要求,助我冲进前80名! 学习计划小学 篇2 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特别状况,每天必需完成以上

3、计划; 每天的计划在得到“保障的前提下,可灵活自由安排; 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 1、不加入语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。 2、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回复、错别字系统复习。 3、数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学,基本把握其要领,有

4、选择性挑拣典型题目做。 自己注意计算细心化的改正。 4、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机遇,可以把语音和音标接触、稳定一下,()尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,溜达、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟

5、以上),洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立接待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:根据具体状况,灵活安排。 附:另一份暑假学习计划,欢迎对比。 小学生暑假学习计划 每天日程安排: 8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭) 8:309:00做老师布置的作业 9:0010:00做课外作业 10:0013:00玩 13:0014:00做课外作业 14:0015:00玩 15:0016:00做课外作业 16:0021:00玩 从另一个角度写的: 1、帮妈

6、妈做力所能及的家务劳动 2、做有意义的公益劳动 3、学会一项家务技术或其他的小技术。 4、改掉一个坏毛病、缺点。 5、读一部好书,写出读后感 6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力 7、看一部好的电影,试着写出观后感。 8、学一首好歌 9、试着战胜一个自己曾经不敢/会做的(好)事 10、完成假期作业,并努力做到最好。 11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。 12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要由于天气寒冷躲 13、每日看电视新闻报道,知多点国家

7、大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。 学习计划小学 篇3 初二是一个新的冲刺和新的开始,初中生到了初二年级,做学习的接触的知识要比初一难的多,到了初二学生利用自己所学的知识,找出解题的方法和快速将答案表达明了,这一点对于初二的学生来说是十分重要的事情。那么在初二的寒假,一定要合理安排自己的学习计划。一般早晨是记忆力最好的时候,所以初二学生可以利用寒假的早晨时间来背英语单词。初二寒假数学和物理是作为重点的学习对象。在初二的时候学生还应当每科有一本辅导书,在初二寒假应当适当的做一些练习题。 利用寒假阅读课外书 在初二寒假期间,学生应当给自己一个专门用来阅读课外书的时间安排。只要不是有什么

8、特别的状况发生,初二的寒假应当每个晚上都抽出一个小时或者固定的时间来进行课文阅读。关于初二学生在寒假里阅读的内容可以更广泛一点,不单单要阅读自己感兴趣的名著或者杂志,还要去阅读对比好玩儿的国家地理杂志,政治和历史等和科目有关的课外书籍。 利用寒假了解自己的学习状况 初二寒假一般的时间都对比充沛,因此利用这个寒假对于初二学生静心学习是十分有帮助的一件事情。所以,初二学生一定要利用这个寒假去了解自己目前的一个学习状况,知道自己的不足,在学习上还存在哪些问题,根据自身的不足去制定一个符合自己的寒假学习计划。在这个寒假里给自己薄弱的学科加强训练,对于自己对比弱的学科,在一整个寒假的时间里进行集训,假如

9、自己实在不能学好,可以考虑利用这个寒假去报一个辅导班,让老师针对自己的弱项进行辅导,这些都是寒假提高自己成绩的学习方法。 学习计划小学 篇4 一、制定寒假活动计划表 首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。 我们可以把自己这个寒假大约想做的几个主题活动写出来。譬如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分派一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,由于我们都知道长

10、时间做一个活动,简单身心疲乏。譬如,你可以让自己每天练字半个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。 你可以做每天的活动时间安排,你也可以做寒假活动的计划表,结果你可以在开学前对整个假期的生活做一个回想和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更诚恳一些。 二、安排好寒假的学习活动 寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是我们寒假里必需要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,譬如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习

11、内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。 三、做一些自己想做的事情 每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有好多同学想利用寒假时间学习一些新技能,譬如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我

12、们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能依照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,譬如养小兔子。寒假应当是轻松高兴的,我们可以把平日学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。 四、睡眠、运动和饮食 寒假期间,由于是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,简单出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可

13、以熬夜或通宵不睡,等其次天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抗争力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。 当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散溜达也好,总之,不要寒假整日待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。 饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干洁净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时

14、候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个理由。 五、旅游外出 有的同学要在寒假期间安排旅游外出。其实旅游外出我们可以学到好多的书本上学不到的东西,所以我们旅游外出的时候要做个有心人。由于是旅游,我们一般可以看到平日看不到的自然风貌,可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化,了解到各地的风土民俗。在旅游的过程当中,我们要细心的观测,亲身感受。旅游回来后,也是可以写写此行的感受,这同样可以锻炼自己的写作能力。好多同学总是写作文时不知道写什么,其实,这些写作的素材是源于我们的日常生活中,平日多想多写,积攒多了,就不会为无事无人可写而发愁了。 学习计划小学 篇5

15、 凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就简单取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多“。怎样制定学习计划呢?大致包括三方面的内容。 一、进行自我分析 一是分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘掉;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很细心。如在数学学习中有的理解力强,应用题学习好;有的擅长进行口算,算得对比快;有的记忆力好,公式定义记得对比牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。 二、分析自己的学习现状 一是和全

16、班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,用好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比,看它的发展趋势,用进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。 三、确定学习目标 正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象散步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,简单丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。学习目标要定明确,便于对照和检查:如数学课语文课都要认真预习,数学成绩要在班级达到中上水平等等。学习目标要定的具体,如每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公

17、式都要确切无疑地背出来,等等。 四、科学安排时间 一是全面。安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和消遣,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。二是合理。找出每天学习的最正确时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最正确时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交错安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。三是高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,由于这时候精力充足,思维活跃,把对比简单的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。 学习计划小学 篇6 1、制定好学习计划 我们常说有

18、一好的开始就会有一个的终止,成功取决于充分的准备。因此我们应当制订一个详细的计划表,将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上,每天给自己一定的复习任务,同时对于复习制订一定的保证措施,假如不完成任务,对自己有什么样的教训措施。制订复习计划,必需从自己的学习实际出发。每个人都有自己的学习特点,对于复习,我们应当根据自己的学习特点进行,假如自己在理科方面欠缺,我们在制订计划时,应当在自己的薄弱学科多花点时间,在某一学科上自己的成绩还不错,我们就应当少花一点时间,争取更多的时间复习自己的弱科。 2、认真读课本 现在的孩子大多数对比暴躁,没有读课本的习惯。其实,所有的考试都是从课本知识中发散来

19、的,所以在复习时就必需读课本,反复的读,细节很重要,读书你一定要很细心的阅读,最好读出声,这样子,一些细节就在不经意中记得了。读完之后,应当能够对本章节的内容有个清楚的思路,并且用自己的方式构建出一个知识框架,并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏老师经常告诉我们换汤不换药,就是说我的考试内容还是我们学习过的知识,只是换了一种形式,万变不离其中,变来变去还我是围围着我们的课本转观的把握,对于试卷中的问答题,可以从多角度去理解和把握,这样就能够做到回复问题的严密性。小学期末考试。 3、复习要考究科学性 复习也是一门科学,复习时应当注意反复性、体系性、理解性,学会尝试回忆、学会整体安排等。 根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够把握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全把握,至少需要六至七遍,这样,希望通过一遍复习就能够把握书本知识是不可能的。 记忆是建立在理解的基础上的,感觉到了东西我们不能够理解它,只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。学习书本知识需要我们加以理解,譬如,我们在学习数学时,我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条,这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时,越是思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论