叙事写人的汇编5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 叙事写人的汇编5篇 精选叙事写人的作文汇编5篇 无论在学习、工作或是生活中，大量人都写过作文吧，写作文可以磨练我们的独处习惯，让自己的心静下来，斟酌自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的叙事写人的作文5篇，接待阅读与珍藏。 叙事写人的作文 篇1 写人叙事的作文是我们经常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面： 一、细笔勾画 即抓住人物外貌、神态特征的一个方面，细致地举行描摹，甚至把某一个“点放大了给读者看。 二、动作呈现 即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作举行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心

2、世界。 三、反复描摹 即抓住人物的某一天性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。 四、妙用修辞 即在描写过程中，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，巩固表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段： 晚上稀奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，索性放下笔，活动一下筋骨。一转身，察觉妈妈又在绣那幅?六骏图?了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔一针一线，绣得是那么专心、留心。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。 在这一片段中，抓住妈妈绣?六骏图?的动作及和暖的笑容这些轻微之处，开展描写，运用了一连串的动词及比喻的修辞方法，很有特色。

3、细节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，相信只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。 叙事写人的作文 篇2 我的同桌一个聪明的，活泼，心爱的小女生，她叫项佳仪，外号“上好佳。 她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排乳白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。 她很顽皮，像个顽皮的小猪。有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。 她有时也很高傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地说：“你们这次考了几分呀?我说：“我考了98.5分。小李子说：

4、“98.5分，王王说：“98.5分。她更骄傲地抬起头，眼神擦过我们几个说：“这次我都比你们高，这次你们比我差。说完得意洋洋地笑了起来。我不服气地说：“可别高傲，高傲会落后的。我劝她，而她却不听我们的警告，我们无可奈何地走了。 这就是我的同桌，我的同桌是个顽皮，清高.的小女生,她就是项佳仪! 叙事写人的作文 篇3 老师像蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。从幼儿园到现在，我熟悉大量老师，其中给我印象最深刻的是我的班主任李琴老师。 李老师高高的个子，白白的皮肤，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的，她温柔亲切的对待我们每一个同学，让我们在学校也体会到家的感觉。 我们结

5、果开头的时候，都管李老师叫“李妈妈。李老师就像妈妈一样和蔼可亲，关爱我们。 记得上学期，李老师察觉我的字写的难看，不规整。于是，李老师亲自买来字帖，让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候，假设李老师察觉我的笔顺或者笔法不对，她都马上校正我，亲自手把手的教我再写一遍，让我实时的掌管写字的方法。李老师总是温柔的对我说：“不要慌张，书上有路勤为径，只要你勤奋努力，总能把字写好的。李老师的话语就像妈妈一样，总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求，但又细心温柔的。 每次搞活动，李老师总是忙前忙后的，让同学们的美观身影都定格在相机里，让我们留下美好的回忆。每到学期末，李老师总是很有心的让班上每个同学

6、都评上“班星，并打定一份份的小礼物，让大家留作纪念。 “随风潜入夜，润物细无声。李老师就是这样悄悄的关切班上的每个同学，像妈妈一样无微不至的照管我们。“蜡炬成灰泪始干，李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽，让我们喜悦成长。 李老师，我永远爱您！ 叙事写人的作文 篇4 先给大家介绍一下我们一家四口吧。先说我妈，她以前可是一个伶牙俐齿的翻译，近几年转行从事着对比轻松的工作了。虽然现在的她有时会对比健忘，但对于我们的学习管理从来没有打过半点折，可以堪称“中国好妈妈了。再看我爸，你别看他长着一张不太会笑的脸，可他很爱我们这个家吆。最近他迷上了做饭，只要你说他的饭菜可口，那眼睛都能笑成一条缝

7、。接下来瞧瞧我那心爱又可恨的小妹吧！今年已经大班的小妹还是不太热爱上学，最好成天在家看电视玩电脑，从小到大没少挨大人的批评。结果，就该表表我了，我呀，从小就会察言观色，我妈一批评我就掉泪供认错误，所以挨打那事根本都轮不到。在学校，老师们管我叫“张三百，由于我曾经连续考了好几次三百分的大满贯。其实有时我也对比人来疯，我妈经常百思不得其解的说：怎么喝个饮料也能醉成这样呢？！ 下面介绍一下我家宛如课程表似的生活吧！每天早上六点四十，爸爸比闹钟还要准的喊我们起床，然后速战速决地洗刷吃早餐，七点二十出门去学校。不管刮风还是下雨，根本每天都是这个时间段，我有时稍微磨蹭一下，爸爸阴云密布的脸加口假设悬河的说

8、词，OMG！晚上回到家，当然是作业为主，而且我们务必专心又留心，由于我们的作业正确率和零用钱是直接挂钩的，哎，最近我的钱包又“瘦身告成了。只有到了周末，我们才会获得简短的自由，但是，还得除去那些可恶的兴趣班时间。 妈妈觉得现在的生活很简朴也很幸福，我更加希望自己快点长大，看看到了妈妈这个年纪是不是也觉得更加幸福！ 叙事写人的作文 篇5 “母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。每当读到冰心的这首小诗，我的脑海里，就不由自主地浮现起妈妈的面容，那弥漫着深深母爱的面容。 我的妈妈是一位中学教师。她一对闪着聪慧光彩的眸子里，透着无尽的和蔼；一双体验千百沧桑的手中，

9、含着厚重的恩泽。在我的印象里，她的眼睛与双手串联起来，承载起深深的母爱，化作一道道光芒，使我沐浴其中，作文600字?初中写人叙事作文600字?。 妈妈的眼神里总透露出无限的关切。很小的时候，每当我一个人走路时，妈妈总是用她和蔼的目光凝望着我，脸上露出淡淡的笑容，貌似在为我扫除前方的障碍；稍大一些，当我能一个人出去的时候，妈妈那么先交代一番，再用她关切的目光送我出门，貌似在指点我路上提防；现在，虽然妈妈已不再像小时那样看着我走路，但我深知，她那弥漫关爱的目光，是在凝望着我在人生道路上前行 妈妈的双手那么是她浓浓母爱的一种载体。妈妈的手粗糙得很，上面的皱纹一道一道的，一到冬天就干裂起来，痛得很。然而这依旧阻碍不了她对我的爱。一次，正值冬日，北风“呼呼刮过，妈妈送我去上学。猛然，她一回头望到了我毫无遮挡的手，不禁皱起了眉头：“怎么又没戴手套？我对此满不在乎：“忘却戴了，反正又不冷，不戴也没什么。但是妈妈却执意将她的手套递给我，“命令道：“戴上！我的心中一阵感动，我素知妈妈的手禁不住冷风的，因此不愿听从，然而妈妈不容磋商的目光最终还是让我戴上了那副还带着她体温的手套。北风一阵阵地刮来