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文档简介

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 大型歌咏比赛策划方案 为了确保事情或工作有序有力开展，往往要根据概括处境预先制定方案，方案是为某一行动所制定的概括行动实施手段细那么、步骤和安置等。那么问题来了，方案理应怎么写？以下是我用心整理的大型歌咏比赛计划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的.荣誉传统，丰富同学们的校园生活，鼓舞学生们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透思想道德教导。经学校行政研究抉择，我校将在五月举办唱响红五月为主题的大型歌咏比赛。 一、活动主题 唱响红五月 二、参赛人员： 全体队员原那么上要求各班全班加入，个别特殊处境除外 预

2、备年级合唱队只参与表演，不计入评奖 三、活动内容与安置 1、演唱内容：内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。 2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟5分钟。 3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4、大合唱参赛班级务必要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、演唱者着装要统一、感激、美观、大方。 7、各班推举1至2个节目举行校级比赛 四、评分标准： 1、演唱的歌曲务必完整流畅，无中途重唱、停唱现象。4分 2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要明显、和谐。2分 3

3、、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的心绪，表现歌曲的音乐形象。能够切实把握歌曲的主题思想，通过合唱举行表达，具有良好感染力。2分 4、能切实地把握音准节奏，咬字切实、吐字明显。2分 注：评分结果结果以10分制举行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，结果算出平均分。 五、赏赐手段： 设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名 六、比赛时间 5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌咏形式至音美组。 5月19日周五，在音乐教室举行初赛。 5月26日周五，在阶梯教室举行决赛。 七、活动要求 1、活动由校政教处、团队总负责。 2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简洁的文字材料。 3、邀请音美组负责节目筛选包括初赛、复赛。 4

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