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1、今泰学院推荐文档慢吞吞的压路机教学设计Teaching design of slow roller第1页共4页今泰学院推荐文档慢吞吞的压路机教学设计前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。感受压路机行动缓慢的特点。准备挂图,故事磁带。压路机、大卡车、小汽车
2、头饰若干。请三位大班幼儿分别戴上大卡车、小汽车、压路机头饰,按故事情节进行表演。过程观看故事表演。三位大班幼儿头戴压路机、大卡车、小汽车的头饰出场。你们知道这三辆车的名字吗?这三种车谁跑得最快?谁跑得最慢 ?观看大班幼儿的故事表演。完整欣赏故事。出示挂图,引导幼儿倾听故事一遍。压路机在马路上挡住了谁的路 ?它们是怎么说的 ?大卡车、小汽车遇到了什么麻烦?第2页共4页今泰学院推荐文档谁帮助它们解决了困难?大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么?为什么压路机快不起来?引导幼儿,了解不同的车有不同的用途:压路机为了压平路面,所以才需要慢慢地开,而大卡车、小汽车要运货送人,所以要快快地开。表演故事。你能用身体动作来学一学,慢吞吞的压路机吗?跟着录音故事,幼儿按意愿选择头饰分角色进行表演。建议有可能的话,带幼儿观察压路机工作时的情景。附:慢吞吞的压路机压路机又大又笨,走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说:“别挡路,别挡路 ! ”小轿车从后面赶上来说:“让开,让开! ”一会儿,压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来,边擦汗边叹气,小轿车也冒着热气停在那里叹气。压路机知道,路不平,汽车开不动,压路机就慢慢地走着,使劲地把路压平了。一会儿,大卡车从后面赶上来,朝压路机点点头:“谢谢! ”小轿车也从后面赶上来,说:“对不起,我不该笑话你! ” 压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。第3页共
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