市场营销教学工作总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 市场营销教学工作总结 市场营销教学工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成处境加以回想和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺学识布局，突出重点，突破难点，因此好好打定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是我用心整理的市场营销教学工作总结，接待阅读与珍藏。 市场营销教学工作总结1 市场营销专业招生以来，为了表达我们的专业定位，突出我们的专业特色，实现专业人才的培养目标，服务地方经济和企业经营管理的实际，我们制定了?市场营销专业实践教学环节安置?的文件，将该专业的实践教学体系分为三个片面：课程实践体系、专业实践体系、综合与创新实践体系。两年多来，在院

2、系各级领导的关切和指导下，在专业教学团队的积极努力下，我们按照上述环节安置，专心地逐步实施该方案，取得了令人欣喜的劳绩，现做概括总结如下： 一关于课程实践体系 1、在课内实践上 市场营销专业的各门专业必修考试课程和才能拓展模块课程都安置了确定比例的实践课学时。在教学实践中，各主讲教师根据规定的学时和课程本身的特点以及教学实际自主确定了时间训练的工程、训练步骤和考核要求，并在教学中积极地实施课上技能训练，努力贴近企业营销管理的实际，加大实践的信息量；结合理论教学组织案例分析议论、模拟或实际营销计划、营销策略技能模拟演练等等，使学生不仅加深了对理论学识的理解，更在理论学识的应用中巩固了学习的兴趣，

3、提高了职业技能。如市场调查、预料、分析的才能，营销策略方案的计划的才能、顾客的沟通与管理才能、市场推广或推销的才能、商务谈判及交易文书的编写、运用的才能等等。 2、在测验课和课程设计实践上 各门实践课程的教学，更是以实践技能的强化训练和培养为主要目标，扶助学生形成全面、成熟的市场营销决策技能和相关管理技能。在实践课中，主讲教师针对企业雇用营销人才的岗位要求，结合实践课本身的实践技能特性，在教学筹划和教学过程中，明确学生实践技能培养的概括目标、概括工程和概括技能标准，并通过模拟演练和营销计划，大大纯熟和提高了学生的职业技能和综合实践才能。 在本学期的营销计划课程的教学中，我们围绕鞍山市的某一个房

4、地产工程举行了模拟实战计划。从工程的市场调查、分析开头，逐步引导学生举行产品计划、品牌计划、定价计划和营销推广计划。通过概括工程的全程计划训练，使学生纯熟掌管了市场营销计划的完整程序和技巧，大大缩短了学生实践才能与企业岗位需求的距离。 二关于专业实践体系 在专业教学筹划中，专业见习安置在第五、六学期，各两周时间。但从大二开头，我们根据课程实践的要求和合作办学的进程、形式，提前安置了两次见习活动，见习，同学们的感想很深，很猛烈，用同学自己的话说，大家身上隐匿着的潜能得到了充分的激发，带来惊人的变化，取得了可喜的劳绩。 1、学生的职业意识巩固了。对企业和社会有了越来越多的感知和理解，对企业的营销环

5、境和营销策略有了更多的感性熟悉和深层次的理性反思，提出了受企业重视和接待的观法和建议。同时，同学们在见习活动中，亲身体验销售人员的辛苦，体会他们的敬业精神、职业素养，更加是那种积极进取、勇于开拓、不畏挫折、永不言败的精神和对事业的激情与韧性。同学们的事业心、主动性巩固了，敢说话了，不怕接触人了，脑筋也动起来了，学识细胞变得活跃了。同学们在见习中，也细心查看营销人员的着装、言行举止和行为特征，留神调整自己的仪态和行为方式。 2、学识视野开阔了。同学们都觉得，通过见习，学习到了好多课堂上学不到的东西。譬如：概括行业的产品学识、生产管理的业务流程学识，为人处事的方式方法等。在华商计算机技术有限公司的

6、软件推销见习中，同学们就学会了某些软件的安装、使用学识。在联通公司见习的学生学习到了各种不同岗位的工作流程，更加是客户服务的流程。在视觉摄影的销售推广培训中，大家对推销人员的推销流程有了很深刻的体会。 3、实践技能提高了。在见习过程中，同学们学会了市场信息的采集和分析、报告，学会了团结协作、彼此沟通、努力探索市场、主动接触客户并与之洽谈和 为客户供给服务，大家专心按照培训的理念、方法和工作流程做好推销、推广工作，努力实现筹划的业绩目标，专心总结每一天的工作的得失，以励再战。 4、见习企业合意了。在见习中，同学们好多好的想法、观法、建议，受到了企业的高度重视和专心对待，企业领导对我们同学分外合意

7、，高度评价，认为我们有学识、有素质，有想法，切实对他们的营销管理工作有启发、借鉴作用。譬如联通公司湖南营销中心领导在断定我们的见习成果是说，同学们的工作态度和观法建议对他们的工作促动很大，大大提高了他们的营销管理质量和工作效率。 三关于综合与创新实践体系 学生管理部门和学生学习、实践、就业等社团组织积极组织学生加入其次课堂活动，包括加入各种竞赛活动，社会公益活动，校内外的各种文化消遣活动，大大磨练了学生的合作才能、沟通才能、生存才能、竞争才能、学习才能、创新才能、以及健康的心理文明的举止。在用友杯全国沙盘大赛辽宁分赛区的比赛中，本专业07-9班有三名学生获得一等奖。我们还激励学生加入鞍山市组织

8、的公关大赛，也取得了较为优异的劳绩。我们组织了本专业的学生开展创业工程大赛，目前正在举行中。 专业主讲教师还借助多媒体平台举行辅佐教学，大大开阔了学生的视野、增加了学生社会阅历，拓展了特们的才能和实践空间。市场营销学、广告学、网络营销学、国际营销学等课程的主讲教师都向学生推举了确定数量的企业网站或综合门户网站，建立了教学专用邮箱、教学博客等，拓宽了师生交流平台和社会实践平台。 我们还激励、引导学生加入各种职业资格证考试。目前07-9班的26名学生中已经有21名获得助理营销师资格证书，占学生总数的80%。 可以说，两年多来市场营销专业的实践教学环节的运行状况健康、积极，效果喜人。我们将再接再厉，

9、持续努力，将市场营销专业的实践教学环节运行得更好，形成我们的特色和优势，培养更多更好的社会需要的、优秀的市场营销管理人才。 市场营销教学工作总结2 正值期中之际，在学院领导的支持下，市场营销专业全体教师严格按照教学筹划，顺遂完本金阶段的教学任务。并在教学改革、技能竞赛、科研等方面加强实践，初步取得确定的劳绩,概括总结如下: 一专业创办方面 1、制订并优化了人才培养方案 在20 xx年市场营销专业人才培养方案的根基上，按照学校指导性观法，组织专业教师广泛调研，经过反复议论、修改，制修订了较为完善的20 xx年市场营销专业人才培养方案。本方案通过专家论证，且实施效果良好。 2、进一步推进校企合作

10、市场营销专业除了与原有的山东亿维科技有限公司、山东中煤工矿集团、济宁安泰矿山设备有限公司等举行合作之外，今年又增加了山东鲁南制药有限公司、海格国际英语、济宁绿地国际城、山东远通汽车贸易集团有限公司、中华联合保险公司、上海xx房地产经济有限公司等作为市场营销专业学生实习合作企业。与我专业共同创办人才培养方案，培养真正能为企业所用的人才。 3、积极加入专业教导研讨、组织举办专业教导活动 专业老师积极加入学校及系部组织的教学研讨活动和其他各项活动。 2本年度组织本专业举办了新老生交流座谈会、新生入学教导会。师生见面交流会等。并取得了良好的效果。 二课程改革与科研方面 1、深入课程改革 根据学校课程改

11、革进课堂的要求，我专业持续深入课改，对所教授课程举行全方位设计并真正走进课堂，促进了院校专业课程的创办与进展。 2、积极参与教材编写市场营销专业教师积极参与山东省商业职业技术学院的省级精品资源库创办，由商学院院长主持，老师们负责?古今一带一路?教材编写与资源制作。 除此之外，市场营销专业教师负责主编高职教材?企业管理学?，参编?消费心理学?。 3、积极组织市场营销专业创办研讨 每周组织一次专业研讨会议，就本专业的进展方向与遇到的问题集体商讨解决。 三师资队伍创办方面 1、团队创办：制订了教师进修培养及新教师培养筹划，并逐步实施，对本专业师资队伍创办屡屡提出合理化建议，落实专业课的任课教师；教学

12、团队布局日趋合理。 2、实践磨练：力争专业教师下企业磨练，去先进院校学习，增加工作体验与学习阅历。 四安置校外实习 市场营销专业15级学生参与校外顶岗实习，海格国际英语、济宁绿地国际城、山东远通汽车贸易集团有限公司、中华联合保险公司、上海xx房地产经济有限公司等作为我专业学习校外实训基地。 五学生技能比赛打定 市场营销专业学生集中举行市场营销技能大赛训练。选取16级市场营销专业人员5人，与15级学长一起全天举行训练。 六日常教学与管理方面 1、各项教学任务、教学安置实时到位 2、按学校规定时间实时选定教材，按期报送教材征订单 七教学质量评价与监控方面 1、模范听课制度：专业老师都彼此听课，切磋

13、、交流，提高教学水平。 2、搞好学生测评：专业任课教师学生测评分人均都在良以上。 市场营销教学工作总结3 本学期，我承担的13级9班的市场营销根基课，每周6节。在学校的领导及教务科的亲切关切下，本人刻苦努力，专心的完成了任务，现在将本人的总结如下： ?市场营销学识?是一门综合性、边缘性的学科。它力足于提高学生整体素质和学生营销综合才能，并在专心总结本课程教学实践的根基上，力求切实地阐述营销的根本概念、根本原理和根本方法。使学生的营销理论水平和实务水平得到切实提高，并能够理论联系实际。用市场规律性、原理性和学识性来武装学生，使学生营销的理论水平和实务水平得到切实提高。 本学期，我按照教务科的安置

14、，科学的设置教学筹划，专心执教，让学生切实得到了提高,使学生掌管市场营销学的根基理论和了解市场营销学的新观点、新内容，同时能结合我国企业营销实践分析和解决营销过程中的实际问题。为学生学习电子商务,从事市场营销工作奠定良好的根基。 根据市场营销专业的特点我重点采取了举例子讲授法、市场调查方法、议论法、和案例分析法这四种方法教学，调动了学生学习的积极性，培养了学生的各种才能，教学效果显著。 一个学期的终止，我在专业教学中还存在一些缺乏之处，主要表现在让学生自己的实训和动手操作方面。我所知道提升后的教学方法理应是：教师在讲授中要围绕本课程的根本学识、根本理论、训练学 生根本技能，精讲课程的重点、难点

15、，其他的教会学生去自学。教师用辩证的观点去分析教学内容的内在联系、本质和规律，起到画龙点睛的作用，扶助学生尽快掌管教材的重点。启发学生主动学习，独立斟酌，融会贯串，不仅教会学识，更要教会方法。讲授课程要不断补充新内容，有选择的介绍目前最新研究成果，以此开拓学生视野，丰富学生聪慧，进展学生的思维辨析才能。磨练学生综合运用理论学识分析、解决实际问题的才能。开展课堂议论、案例分析，充分调动学生学习积极性，形成学识信息传递与交换的“立体式教学局面，切实提高学生的市场营销理论水平和实务。 市场营销教学工作总结4 这学期以来，在学校各位领导的热心支持和扶助下，我教研室专心做好教学工作并积极完成学校布置的各

16、项任务，下面把这学期的工作做简要的汇报总结如下： 一、 思想政治方面： 平日积极加入全校教职工大会，专心学习学校下达的各类文件，按照安置。专心学习新的教导理论，并实时更新教导理念，专心学习体会如何做好一名人民老师。 做好学生的思想工作，多沟通，多交流，喜欢学生，对等的对待每一个学生，让他们感到老师的关切，促进师生间的和谐关系，并为教导教导学工作做好铺垫。 二、教导教学方面 1、备好每一节课在备课中，专心研究教材，力求切实把握难点，并提防参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，举行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留神弱化难点，强调重点，并不断归纳总结提高教学水平，充分

17、利用了网络教学资源。 2、上好每一节课上课时提防学生主动性的发挥，发散学生的思维，提防综合才能的培养，我们采用以小组为单元，明确教学目的，采用理论结合实践的方法，做到当堂内容当堂清，保证每一节课的质量。 3、根据营销专业的特点，尤其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论学识外，在课堂上多举一些在以后工作中遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生举行实践指导。让他们同时掌管理论与实践学识，这符合现今社会对此专业人才的需求。 4、坚持听课，留神学习其他教研组老师的教学阅历，努力探索适合自己的教学模式。本学期专心听有阅历老师的授课，对教学促进很大，并相互学习，弥补自己的缺乏。 市场营

18、销教学工作总结5 本学期，我承担的工商企业管理1201班的市场营销根基课，每周4节。在学校的领导及教务处的亲切关切下，本人刻苦努力，专心的完成了任务，现在将本人的总结如下： ?市场营销学?是一门建立在经济学、行为学、心理学、现代管理学、广告学、公共关系等学科紧密结合的一门综合性、边缘性的经济管理学科。它力足于提高学生整体素质和学生营销综合才能，并在专心总结本课程教学实践的根基上，力求切实地阐述营销的根本概念、根本原理和根本方法。使学生的营销理论水平和实务水平得到切实提高，并能够理论联系实际。用市场规律性、原理性和学识性来武装学生，使学生营销的理论水平和实务水平得到切实提高。 本学期，我按照教务科的安置，科学的设置教学筹划，专心执教，让学生切实得到了提高,使学生掌管市场营销学的根基理论和了解市场营销学的新观点、新内容，同时能结合我国企业营销实践分析和解决营销过程中的实际问题。为学生学习工商企业管理,从事市场营销工作奠定良好的根基。 根据市场营销专业的特点我重点采取了举例子讲授法、市场调查方法、议论法、和案例分析法这四种方法教学，调动了学生学习的积极性，培养了学生的各种才能，教学效果显著。 一个学期的终止，我在专业教学中还存在一些缺乏之处，主要表现在让学生自己的实训和动手操作方面。我所知道提升后的教学方法 理应