系网设计大赛策划书模板

1、系网设计大赛策划xx工程系网页设计大赛策划书xx工程系网页设计大赛同是新世纪的大学生，对于青春，我们有自己的独特理解,可能是张扬的，可能是阳光的，当然，也会有些许的苦涩，可是,这一切，都不能阻挡我们青春的脚步,而且，我们要让青春在人生中变成最精彩的那部分青春源于别样的创作活动目的设计源于生活,而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隐藏着它不平凡的美。本次网页设计大赛将以在校大学生作为活动的主体，旨在活跃校园气氛，开发大学生的内在潜力，并发现设计型人才。为了让同学们积极参与此次的设计活动，开拓 创新思维,激发创造灵感，充分展示自我才华。希望经过这次活 动有促进各系部同学们之间的学习与交流，共同进

2、步与提高。三、活动时间4月15日至4月18日四、报名时间4月8日至4月12日五、活动地点多媒体教室六、活动对象所有在校学生,可个人参赛亦可团队参赛（不多于3人）;七、活动形式a）参赛作品需另附200字以上的文字解说（A4纸和电子 档），从作品的设计方法、构思、功能、所用到的技术 等角度入手,随作品保存；b）参赛人员将相关作品和文字解说发到指定邮箱，后进行 现场评比。八、活动宣传方式（1）广播站宣传：经过学校广播站的方式，把网页设计大赛的报 名方式宣传出去，让更多学生了解。（2）海报宣传:在显眼的地方（如食堂门口等）贴出海报宣传。（3）班委宣传:联系全校班长，让各班团支书，班长和宣委员在各 自班

3、里进行宣传。网站宣传：利用科技学院的微博，在网上把比赛信息告知喜 爱上网的同学。九、比赛报名方式邮件方式:xxQ Q： xx手机报名方式：短信：写上自己的姓名，班级，所属系部，联系电话发送至以 下号码电话:说明自己的姓名，班级，所属系部，及联系方式xxXx十、比赛要求作品要求原则上不设主题，自主创新，自由发挥，但主题必须积极健 康,以下提供几个主题，仅供参考：(校园青春、校园热点、电脑方方面面、商业门户网站等。)参赛要求参赛选手自定一个站点名称，静态网页格式htm，动态网页 格式为asp、jsp、php等。要求主题鲜明突出，页面结构 美观，还能够具有一定的幽默效果，不得抄袭网上作品或 者直接从

4、网上下载的模板作为参赛作品，一经发现，轻者 扣取相应的分数，严重者则取消参赛资格。C.设计要求a）作品内容健康向上，符合本次比赛要求；b）制作软件不限制，网页的总页数不少于6页，全部文件 的总容量不超过100M（尽量少放音频视频文件）；c）要求能在win7或winxp操作系统上运行，作品中所有 文件均要以字母或数字命名,包括（各文件夹、网页文 件、图片文件等）,不要用中文命名；d）作品制作规范符合要求：作品首页请一律采用index.htm 或 index.asp,index.php 等文件名。十一、活动评委、嘉宾（1）评委组成:xx（2）嘉宾组成：xxxx、学院学生会主席、学院学生会宣传部 部

5、长、校报记者站站长、广播站站长、学院团委宣传部 部长、组织部部长、文体部部长、xx系学生党支部负责 人xx、各大系部的宣传部部长等。十二、活动流程1、前期工作：1）报名期间：在4月8日至4月15号这期间接受全校学生 的作品；2）经过广播站、海报、班委进行宣传；3）收集好参赛选手的信息,并由技术部制作好比赛用的PPT;4）邀请函、海报、抽签箱、选手号码牌的制作（宣传部）；2、期间工作：1）组织人员维护现场秩序,做好检录准备工作。2）所有选手必须在会场引导员的引导下提前15分钟入场, 并在指定地点入座。3）所有参赛选手必须凭学生证或者身份证进入比赛场地， 由纪律部负责选手的签到及身份验证。4）所有

6、观众必须在引导员的组织下提前入场，各班可自行 组织观众队伍，由主持人宣布比赛开始。5）干事在比赛场地巡查，及时处理各种突发事件。6）计分员统计分数，分出各等奖项。7）嘉宾致辞。8）比赛正式结束。3、后期工作1）安排观众有秩序的离场2）嘉宾及选手合照留念3）还原场地，清扫垃圾4）物资清点并归还5）财务报销6）网站宣传、获奖名单公布（红纸）7）工作总结十三、工作安排宣传部：负责整个活动的策划，海报、邀请函和选手号码牌, 评委席、嘉宾席和选手席名称牌的制作，给评委和 嘉宾发邀请函，布置场地。组织部:负责教室的申请,系旗、团旗的布置以及礼仪小姐的 人员安排和调动。纪律部：负责选手的签到及身份验证，整场活动的秩序，观众 离场时协助生活部清场。文娱部:负责布置场地和互动环节的内容以及现场的气氛。生活部:负责买水以及场地的清扫以及场地布置工作。学习部:负责统计选手的分数、嘉宾的致辞稿以及主持稿。体育部:负责整场比赛的纪律和秩序问题。技术部:负责PPT的制作以及检查设备是否出现问题。外联部:协助各部门的工作。十四、比赛流程由工作人员布置好比赛场地(生活部、宣传部和组织部)；4:10礼仪小姐门口引领选手、嘉宾及评委；4:30主持人开场白，宣读到场的嘉宾、评委；4:33嘉宾致