谈医学研究生科研能力的培养

1、谈医学研究生科研才能的培养谈医学研究生科研才能的培养医学研究生的科研才能即研究生在临床疾病相关领域进展的旨在探究疾病的病因、发病机制、诊断及治疗方面的才能。医学研究生培养应注重理论和科研训练相结合，这样有利于奠定坚实的理论根底，更主要的是有利于培养学术型、具有科研创新才能的人才。近年来，研究生科研思维的培养获得了一定的成果，但是仍然存在很多问题。本文就相关问题进展了综述。1研究生缺少临床上提出科学问题的才能孟万金1对研究生科研才能构造要素进论文联盟行了问卷调查，提出研究生科研才能构造要素按重要程度由大到小排列在前5位的才能依次为创新才能、逻辑推理才能、资料搜集与处理才能、问题解决才能及语言表达

2、才能。马楠2认为，在研究生科研才能方面，科研创新才能是核心的要素。笔者通过观察医学研究生的培养过程，认为临床问题的才能尤为重要。而临床问题的提出绝不仅仅是完成一篇论文。伟大的科学家爱因斯坦AEinstein与英费尔德LInfeld曾说过3：提出一个问题往往比解决一个问题更为重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性、从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。医学研究生将来要去解决医学中尤其是临床疾病中的难题，是实实在在并且意义重大的。有的研究生认为：论文，总是躺在那里，等着变成一堆废纸，即使一辈子论文一身，又有多大的影

3、响力呢？自己好似被困在了象牙塔里，越来越无法呼吸。尽管科学界在生命科学的前沿领域获得了许多重大成果，但假如看看人类安康的实际情况，不免令人感到担忧。以肿瘤为例，从19752022年30年间，肿瘤的总体死亡率并没有发生太大的变化。这说明，虽然医学研究者研究积累了大量的知识，但是这些知识离真正造福社会和人民安康这一目的实际上还存在很大的差距。近几年，转化医学越来越引起医学研究者的重视，转化医学符合医学科学开展的内在客观规律，在2022年美国国立卫生研究院NIH正式提出后，转化医学日益受到各国医学界的广泛关注。例如目前高脂血症普遍采用他汀药物治疗，但是随之带来的是平安性问题，如何可以既有效降脂，同时

4、又防止副作用，进步患者的依从性？国际上有大型的临床观察，但是对于我国人群来讲，存在着耐受剂量偏孝患者对高剂量的依从性差等一系列问题；又如主动脉瘤疾病在我国发病率逐年上升，目前除外科手术切除及血管内支架治疗外，内科没有直接针对主动脉瘤疾病的药物，根本采用定期观察等瘤体到了一定大小后再进展外科治疗的方法。上述这些都是临床上非常常见但是需要填补的空白。研究生可以在提出临床问题的同时将之转化为科学问题，进展研究设计，辅以必要的实验室研究，最终在研究之后将成果应用于临床，指导用药或者诊断。笔者分析研究生缺少临床上提出科学问题才能的原因可能有以下几点：我国研究生是在应试教育下成长起来的，缺乏考虑的才能，只

5、能就事论事，综合才能较差，这也让导师带教有一定难度。我国多年形成的教育形式是教师讲、学生听，此种教育促成了学生们在面对问题和困难的时候，只想让教师给予答案，久而久之使研究生缺少探究意识和疑心精神。很多学生缺少批判反思的思维意识。批判的思维意识会使研究消费生进展评判的心理状态、意愿和倾向，它可以促使个体朝某个方向去考虑，并以审视的目光来对待问题。在我国很多学生做出的研究结果与预期不一致，就认为可能实验没做好，而不会去想是否会有其他的可能性，例如有新的发现等等。在课题的研究过程中，课题的指导者或者带教教师学术创新及指导性缺乏，不能激发研究生的学术创新思维。2加强研究生阅读文献的才能文献阅读是科研的

6、根本工作，只有大量阅读相关文献，才能站在巨人的肩膀上，有坚实的研究背景知识，防止科研活动走弯路。目前由于研究生根本上是阅读英文文献，虽然有翻译软件的帮助，但是由于既往英语学习的应试教育，使得大局部研究生在理解医学文献方面有一定的困难。笔者在工作中经常会举行文献阅读指导会，发现影响研究生文献阅读的原因主要有两方面：一是医学知识不够扎实。因为我国的医学考试目前大局部是选择题，这就会导致学生在不需要深入理解知识的情况下，也可以答对题目，久而久之，使学生对医学根本知识的理解较为片面；二是英语根本功不够。很多学生虽然通过了四级和六级英语考试，也通过了研究生英语统考，但是在英文原文阅读的时候还是会出现理解

7、上的难题。两方面结合，造成学生在阅读文献的时候，理解不够准确。往往有的研究设计不当的学生会认为自己的设计是查阅文献所得不应有问题，但看了原文才发现是其对文献的理解有误所致。因此，进步医学研究生阅读文献的才能至关重要。应强调学生批判式考虑的才能，从阅读中考虑，从辩论中考虑，从而获得启示；教师上课应鼓励学生互相辩论或跟教师辩论，给研究生们充分表演的时机，寓教于乐，让每一个学生感受到我在这个课题研究中很重要。3加强研究生表达和沟通才能表达和沟通的才能是非常重要的，有的导师发现带研究生出门诊面对患者时，有的研究生不敢与患者沟通理解病情，不擅长论文联盟交流。实际上很多临床问题不是从书本中发现的，而是从患

8、者的反应中发现的，因此，研究生必须学会并且擅长和患者沟通。另外，在将来的论文辩论和学术交流中也需要出色的表达才能。不管做出了怎样优秀的工作，不会表达，无法让更多的人去理解和分享，那工作几乎等于白做。因此，在学习阶段，应尽量鼓励研究生学会与各阶层人的交往和沟通，主动表达自己对各种事物的看法和意见，甚至在公众集会时发表演讲，锻炼表达才能。4导师加强对学生的学术指导导师一词在?现代汉语词典?4中有两个解释：一是指在高等院校或者研究机构中指导学生学习、掌握知识的人员；二是指对某一事物的开展方向具有权威的指导作用的人员。要培养出一流的研究生，导师的作用至关重要。学术交流已经成为研究生培养环节中重要的组成

9、局部，可以说没有科学研究，就无所谓研究生培养；没有学术交流，也就无所谓科学研究，因此，研究生培养与学术交流密不可分，应组织定期的校内外学术交流。研究生学术交流活动对进步研究生的科学文化素质、思想道德素质以及心理安康素质发挥着日益重要的作用，已成为现代研究生思想教育的有效载体。5注重研究生的思想教育和心理由于个别研究生成长在优越的家庭环境中或者家庭环境较差，普遍存在着自我意识较强或者自卑的心理、集体意识和组织观念较淡雹道德观念复杂、认识和对待事物的观点与方法不全面、思想素养、学术道德仍需进步等问题。心理问题看似对学业影响不大，实际上研究生在学习过程中的很多问题都与个人素质息息相关的，如近几年来相

10、继出现的高校研究生跳楼事件，就反映出研究生普遍存在一定的心理问题：害怕完成不了学业，尤其是SI文章撰写；与同学相处不当；恋爱问题；生活费用问题等。心理疾病对人的影响很大，会使人丧失工作才能和生活才能，甚至导致自杀。由于研究生阶段很多是松散管理，没有班主任和班干部的关心，有了问题不容易被观察到，因此，导师更应注意对研究生的思想教育和心理开导。6没有规矩不成方圆导师应制订严格的学习和管理制度，比方举行定期文献阅读指导会，从科学问题出发，学习如何提出及分析问题，激发学生们的科研兴趣；举行定期例会，让研究生将实验进展作成幻灯讲述，既能使导师及时掌握研究生的实验进展，分析数据的有效性和正确性，同时锻炼了学生的语言表述才能，为将来的毕业辩论和学术报告打下良好的基矗导师对研究生论文撰写过程中的每一个重要环节都应进展实在的催促和指导，以确保论文的质量。指导应主要围绕论文撰写展开，但不应仅局限于撰写一篇论文，更重要的是要通过这种循序渐进的学术训练，让研究生真正掌握学术研究的根本方法。研究生在校阶段最重要的任务论文联盟就是构思和撰写毕业论文，并通过系统的学术训练掌握科学研究的根本方法，获得一定的独立科研才能。导师应让研究生每一阶段都