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文档简介

1、Word人教版四年级英语知识点归纳多一份投入，多一种学习，多一些（反思），多一点执着。对于英语，我们需 要把生疏的单词片语和句型语法不断的熟识和娴熟，重复重复再重复，娴熟娴熟再 娴熟，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些（四年级英语）的学 问点，希望对大家有所关怀。四年级英语语法学问点学英语的口诀动词为纲滚雪球，难易编组抓循环同类归纳印象深，图示介词最直观混淆多因形音义，（反义词）语成对念构词（方法）不行忘，习惯用语集中练词不离句法，课外阅读莫间断be的用法口诀我用am,你用are, is连着他，她，它；单数名词用is,复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否认，更简洁

2、，be后not莫遗忘疑问否认任你变，句首大写莫迟疑时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行遇到几号要用on,上午下午乂是in.要说某日上下午，用on换in才能行1/文档午夜黄昏须用at,黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to,说过只可使用past,多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跪！小学四年级下册英语语法学问点：如今进行时.如今进行时表示如今正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的 活动或现阶段正在进行的动作。.如今进行时确实定句基本结构为be?动词ing.?.如今进行时的否认句在be后加not。? ?.如今进行时的一般疑问句把be动词调到句首。动词加ing的转变

3、规那么？ ?.一般状况下，直接加 ing,如：cook-cooking? ?.以不发音的 e 结尾，去e 力口 ing,如：make-making,?taste-tasting? ?.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅 音字母，再力口 ing，如：run-running,?stop-stopping?四年级英语单元学问点梳理一、学问点1.（同义词）：Howabout ? =What about ?怎么样？2、表示天气的几个形容词都是同是山相应的名词转变而来的，它们的对应 形式是：名词形式形容词形式rain雨rainy下雨的Word文档snow雪snowy卜雪的wi

4、nd风windy有风的cloud 云 cloudy 有云的sun阳光sunny晴朗的3、一般疑问句Canyou?的回答形式有两种确定回答是:Yes, I can.否认回答是:No, I cant.一般疑问句Can I?的回答形式也有两种确定回答是：Yes, you can.否认回答是：No, you cant.4当问某个地方的天气如何时，要用Whats the weather like in +地名？如：Whats the weather like in Beijing?北京的天气怎么样？二、单词cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather

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