初中物理电学(二)习题课

1、初中物理电学习题课（二）第一部分：关于欧姆定律实验某同学用图甲所示电路测量一个未知电阻RX 的阻值，乙是实验过程中电流表和电压表的示数此时电流表的示数是_安；电压表的示数是_伏所计算出来的待测电阻RX 的阻值为 欧。在“用电压表和电流表测电阻”的实验中.（1）在图的电源和滑动变阻器之间添上一根导线，使之成为正确的测量电路；（2）图中甲表应是_表，乙表应是_表；（3）图中电流表的读数为_A，电压表的读数为_V，由此可知被测电阻的阻值为_.小新同学在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，记录数据如下：实验次数123电压U/V2.04.06.0电流I/A0.150.200.25电阻R/13.320.02

2、4.0（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到_，这样做能对电路起_作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是_；（2）由表中数据可知，三次测得小灯泡的阻值不相等，原因是_.（3）设计一个实验来验证上述灯泡阻值不等的原因：第二部分:关于用一块表测量电阻的试题有一阻值看不清的电阻R x，要测出它的阻值，但手边只有一个电池组(电压未知但恒定)、一只电压表、阻值已知的定值电阻R 0、一个开关和几根导线，请画出能测电阻R x阻值的电路图。有一阻值看不清的电阻R x，要测出它的阻值，但手边只有一个电池组(电压未知但恒定)、一只电流表、阻值已知的定值电阻R 0、一个开关和几根导线，请画出能测电阻R x阻

3、值的电路图。电路图应测的物理量Rx的计算式方法一方法二请你利用所学知识设计两种测未知电阻R X的方法，并将每种方法的电路图、应测的物理量和对应的R X的计算式填在下表中第三部分：电路故障分析 某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现，两灯泡同时出现时亮时暗现象，产生这种现象的原因是_.如图是小明同学用伏安法测定灯泡电阻的电路图，当他闭合开关S时，发现电流表的示数为零，而电压表的示数不为零，出现这种故障的原因可能是（ ）A、灯泡L短路 B、开关S接触不良C、灯泡L断路 D、变阻器R断路电流表示数为零，一种可能与电流表相串联的电器开路；或电流表被短路。电压表示数为零时故障原因同上。本题电

4、流表示数为零，电压表示数不为零，说明与电流表串联的灯泡开路，而电压表仍然与电源构成通路用电流表和电压表可以检查电路故障如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电压表逐段测量结果Uab=0,Uad=6V,Ubc=0,Ucd=6V,发生断路的部分是（ ） A、电路的aL1b部分B、电路的bL2c部分 C、电路的aEd部分 D、电路的cRd部分如图，闭合开关，两灯都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则( )A 电流表坏或未接好 B 从a点经电灯L 1到b点的电路中有开路C 电灯L 2的灯丝断 D 电流表和两盏灯L 1、L 2均坏如图所示，两盏相同的电灯在闭合开

5、关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（ ）A. 电灯L1灯丝断了 B. 电灯L2灯丝断了 C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路第四部分：关于电功率的习题1、关于实验对比伏安法测电阻复习测量小灯泡的电功率原理：电路图滑动变阻器的作用电路的故障(2007湖北省黄冈市)在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时，灯泡上标有“3.4V” 字样。小红设计了实验电路图，如图甲所示，并连接了部分实验电路，如图乙所示。（1）请帮助小红完成实验电路的连接。（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压

6、，请帮助小红分析电路出现故障的原因：_。 A第18题甲图第18题乙图（3）排除故障后，小红调节滑动变阻器，使灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，读数为_A，则小灯泡的额定功率为_W。（4）假若电压表15V量程损坏，3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材完成实验，你认为如何操作_。小明家有一电热毯，铭牌上标有“220V，*W”的字样，其中额定功率值不清，40W60W之间。现在实验室有下列实验器材：一个蓄电池（电压为6V），一个开关，导线若干。另外，还有可供选择的以下器材：A电流表A(量程：00.6A，03A)。B电压表V1(量程：03V，015V)。C电压表V2(量

7、程：03V，015V)。D定值电阻R1(阻值：20)。E定值电阻R2(阻值：500)。F滑动变阻器(阻值：010)。 G滑动变阻器（阻值：01k)。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。(1)根据你学过的物理知识，只要测量出电热毯的一个物理量 ，即可计算出它的额定功率值。(2)为进行较准确的测量，选择的实验器材是 (填写器材前面字母序号)。 (3)在右边空白处画出实验电路图。(4)根据实验电路，写出测量这个物理量的公式。(5)设计出实验纪录表格。BCEG 2、关于灯泡的亮度 将40W和100W的两只灯泡分别并联和串联在220V的电路中，分析它们的亮暗程度。 如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L

8、1、L2串联在电路中，闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗，此现象说明（ ）A灯泡L1的阻值大于灯泡L2的阻值B灯泡L1的额定功率大于灯泡L2的额定功率C灯泡L1两端的电压小于灯炮L2两端的电压D通过灯泡L1的电流大于通过灯炮L2的电流(2007年常德市)将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是AL1的电阻可能比L2的小BL1的额定功率可能比L2的大C若将两灯并联接入电路中，L1更亮D两灯正常工作时L1要暗一些3、关于电功率的计算(2007镇江市)某导体两端加2V电压时，通过的电流为05A，则这段导体的电阻为_要使通过该导体的电

9、流变为1A，应在该导体两端加_V电压当该导体两端的电压为3V时，该导体所消耗的电功率为_W 使用电烙铁焊接元件，有时为了省电和避免烙铁头太热而不宜沽锡，通过控制开关使电路具有以下特点：在暂不焊接时，电烙铁处于保温状态，需焊接时，能很快达到焊接温度。已知电源电压是220V，电烙铁的内部电路如图所示。开关S接在a点时，电烙铁的电功率P1为100W。开关接b点时，电烙铁的电功率为P2。问：(1)电烙铁处于保温状态时，开关S接在哪点? (2)若P14P2，电阻丝R1、R2的电阻各是多大?(2007年河南省)2007年3月欧盟峰会通过了一项协议：在2009年之前，欧洲各国将彻底终结“白炽灯时代”，推广使

10、用节能灯。如图16所示，一只“220V 11 W”的节能灯与一只“220 V 60W”的白炽灯发光效果相当。 (1)兰兰的台灯用的是“220V 60W”的白炽灯，它正常发光时的电流是多少? (2)兰兰用一只11W的节能灯取代了台灯上的白炽灯，一年中台灯工作的时间2000h算，可节约多少度电? (3)兰兰了解到白炽灯的发光效率大约只有8，图17表示了它工作时的能量转化情况，请计算这尽60w的白炽灯一年工作2000h，会白白浪费掉多少电能?(1)由P=UI，得到通过白炽灯的电流，I=P/U=60W220V0.27A 3分 (2)白炽灯一年消耗的电能为：W1=Plt=0.06kW2000h=120kWhl分 节能灯一年消耗的电能为：W2=P