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湖北中考:政治必考知识点
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。心理道德部分1.认识自我-正确认识自己:可以从生理、心理、社会等方面来认识自己,通过自我评价和他人评价来了解自己。正确认识自己有助于促进自我发展,促进与他人的交往。比如在学习生活中,知道自己的优势学科和劣势学科,就能有针对性地进行学习,提高学习效率。-接纳与欣赏自己:接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人,而是要欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。例如,有的同学虽然学习成绩不是特别突出,但他有善良、乐于助人的品质,就应该欣赏自己这方面的优点。2.情绪与情感-情绪:人的情绪是复杂多样的,常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等因素影响。情绪会影响我们的观念和行动,可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。所以我们要学会合理调节情绪,常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。比如考试失利后,我们可以通过改变认知评价,告诉自己这是一次查缺补漏的机会,从而调整自己的情绪。-情感:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感是人最基本的精神需求,让我们的内心世界更加丰富。情感有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感体验。3.友谊与交往-友谊:友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。友谊不是一成不变的,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。友谊不能没有原则,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。-交往:在与朋友、老师、父母交往中,我们要掌握一定的方法。与朋友交往要学会尊重对方、用心去关怀对方、学会正确处理冲突、正确对待交友中受到的伤害。与老师交往要彼此尊重,尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果;要主动关心老师、理解老师。与父母交往要理解父母行为中蕴含的爱,与父母发生冲突时,要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法,掌握和父母沟通的技巧,如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。法律部分1.法律基础-法律的特征:法律是由国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。例如,新的法律条文的出台就是国家制定或认可法律的体现;犯罪分子受到法律制裁,体现了法律由国家强制力保证实施。-法律的作用:法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。2.特殊保护-未成年人需要特殊保护:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。同时,未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。-特殊保护的防线:家庭保护是未成年人保护的基础,父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。学校保护是对未成年人实施的保护,学校要保障未成年人全面发展,尊重未成年人的受教育权等。社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护,为未成年人创造有利于其健康成长的社会环境。司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责,对未成年人实施的专门保护。3.违法行为与犯罪-违法行为:根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人、抢劫等。一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为,它们的情节相对轻微,对社会的危害相对较小。-犯罪:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性是犯罪的最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果。刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。-预防犯罪:我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。4.依法维权-遇到侵害,依法求助:在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济,我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。-诉讼:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。国情部分1.基本国情与基本路线-基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国的基本国情。所谓初级阶段,就是不发达阶段,这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。-基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。以经济建设为中心是兴国之要,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。2.经济制度与共同富裕-经济制度:我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济等。公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。-共同富裕:共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,但实现共同富裕是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。3.民主与法治-民主:我国社会主义民主是一种新型的民主,是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国实行人民民主,既发展选举民主,保障人民通过选举、投票行使权利,又发展协商民主,推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。-法治:全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。4.文化与民族精神-文化:中华文化源远流长、博大精深。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。我们要坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。-民族精神:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。弘扬和培育民族精神,在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。5.生态文明与发展战略-生态文明:坚持人与自然和谐共生,建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
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