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文档简介
1、 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在如图的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和可能是( )A28B54C
2、65D752、若分式有意义,则的值为( )ABCD3、对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,点E为对角线BD上任意一点,连接AE、CE 若AB=5,BC=3,则AE2-CE2等于( )A7B9C16D254、如图,在中,D是延长线上一点,则的度数为( )ABCD5、已知,则的值为( )A6BCD86、东东和爸爸一起出去运动,两人同时从家出发,沿相同路线前行,途中爸爸有事返回,东东继续前行,5分钟后也原路返回,两人恰好同时到家东东和爸爸在整个运动过程中离家的路程(米),(米)与运动时间(分)之间的函数关系如图所示,下列结论中错误的是( )A两人前行过程中
3、的速度为180米/分B的值是15,的值是2700C爸爸返回时的速度为90米/分D运动18分钟或31分钟时,两人相距810米7、如图,有三块菜地ACD、ABD、BDE分别种植三种蔬菜,点D为AE与BC的交点,AD平分 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 BAC, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A24B27C32D368、用符号表示关于自然数x的代数式,我们规定:当x为偶数时,;当x为奇数时,例如:,设,以此规律,得到一列数,则这2022个数之和等于( )A3631B4719C4723D47259、如图是一个运算程序,若x的值为,则运算结果为( )ABC2D410、如图,
4、在ABC中,DEBC,则下列结论中正确的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、三个城市的位置如右图所示,城市在城市的南偏东60方向,且,则城市在城市的_方向2、如图,在ABC中,CDAB,垂足为D,CE为ACD的角平分线 若CD=8,BC=10,且BCE的面积为32,则点E到直线AC的距离为_3、如图,5个大小形状完全相同的长方形纸片,在直角坐标系中摆成如图图案,己知点,则点A的坐标是_ 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、如图,均是由若干个的基础图形组成的有规律的图案,第个图案由4个基础图形组成,第个图案由
5、7个基础图形组成,按此规律排列下去,第个图案中的基础图形个数为_,用式子表示第n个图案中的基础图形个数为_5、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_,连接AC,BD在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在的正方形格纸中,是以格点为顶点的三角形,也称为格点三角形,请你在该正方形格纸中画出与成轴对称的所有的格点三角形(用阴影表示)2、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l是
6、第一、三象限的角平分线已知的三个顶点坐标分别为,(1)若与关于y轴对称,画出;(2)若在直线l上存在点P,使的周长最小,则点P的坐标为_3、将两块完全相同的且含角的直角三角板和按如图所示位置放置,现将绕A点按逆时针方向旋转如图,与交于点M,与交于点N,与交于点P 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)在旋转过程中,连接,求证:所在的直线是线段的垂直平分线(2)在旋转过程中,是否能成为直角三角形?若能,直接写出旋转角的度数;若不能,说明理由4、如图,D、E、F分别是ABC各边的中点,连接DE、DF、CD(1)若CD平分ACB,求证:四边形DECF为菱形;(2)
7、连接EF交CD于点O,在线段BE上取一点M,连接OM交DE于点N已知CEa,CFb,EMc,求EN的值5、计算:()2021(3)2020(1)2022-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7可设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7则这三个数的和是3x,让选项等于3x列方程解方程即可【详解】设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7,则这三个数的和是(x-7)+x+(x+7)=3x,3x=28,解得:不是整数,故选项A不是;3x=54,解得: ,中间的数是18,则上面的数是11,下面的数是28,故选项B是;3x
8、=65,解得: 不是整数,故选项C不是;3x=75,解得:,中间的数是25,则上面的数是18,下面的数是32,日历中没有32,故选项D不是;所以这三个数的和可能为54, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点2、D【解析】【分析】根据分式有意义,分母不为0列出不等式,解不等式即可【详解】解:由题意得:故答案为:D【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,即分式的分母不为零3、C【解析】【分析】连接AC,与BD交于点O,根据题意可得,在在与中,利用勾股定理可得,在在与中,
9、继续利用勾股定理可得,求解即可得【详解】解:如图所示:连接AC,与BD交于点O,对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,在中,在中,在中,在中,故选:C【点睛】题目主要考查勾股定理的应用,理解题意,熟练运用勾股定理是解题关键4、B【解析】【分析】根据三角形外角的性质可直接进行求解【详解】解:, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选B【点睛】本题主要考查三角形外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键5、B【解析】【分析】将原式同分,再将分子变形为后代入数值计算即可【详解】解:,故选:B【点睛】此题考查了分式的化简求值,正确掌握完全平方公式的变形计算是
10、解题的关键6、D【解析】【分析】两人同行过程中的速度就是20分钟前进3600千米的速度,即可判断A;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回,即可得到m=15,由此即可计算出n的值和爸爸返回的速度,即可判断B、C;分别求出运动18分钟和运动31分钟两人与家的距离即可得到答案【详解】解:360020=180米/分,两人同行过程中的速度为180米/分,故A选项不符合题意;东东在爸爸返回5分钟后返回即第20分钟返回m=20-5=15,n=18015=2700,故B选项不符合题意;爸爸返回的速度=2700(45-15)=90米/分,故C选项不符合题意;当运动18分钟时,爸爸离家的距离=2700-90
11、(18-15)=2430米,东东离家的距离=18018=3240米,运动18分钟时两人相距3240-2430=810米;返程过程中东东45-20=25分钟走了3600米,东东返程速度=360025=144米/分,运动31分钟时东东离家的距离=3600-144(31-20)=2016米,爸爸离家的距离=2700-90(31-15)=1260米,运动31分钟两人相距756米,故D选项符合题意;故选D【点睛】本题主要考查了从函数图像获取信息,解题的关键在于能够准确读懂函数图像7、C【解析】【分析】利用三角形的中线平分三角形的面积求得SABD=SBDE=96,利用角平分线的性质得到ACD与ABD的高相
12、等,进一步求解即可【详解】解:AD=DE,SBDE=96, 线 封 密 内 号学级年 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 过点D作DGAC于点G,过点D作DFAB于点F,AD平分BAC,DG=DF,ACD与ABD的高相等,又AB=3AC,SACD=SABD=故选:C【点睛】本题考查了角平分线的性质,三角形中线的性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题8、D【解析】【分析】根据题意分别求出x2=4,x3=2,x4=1,x5=4,由此可得从x2开始,每三个数循环一次,进而继续求解即可【详解】解:x1=8,x2=f(8)=4,x3=f(4)=2,x4=f(2)=1,x5=f(1)=4,从
13、x2开始,每三个数循环一次,(2022-1)3=6732,x2+x3+x4=7,=8+6737+4+2=4725.故选:D【点睛】本题考查数字的变化规律,能够通过所给的数,通过计算找到数的循环规律是解题的关键9、A【解析】【分析】根据运算程序,根据绝对值的性质计算即可得答案【详解】3,=,故选:A【点睛】本题考查绝对值的性质及有理数的加减运算,熟练掌握绝对值的性质及运算法则是解题关键 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【解析】【分析】根据DEBC,可得 ,再由相似三角形对应边成比例,周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方,逐项判断即可求解【详解】解:DE
14、BC, , ,故A错误,不符合题意;,故B错误,不符合题意;,故C正确,符合题意;,故D错误,不符合题意;故选:C【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形对应边成比例,周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方是解题的关键二、填空题1、35【分析】根据方向角的表示方法可得答案【详解】解:如图, 城市C在城市A的南偏东60方向,CAD=60,CAF=90-60=30,BAC=155,BAE=155-90-30=35,即城市B在城市A的北偏西35,故答案为:35【点睛】本题考查了方向角,用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向
15、角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西2、2【分析】过点E作EFAC于点F,根据角平分线的性质定理可得DE=EF,再由勾股定理可得BD=6,然后根据BCE的面积为32,可得BE=8,即可求解【详解】解:如图,过点E作EFAC于点F, 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 CE为ACD的角平分线CDAB,DE=EF,在 中,CD=8,BC=10, ,BCE的面积为32, ,BE=8,EF=DE=BE-BD=2,即点E到直线AC的距离为2故答案为:2【点睛】本题主要考查了角平分线的性质定理,勾股定理,熟练掌握角平分线的性质定理,勾股定理是解题的关键3、(-3,9)【
16、分析】设长方形纸片的长为x,宽为y,根据点B的坐标,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出x,y的值,再结合点A的位置,即可得出点A的坐标【详解】解:设长方形纸片的长为x,宽为y,依题意,得:,解得:,x-y=3,x+2y=9,点A的坐标为(-3,6)故答案为:(-3,9)【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及坐标与图形性质,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键4、13 【分析】根据前三个图形中基础图形的个数得出第n个图案中基础图形的个数为3n+1即可【详解】解:观察图形,可知第个图案由4个基础图形组成,即4=13+1,第个图案由7个基础图形组成,即7=23+1,第个
17、图案由10个基础图形组成,即10=33+1,第个图案中的基础图形个数为13=34+1,第n个图案的基础图形的个数为:3n+1故答案为:13,3n+1 线 封 密 内 号学 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查了图形的变化类、列代数式,解决本题的关键是观察图形的变化寻找规律5、(4,2) (0,4)或(0,-4) 【分析】根据B点的平移方式即可得到D点的坐标;设点P到AB的距离为h,则SPAB=ABh,根据SPAB=S四边形ABDC,列方程求h的值,确定P点坐标;【详解】解:由题意得点D是点B(3,0)先向上平移2个单位,再向右平移1个单位的对应点,点D的坐标为(4,2);同理
18、可得点C的坐标为(0,2),OC=2,A(-1,0),B(3,0),AB=4,设点P到AB的距离为h,SPAB=ABh=2h,SPAB=S四边形ABDC,得2h=8,解得h=4,P在y轴上,OP=4,P(0,4)或(0,-4)故答案为:(4,2);(0,4)或(0,-4)【点睛】本题主要考查了根据平移方式确定点的坐标,坐标与图形,解题时注意:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度三、解答题1、见详解【解析
19、】【分析】先找对称轴,再得到个点的对应点,即可求解【详解】解:根据题意画出图形,如下图所示:【点睛】本题主要考查了画轴对称图形,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键2、 (1)见解析(2)3,3【解析】【分析】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (1)根据关于y轴对称的点的坐标特征,先得到A、B、C关于y轴对称的对应点、的坐标,然后在坐标系中描出、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (2)作B关于直线l的对称点B,连接AB与直线l交于点P(1)解:如图所示,即为所求;(2)解:如图所示,作B关于
20、直线l的对称点B,连接AB与直线l交于点P由图可知点P的坐标为(3,3)【点睛】本题主要考查了画轴对称图形,关于y轴对称的点的坐标特征,轴对称最短路径问题,熟知相关知识是解题的关键3、 (1)见解析;(2)能成为直角三角形,=30或60【解析】【分析】(1)由全等三角形的性质可得AEF=ACB,AE=AC,根据等腰三角形的判定与性质证明PEC=PCE,PE=PC,然后根据线段垂直平分线的判定定理即可证得结论;(2)分CPN=90和CNP=90,利用旋转的性质和三角形的内角和定理求解即可(1)证明:两块是完全相同的且含角的直角三角板和,AE=AC,AEF=ACB=30,F=60,AEC=ACE,AECAEF=ACEACB,PEC=PCE,PE=PC,又AE=AC,所在的直线是线段的垂直平分线 线 封 密 内
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