2021-2022学年新疆乌龙木齐第四中学八年级物理上册第二章声现象章节测试(人教版)

1、新疆乌龙木齐第四中学八年级物理上册第二章声现象章节测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是 （ ）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖2、下列说法中正确的是（ ）A乐音就是乐器发出的声音，它不可能是噪声B打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上的噪音C噪声可以影响人们的休息和学习，但不会影响健康D植树造林可以保护环境，减弱噪音3、下列是小明同学观察到人们在生活

2、中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（ ）A师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时，用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩B小明的邻居在晚上看球赛时，将音响的音量开得很大C某货车司机为了超车，不断地按喇叭D在图书阅览室内，谈笑风生4、下列现象中，与声音音色有关的是 有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁A. B. C. D.5、控制噪声是城市环保的重要措施，下列哪种措施不能减弱噪声（ ）A 机动车辆在市内禁止鸣笛 B 城市道路两旁安装隔声板C 汽车排

3、气管上安装消声器 D 控制汽车尾气的排放指标6、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A 甲昆虫 B 乙昆虫 C 都能听到 D 都听不到7、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了( )A. 减弱声波反射 B. 增强声波反射 C. 增加声音响度 D. 使墙壁更美丽8、欣赏同一乐曲时，人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音，主要是因为它们的:A.响度不同; B.音调不同; C.音色不同; D.节奏不同.9、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（）A隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B医生通

4、过听诊器给病人确诊C比赛场上发令员的枪声 D利用超声波排除人体内的结石10、我们周围有些声音之所以称其为噪音，主要是因为（ ）A声音太刺耳 B音调太高 C妨碍人们正常的工作、学习和休息11、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1秒，所以要能听到回声，人离障碍物的距离应：（ ）A. 大于34米 B. 大于17米 C. 等于34米 D. 等于17米 12、夏天，我们通常能听到讨厌的蚊子发出的嗡嗡声，这种声音是由于A蚊子翅膀振动发出的 B蚊子细嘴尖叫发出的C蚊子小腿抖动发出的 D蚊子腹部鼓动发出的13、声源发出的声音在均匀空气中传播时:A声波波速逐渐变小; B声波频率逐渐变小;C声音响度逐渐变

5、小;D声音的音色逐渐变化.14、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）A纺织工人使用防噪耳罩 B中心城区汽车禁止鸣笛C轻轨两旁安装隔音板 D主干道路面“刷黑” 15、当喇叭里响起：“我爱你，就像老鼠爱大米”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调 B、响度 C、音色 D、频率二、填空题（每小题3分，共计30分）1、在物理学中，把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ，听觉所感受到的声音的大小称为 ；即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样，可见声音除了高低、大小这些特征外，还有第三个特征，这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。2、如

6、图所示敲响左边的音叉，靠近右边的相同的音叉的泡沫塑料球会被弹起，这说明 ，若此实验在月球上进行，此现象 (能或不能)看到。3、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的 造成的音响效果4、 如下图所示，远处山上瀑布声是通过 传到人的耳朵里；在离瀑布越近的地方听得越清楚，说明声音的响度与 有关。 5、在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音。两次响声的时间间隔一定大于 s以上；后一次听到的响声是经 传来的，其理由是 。若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。原

7、因是 。6、如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）. 7、发声体的振动能靠一切气体、液体、固体物质向周围传播，这些物质是传播声音的媒介物，简称为 。发声体振动时会在它周围的 中激起 ，声音就是以 的形式向远处传播的。相反，如果发声体周围没有 ，也就不能激起 ，从而也就不能传播声音。因此，声音在真空中 。8、乐器可以分为三种主要类型： 乐器、 乐器和 乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的 发出声音。9、在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指

8、声音的 大。10、在校园中，悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况，这是声传递 的例子。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷，鸣笛后经0.5s听到左边山坡的回声，再经0.5s听到右边山坡的回声。求这个峡谷的宽度。(空气中声速为340m/s)。2、站在百米跑道终点计时台上的甲、乙两名计时员，为同一跑道的运动员计时，甲看到起跑发令枪冒烟时开始计时，而乙则听到发令枪声才开始计时，则：(1)甲、乙两名计时员谁计时准确?(2)若甲、乙两名计时员的反应速度相同，他们计时相差大约是多少? 3、科学家利用声呐系统测量海洋的

9、深度，当从海面发出超声波4s后接收到回声，测量此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）四、实验探究（每小题10分，共计10分）1、按照图示去设计探究声音传播的实验，有的同学提出这样的想法，图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的，而不是看到拍手的动作被吓跑的；针对这个疑问，怎样改进实验，使它更完善？-参考答案-一、单选题1、答案： C2、答案：D3、答案：A4、答案： D5、答案：D6、答案： A7、答案： A8、答案： C9、答案： B10、答案：C11、答案：B 12、答案：A13、答案： C声音在传播过程中，能量逐渐散失。故响度逐渐变小。音色和频率由发声体决定，波速不变。故选C。14、答案：C15、答案： C二、填空题1、答案： 音调，响度，音色2、答案：空气能传声，不能3、答案：反射4、答案： 空气 距离声源的远近5、答案：0.1，空气，空气中的声速小于钢铁中的声速，1，真空不能传声6、答案：传递信息 响度7、答案：介质，介质，声波，声波，介质，声波，不能传播8、答案： 打击 弦 管 振动9、答案： 频率，振幅10、答案：信息三、计算题1、答案： s=340m2、答案：(1)甲 (2)0.3s3、答案： 【考点】回声测距离的应用【分析】先求出声音从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求海洋的深度【解答】解：声音