实验二氧化碳的实验室制取与性质

1、关于实验二氧化碳的实验室制取与性质第1页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三二氧化碳的循环第2页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三学习目标：1. 组装实验仪器，制取并收集二氧化碳。2. 通过实验进一步学习二氧化碳的性质。3.进一步了解实验室制取气体的一般思 路和方法。4.通过实验操作， 进一步培养规范的实验操作习惯、全面观察与记录实验现象的习惯，发展科学探究能力。第3页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三生成CO2方案 不适合实验室制备缺点 人和动植物呼吸木炭燃烧石灰石高温分解石灰石（或大理石）与稀盐酸CO2含量低，气体不纯且不卫生

2、易爆炸，生成的气体不纯，成本高反应条件要求高，实验室不好实现无明显缺点，适合实验室制备CH4燃烧讨论与交流：反应物有气体第4页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三选择药品的条件是： 1.原料易得且价廉 2.操作简单、安全、易实现 3.反应速度要适中 4.环保 5.收集气体是否纯净等综合考虑。 第5页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三确定发生装置确定收集装置选择制取气体装置时应考虑的因素： 考虑的因素反应物状态固体固体+液体液体+液体反应条件是否需要加热密度比空气密度大于空气 向上排空气法密度小于空气向下排空气法水溶性是否可用排水法收集是是是否否否发生装

3、置收集装置加热高锰酸钾制O2MnO2催化H2O2制O2制CO2AB第6页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三 1.反应条件和反应物的状态决定了发生装置的选择； 2.气体的水溶性和密度决定了收集装置的选择装置选择：第7页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三4实验室制取二氧化碳的探究与实践： 以下仪器可供设计制取二氧化碳发生装置时选择，你可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。第8页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三二、实验室里制取二氧化碳的装置第9页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三实验室制取二氧化碳装置图：第10

4、页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三 实验室制取氧气的步骤主要有哪些？制取二氧化碳的步骤该怎么设计呢？问题讨论：第11页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三制取二氧化碳的实验步骤： 向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，堵住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好先加固体，后加液体导气管插入到集气瓶的底部用燃着的木条平放在集气瓶口1、按要求连接好仪器。2、检查装置的气密性。3、加药品。4、收集气体。5、验满。6、放置。正放在桌面上并盖上玻璃片。第12页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三

5、 CO2化学性质有哪些？如何设计实验进行验证呢？ 问题讨论第13页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三动手制取二氧化碳并验证性质实验步骤第14页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三 1.CO2通入澄清石灰水没变浑浊，原因是什么？ 2.熄灭蜡烛时，高的蜡烛先熄灭，原因是什么？ 3.盛满CO2的饮料瓶注入水，瓶子变瘪了，只得出CO2能溶于水吗？若还有其它因素，如何证明？ 4.向紫色石蕊试液中通入CO2变红色，一定是CO2和水发生反应所致？如何证明确实是CO2和水发生反应所致？误差分析第15页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三课中检测：

6、1. 下列操作中只发生物理变化的是（ ） A.将CO2通入水中 B.将CO2通入澄清石灰水中 C.将CO2倾倒入放着燃着蜡烛的烧杯中 D.将CO2加压降温压缩成干冰 D第16页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三课中检测：2.实验室制二氧化碳一般有五个步骤：向广口瓶中放入大理石，检查装置的气密性，按要求连接仪器，向长颈漏斗中注入盐酸，收集气体。正确的顺序是（ ） A、 B、 C、 D、 C第17页，共19页，2022年，5月20日，22点10分，星期三3.下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？(1)长颈漏斗下端管口没有伸入液面下；会导致CO2从长颈漏斗逸出。（长颈漏斗下端管口应伸入液面以下）（2）出气导管管口不应伸入液面下；这样CO2会把酸液压出，无法收集到CO2 。（出气导管口应略露出胶塞）（3）不应用向下排空气法收集CO2； 这样