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文档简介
1、关于寻找有生命的物体第1页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四当我走进池塘,眼前一片粼粼波光。快乐的鱼儿在雀跃,清清的水草在舞蹈。当我走进树林,眼前一片勃勃生机。无声的树木在生长,美丽的小鸟在歌唱。ln ln第2页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四青蛙蝗虫水稻田鼠第3页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四 马第4页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四“沙漠之舟” 骆驼第5页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四 仙人掌第6页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四火车摩天轮第7页,共30页,2022年,
2、5月20日,1点2分,星期四寻找有生命的物体活动程序:提出问题对问题猜测寻找证据得出结论第8页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四提出问题1、什么是有生命的物体?2、有生命的物体有什么共同的特征?3、在哪里寻找有生命的物体?4、寻找时注意什么?第9页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四猜测问题1、会动。2、会吃饭。3、会长大。4、会呼吸。5、会死亡。6、会繁殖。7、会排泄。8、会反应。10、9、有思维第10页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四寻找生命的特点寻找证据第11页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四有生命的物体都能生长,
3、能繁殖后代,有生命。我们把这样的物体称为生物。没有生命的物体称为非生物。得出结论第12页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四自 然 界有生命的物体无生命的物体生物非生物第13页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四巩固练习 生物第14页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四 生物第15页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四有生命第16页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四 非生物第17页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四 非生物第18页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四 生 物动物植
4、物生物一般分为有植物和动物两大类。150多万种30多万种第19页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四瀑布、云朵,这些物体有生命吗?为什么?第20页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四第21页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四除了动物和植物外,还有真菌、细菌、病毒等微生物。第22页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四 生 物动物:植物:微生物:真菌、细菌、病毒150多万种30多万种第23页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四判断1、 会动的物体都是有生命的。( ) 2、人、动物、植物都是有生命的。( ) 3、冬天,
5、有的树落光了叶子光突突的,这时就没有生命了。( ) 4、 机器人会说话,会运动,会工作,所以机器人是有生命的。( ) 5 课桌是用树木做成的,树木是有生命的,所以课桌也是有生命的。( )第24页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四1、像猫不是猫,身穿皮袄花。 山中称霸王,寅年它当家 。猜一猜,它们是什么生物?老虎第25页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四2、 绿衣小英雄,田时捉害虫, 冬天它休息,夏天勤劳动。 青蛙第26页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四3、一个小姑娘,生在水中央, 身穿粉红衫,坐在绿船上。荷花第27页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四下列物体哪些是有生命的?哪些是没有生命的?简单说明理由。第28页,共30页,2022年,5月20日,1点2分,星期四课堂小结
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