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1、浅析通俗美术在美术鉴赏教育中的可行性浅析通俗美术在美术鉴赏教育中的可行性2006-11-26美术论文浅析通俗美术在美术鉴赏教育中的可行性浅析通俗美术在美术鉴赏教育中的可行性 摘 行性呢？ 美术鉴赏 中学生 在讨论这个问题之前，先来定义一下什么才是“通俗美术”?简单地说就是大众的、民间的、容易理解的、适用的等等。 艺术一遇到通俗，很多人就会嗤之以鼻。为什么？因为如果和大众混在一起，人就没那么高贵，没那么有品味了。这模仿说、巫术说、情感说）中我们可以很清楚地看到，无论艺术在哪一个学说里 正史是统治者的历史，美术的历史也是统治者的历史。同样历史需要野史的补充，美术也需要通俗美术来对我们的文化还有生活

2、进行补充。 在长期的美术欣赏教劲，一改往日的那种沉闷的气氛，马上活跃起来。比如，有一次讲到色彩的情感 这里反映上我觉得，学生能够在身边发现美、欣赏美已经是很不错的了。作为中学生，他茶余饭后的点点滴滴。他能有那么多的心志去研究国家大事吗？对于美术教育，美。 义的教育方式。 教育？我们上面谈到，通俗的也就是大众的、民间的、容易理解的、适用的。如果是在音乐里面，大家就比较好把握了，因为它里面就有一种通俗音乐的叫法，也就是“流行音乐”.在我们的日常生活中，有哪些美术类型的事物是属于通俗的呢？ 首先，在学生当中最受到关注的就是“漫画”.漫画，尽管它的最基本的欣赏人群是以青少年为主，但是随着漫画产业化不断向深层次发展，现在的漫画已经成为一种时代的文化主流。在电影、电视、广告、服装、饰品、包装等 其次就是“服装设计”.这些都是很有必要对学生以美的角度去进行教育的。 计学生会非常欢迎。 赏教学时学生的兴趣也会是很浓厚的。 我们在对以上的美术类型进行欣赏教学热情。有了参与的热情，就可以达

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