四(一)家长会展示课件

1、共建心灵的桥梁涌泉小学四一班家长会2011、11、19家长会目的1、认识四年级2、了解孩子的在校表现3、帮助家长提高教育孩子的水平四年级是儿童成长的一个关键期四年级是孩子大脑发育的关键期四年级是培养孩子学习能力的关键期四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期四年级是良好学习习惯定型和培养的 最后关键期四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期四年级是小学教育的重要转折期3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种

2、被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。认识四年级前半期优秀学生干部获得者罗天浩李飞扬袁思其刘三城 朱欣期中三好学生的获得者学习成绩优秀的同学有：稳中上升的同学：刘禹廷刘燕霜杨欣悦旷紫依半期考试数学名列前茅者1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。 纪律卫 生1、饮水问题：要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶；2、部分同学有不好的卫生习 惯。抽屉里有不吃的早餐3、勤洗头发，剪手指甲；4、捐打扫工具，希望各位家 长理解配合。1

3、、部分男同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育； 2、部分学生爱给同学起外号；3、午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知，因为 涉及开餐费用的问题。4、入秋天气转凉了，希望家长 给孩子准备好被子， 还有部 分午托学生没有被子。行为规范 其他方面 1、参加英才成长计划。电话有变的家长,会后请到我这里来更正一下;2、希望每位家长都给自己的孩子写个座右铭贴在桌面上。用来鼓励和监督自己孩子的日常行为. (内容可以是鼓励的话，可以是家长的一个期待目标，或者是一些约束不良行为的话语。过一段时间后检验孩子能否按照家长的要求去做好？)我的思路 （1）首先从纪律着手，改掉他们上课爱做小动作、“爱插嘴”

4、的不良习惯。（2）对学生的管理要软硬兼施，把握好个度。（3）我们设置了“每周之星”评选的制度，学生的具体评价登记展示栏，这个展示栏会贴在教室后面的小黑板上。把表现好的同学的照片贴上去，以示表扬。 安全工作 （1）监督自己的孩子下课后要按时回家，不要在学校或其他地方逗留，（近期我们班兴起乒乓球热，很多学生会去打乒乓球，而没有按时回家。）（2）注意孩子的外出，家长一定要过问，不让孩子参与一些危险的活动（3）请各位家长做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。1（1） 在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。（2） 对于孩子的到校时间，我们规定早上在7

5、：30到校。下午2：00到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。还有就是请家长见谅的，有时学生搞卫生会比较迟，但都会在5:30全部结束。（3）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，午休请家长给予关注；时间安排24 跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。 督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐

6、步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。认真督促，仔细检查：5 与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促，这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。 积极配合：优异的成绩良好的学习习惯科学的学习方法+良好的学习习惯比分数更重要持之以恒 守时惜时 劳逸结合 及时改错认真书写 姿态端正 提前预习 专心听讲 爱提问题 勤于思考 仔细审题 勤于动笔善于交流 爱好阅读 查找资料 动手做笔记 科学的训练可以形成良好的学习习惯或者纠正不良的习惯，习惯培养和训练重在坚持一个月，关键在头三天。 （少成若天性，自然成习惯） 每天和孩子学习半小时每天和孩子开心交流5分钟请把礼物带回家四年级决定孩子的一生不输在家庭教育上 尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，