人教版数学二年级下册第2课时-推理课件

1、第2课时 推理（2）R二年级下册第2课时 推理（2）R二年级下册一、游戏导入，活跃思维上面的方格中只能填14四个数，你能很快猜出A是几吗？一、游戏导入，活跃思维上面的方格中只能填14四个数，在右面的方格中，每行、每列都有 1 4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B 应该是几？二、合作交流，探究新知从题目中，你读懂了什么？要求的是哪个数？在右面的方格中，每行、每列都有 1 4 这四个数，并且每A 所在的行和列已经出现了3、1、2。推测出A所表示的数字是_。4A 所在的行和列已经出现了3、1、2。推测出A所表示的数字是B 所在的行和列已经出现了4、2、3。推测出B所表示的数字是_。1

2、B 所在的行和列已经出现了4、2、3。推测出B所表示的数字是根据刚才推算的方法，你能填出其他方格中的数吗？341224143根据刚才推算的方法，你能填出其他方格中的数吗？3412241最后还要检验得出的结论是否正确。解题关键：先找已知的三个不同的数，确定第四个数，依次推出结论。最后还要检验得出的结论是否正确。解题关键：先找已知的三个不同1.在右面的方格中，每行、每列都有 14 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？三、巩固练习1.在右面的方格中，每行、每列都有 14 这四个数，并且每 从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、3，所以A是_。11再看B所

3、在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是_。433 从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、然后就可以依次填出其他方格的数了。21341243然后就可以依次填出其他方格的数了。213412432.右面是数独游戏。请你用19九个数字填满99的格子，要求：每一行、每一列都用到19，不能重复；每个33的格子（粗线内）也都用到19，不能重复。2.右面是数独游戏。请你用19九个数字填满99的格子，要找空格最少的行。找空格最少的列。找空格最少的 33格子。剩下的补充完整。找空格最少的行。找空格最少的列。找空格最少的 33格子。剩四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？整理信息，理解题意，找切入点。

4、四、课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？整理信息，理解题1.在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数。并且每个数字在每行、每列都只出现一次，B应该是几？B应该是2。 备选练习1.在下面的方格中，每行、每列都有14这四个数。并且每个数2.在下面的方格中，每行、每列都有“我、爱、数、学”这四个汉字，并且每个汉字在每行、每列都只出现一次，和分别代表的是哪个汉字？代表的是数，代表的是学。2.在下面的方格中，每行、每列都有“我、爱、数、学”这四个汉3.在从19中选合适的数字填入下面的 中。（每个算式中的数字不能重复）+571+93-652-64923642518718133.在从19中选合适的数字填入下面的 中。（每个算式中为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多