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文档简介
1、Word - 3 -小班教案 | 小班手工我爱妈妈(谢心怡老师分享) 活动目标:1、让幼儿初步了解母亲节,知道妈妈的辛劳。2、鼓舞幼儿协助妈妈做一些力所能及的事情。3、培养幼儿爱妈妈,感恩妈妈的情感。活动重点:制作一件礼物送给妈妈,祝妈妈节日欢乐。活动难点:知道爱惜妈妈,并协助妈妈做一些力所能及的事。活动预备:1、彩色编织线人手一根、串珠若干(可用剪短的彩色吸管代替)2、收集妈妈和宝物的照片。3、项链范例。活动过程:(一)妈妈和宝物的图片导入,并引领幼儿知道妈妈对我们的爱。1、师:今日我为大家带来了一件奥秘的礼物,我们一起去看看吧!我数三下,你们就一起睁开眼看奥秘礼物,好吗?2、师:1、2、3
2、看,这都是谁和谁一起的照片呀?(我和妈妈)你爱妈妈吗?(爱)妈妈爱我们吗?(爱)谁来说一说妈妈是怎么样爱惜我们的?3、师小结:我们很爱妈妈,妈妈也很爱我们,她会为我们做许多事情,比如:洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的,有趣的等。(按照幼儿回答举行小结)(二)引领幼儿了解母亲节,并知道爱惜妈妈。1、师:我们都知道妈妈很爱我们,那你们知道妈妈的节日吗?(不知道)妈妈有一个节日,它叫做母亲节,母亲节是一个谢谢妈妈的节日。2、师:马上就要到母亲节这个谢谢妈妈的节日了。我们很爱妈妈,妈妈的节日到了,我们可以怎么爱惜妈妈呢?3、小结:我们爱惜妈妈,我们可以协助妈妈扔垃圾,拿东西,给妈妈捶捶背等。(按照幼儿回答做小结)(三)、为妈妈制作“项链”,感恩母亲。1、师:我们都很爱妈妈,妈妈也很爱我们。我们今日静静的制作一件美丽的礼物送给她,感谢她对我们的爱惜好吗?2、师:我们要制作什么礼物送给她呢?(展示项链范例)给妈妈制作一条漂亮的项链。(幼儿已有串珠阅历)3、注重事项:制作项链时,我们要注重,小伴侣们不争不抢,一个一个的从盘子里取出珠子制作项链。4、幼儿自由制作,老师巡回指导。(四)活动总结师:小伴侣们今日制作的项链真美丽,妈妈一定
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