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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1氧气的制备、收集、验满、验证性质的操作(省略夹持和加热装置),正确的是( )A制备B收集C验满D验证性质2等质量的镁和锌分别放置在两只烧杯中,向其中分别逐滴加入质量分数相等的稀硫酸到过量,如图正确的是( )ABCD3下列关于海洋资源的说
2、法错误的是A海水中质量最多的元素是氯元素B除镁之外,还可以从海洋中提取溴、碘等物质C可燃冰的主要成分是甲烷,被科学家誉为“未来能源”D区分海水和淡水可以用硝酸银溶液4分析下列实验方案,你认为可行的是()A用二氧化锰区分水和双氧水。B用燃烧的木炭除去空气中的氧气C用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D用铁丝代替红磷在空气中燃烧,粗略测定空气中氧气含量5下列物质不属于空气污染的是( )A可吸入颗粒物B二氧化硫C一氧化碳D二氧化碳6空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是A食品包装袋里充满氮气防腐B氧气可用作火箭发射的燃料C空气的主要成分是氮气和氧气D二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质7下
3、列关于实验现象的描述中,正确的是A氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C铁丝在氧气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,有刺激性的二氧化硫气体生成8我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和双氢青蒿素(C15H24O5)而荣获了诺贝尔奖。下列说法正确的是A氢青蒿素的相对分子质量是284gB青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15:22C青蒿素与水发生化合反应可生成双氢青蒿素D青蒿素和双氢青蒿索分子的构成一定不同9下列物质或主要成分由离子直接构成的是( )A石墨B酒精C黄金D食盐10某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用
4、于“测定空气中氧气的含量”(试管容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处,容器内红磷足量,实验前夹紧弹簧夹),用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温,打开弹簧夹,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是A15mL处B20mL处C10mL处D5mL处二、填空题(本大题共1小题,共4分)11福岛核泄漏引发全球关注核安全。(1)福岛核电站爆炸的元凶是氢气,氢气爆炸必备的条件之一是_;(2)核电站的氢气主要来源于燃料原件上的锆(Zr)高温下与水反应,生成氧化锆(ZrO2)和氢气, 该反应的符号表达式_;(3)核电站利用核燃料铀(235)发生核裂变产生的能量发电。放射性碘(
5、131I)是核裂变产物之一, 放射性碘与稳定性碘的质子数相同。131I 原子核内有 53 个质子,78 个中子,关于 131I,下列说法正确的是_(填序号)131I 原子核外电子数为 78131I 的相对原子质量约为 131放射性碘和稳定性碘属于同种元素碘属于非金属元素三、计算题(本大题共1小题,共5分)12用下图装置进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验。(1)实验现象是:剧烈燃烧,_,放出热量,生成黑色固体。 (2)该反应的化学方程式是_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水
6、中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。下列说法中正确的是_ (填字母)。A膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似B膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质C膜分离法也是一种分离混合物的方法D该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+、Mg2+、SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:加入过量的Na2CO3溶液;加入过量的BaCl2溶液加入过量的NaOH溶液;加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;过滤;蒸发。下列操作顺序正确的是_(填字母),其中操作加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_ ABCD(
7、3)海水资源综合利用的部分途径如下图。氨碱工业生产过程中,在加压并不断向饱和的氨盐水中通入二氧化碳的条件下,使碳酸氢钠结晶析出,该反应的化学方程式是_ 海水制镁。实际生产中,步骤常选用_(填化学式)作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤、三步转换的主要目的是_14石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_。(2)表中m的数值是_。(3)试计算
8、这种石灰石中CaCO3的质量分数_。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。下图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明,请回答下列问题:(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为_。(2)每袋该食盐中碘元素的质量_mg,食盐中的钾元素可以调节细胞内适宜的渗透压和体液的酸碱平衡,一袋食盐中所含钾元素的质最约为_mg(保留一位小数)。(3)中国营养学会推荐: 一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为_g。16尿素是一
9、种含氮量较高的化肥,化学式为CO(NH2)2,请按要求作答:(1)尿素分子中碳、氧、氮、氢四种元素的原子个数比是_;(2)尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比是_;(3)尿素中碳元素的质量分数是_;(4)100g尿素中含有氮元素的质量有多少_?(列出计算式,计算结果精确到0.1g)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、玻璃导管伸入集气瓶过长,不符合题意;B、导气管伸到集气瓶口即可,不符合题意;C、验满氧气时带火星的木条应放集气瓶口,不符合题意;D、氧气有助燃性,燃着的木炭会燃烧得更剧烈,符合题意。故选D。2、C【解析】向等质量的金属中加入酸,由于酸的溶质质量分数相同
10、,消耗等质量的酸生成等质量的氢气,等质量的镁和锌分别与过量的质量分数相等的稀硫酸反应,镁生成的氢气多, 故选C。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图像的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。3、A【解析】A、海水中质量最多的元素是氧元素,故A错误;B、从海水中提炼溴和碘,是用氯气把其中的碘离子和溴离子氧化为碘单质和溴单质,故B正确;C、“可燃冰”是未来洁净的新能源,主要成分为甲烷,故C正确;D、海水和淡水的主要区别就是所含的氯化物的含量不同,硝酸银会与氯离子生成沉淀,可以鉴别出海水,故D正确。故选A。4、A【解析】A、二氧化锰能加速双氧水的分解,二氧化锰与水不能反应;故选项正确。B
11、、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧,不能把氧气除尽;同时会增大二氧化碳的含量,故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧,也不能燃烧,不能用燃着的木条区分;故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气含量;故选项错误。故选:A。5、D【解析】试题分析:属于空气污染的是:二氧化硫、二氧化氮。一氧化碳和可吸入颗粒物。故选D考点:环境保护6、B【解析】试题分析:食品包装袋里充满氮气防腐,因为氮气的化学性质稳定;氧气不可用作火箭发射的燃料,但是会支持燃烧;空气的主要成分是氮气和氧气;二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质。故选考点:空气的成分7、A【解析】A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝
12、色火焰,故选项说法正确;B、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,不能产生雾,故选项说法错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。故选A。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别。8、D【解析】A、相对分子质量是“1”,不是“g”,故A错误;B、青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为(1215):(122)15:22,故B错误;C、青蒿素能从溶液中提取出来,说明不能与水反应,故C错误;D、由青蒿素和双氢青蒿
13、素的化学式可知,青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同,故D正确。故选D。9、D【解析】A、石墨由碳原子直接构成;故选项错误;B、酒精由乙醇分子构成;故选项错误;C、黄金有金原子构成;故选项错误;D、食盐的成分是氯化钠,有氯离子和钠离子构成;故选项正确。故选:D。【点睛】物质是由离子、分子、原子构成的10、A【解析】由试管的容积为50mL,空气中氧气的体积分数约为五分之一可知空间中氧气约有10ml,红磷足量将空间中的氧气全部消耗,约消耗了10ml,冷却至室温,打开止水夹,总体积减少至65ml,试管中空间为50ml,注射器中活塞应停留至15ml处。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、
14、与氧气混合(或温度达到着火点或在有限空间内) 【解析】根据爆炸的条件;原子核外电子数=质子数,相对原子质量=质子数+中子数,元素的种类决定于质子数进行分析作答。【详解】(1)爆炸是指可燃物在有限的空间里急剧燃烧,放出大量的热,生成的气体急剧膨胀,发生爆炸;由此可知,氢气爆炸必备的条件之一是:与氧气混合(或温度达到着火点或在有限空间内);(2)由题意可知,锆在高温下与水反应,生成氧化锆和氢气,反应的符号表达式为:;(3)131I原子核内有53个质子,原子核外电子数=质子数,核外电子数为53,不符合题意;131I原子核内有53个质子,78个中子,跟据相对原子质量=质子数+中子数,可知其相对原子质量
15、是53+78=131,符合题意;放射性碘和稳定性碘其质子数相同,所以属于同种元素,符合题意;碘是“石”字旁,碘属于非金属元素,符合题意。故选。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、火星四射 3Fe + 2O2Fe3O4 【解析】根据铁丝在氧气中燃烧分析解答。(1)实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式是3Fe+2O2点燃Fe3O4。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、ABC D 除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠 Ca(OH)2 提纯并富集氯化镁(合理即可) 【解析】(1)A、膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似,将
16、水分子和其他杂质分离,故正确;B、膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质,可以是海水中的盐分浓度增加,故正确;C、膜分离法也是一种分离混合物的方法,故正确;D、该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物和体积较大的盐的离子,故错误。故选ABC;(2)氢氧根离子和镁离子反应生成氢氧化镁沉淀,碳酸根离子和钙离子反应会生成碳酸钙沉淀,碳酸根离子和钡离子反应会生成碳酸钡沉淀,硫酸根离子和钡离子反应生成硫酸钡沉淀,所以正确的顺序是:,故选D;过量的氢氧化钠、碳酸钠对于氯化钠来说也是杂质,所以操作加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是:除去溶液中过量的氢氧化钠和碳酸钠;(3)氨气、水、二氧化碳和氯化钠反应生成碳
17、酸氢钠和氯化铵,化学方程式为:NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl;氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,所以实际生产中,步骤常选用Ca(OH)2作为沉淀剂,从海水中提取MgCl2历经步骤、三步转换的主要目的是:提纯并富集氯化镁。14、第3和第4 4.4 80 29.2 【解析】(1)可根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余;(2)从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完,样品已经过量;(3)可从表格中选取样品全部反应完的实验数据,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+C
18、O2,用生成CO2的质量计算出样品中CaCO3的质量,再计算出石灰石中CaCO3的质量分数;(4)从表中信息可知第三次盐酸以反应完全,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用第三次生成CO2的质量计算出所消耗HCl的质量,再计算出盐酸的质量分数。【详解】(1)由实验1、2可知每5g样品完全反应能得到1.76gCO2气体,第3次实验又加入5g样品只比2多产生了0.88gCO2气体,说明样品有剩余,稀盐酸不足。所以第3和第4次反应中矿石有剩余;(2)由第3次实验可知15g样品盐酸已经不足了,继续增加样品反应不进行,所以m仍是4.4g。(3)设第1次实验中样品中的碳酸钙的质量为x,x=4g该石灰石样品的纯度为:100%=80%(4)设第3次实验中消耗HCl的质量为x,x=7.3g该稀盐酸溶质的质量分数为100%=29.2%【点睛】掌握质量守恒定律。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、39:127:48 10 3.1 7.5 【解析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相
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