2022-2023学年云南省普洱市化学九年级第一学期期中统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1为下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是A过滤B蒸馏C吸附D静置沉淀2如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）AP点表示时，a、c饱和溶液中溶质质量相等B时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到80ga的饱和溶液C时等质量的三种饱和溶液降温至，所得溶液中溶剂质量D将时a、b、c三种物质的溶液分别升温至，其溶质质量分数都不可能发生变化3在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法不正确的是（） A甲一定是

3、化合物B丙一定是这个反应的催化剂C该反应的基本反应类型为分解反应D该反应中乙和丁的质量比为8:14化学与我们的生活息息相关。在日常生活中我们经常使用肥皂来清洗衣物。肥皂的主要成分是硬脂酸钠（C17H35COONa）。下列有关硬脂酸钠的说法中正确的是A硬脂酸钠是由五种元素组成的B硬脂酸钠属于氧化物C硬脂酸钠中碳元素的质量分数最大D硬脂酸钠是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的5下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是（）ABCD6煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X +6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩

4、的化学式为AC4H4SBC4H6SCCH4DC4H8S7科学家研究得到一种物质，其分子结构像一只小狗（如图），于是取名叫狗烯，狗烯的化学式为C26H26，下列关于狗烯的说法正确的是A狗烯的相对分子质量为338gB狗烯中碳元素和氢元素的质量分数相等C狗烯由26个碳原子和26个氢原子构成D狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水8下列有关实验现象描述不正确的是A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧发出红色火焰C白瓷板压蜡烛火焰上出现黑色固体D镁在空气中燃烧，生成白色固体9一包不纯的Na2CO3固体，杂质可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一种或几种。现取该样品溶于水得到澄清溶液；另取样品

5、10.6g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，产生气体4g，则下列判断不正确的是A加水得澄清溶液，样品中一定没有CaCl2B样品中一定含有NaCl，可能含有NaHCO3C样品中一定含有NaHCO3，可能含有NaClD所加的稀盐酸溶质质量分数小于7.3%10在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学下列总结出的规律符合这一要求的是（）A原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B质子数相同的粒子一定是同种元素的原子C最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D氯化钠是由分子构成的，铁是由原子构成的11水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是A质子数不同B中子数不同C电子数不同D最外层电子数

6、不同12下列实验设计能达到实验目的是（）A比较MnO2和Fe2O3对双氧水分解的效果B探究温度对化学反应的影响C测定空气中氧气含量D探究分子运动AABBCCDD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13图1是空气中氧气含量测定的实验装置图，图2是用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化图。（1）实验中红磷要足量的原因是什么_？（2）用化学式来表示BC段发生的反应_。（3）连接好实验装置，将压力传感器接入电脑，在红磷点燃前即打开示波器开关。实验过程中体系内的气压变化曲线如图2所示。图象中CD段气压变化的原因是什么？_（写一条即可）14某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探

7、究，请你分析并填空。（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，应选用的发生装置是_（填装置的字母编号，下同），若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是_，用此方法收集氧气时，待气泡_时，才开始收集。写出上述方法制取氧气的化学方程式为_。（3）查阅信息：二氧化碳（CO2）是一种的无色气体，密度比空气大，能溶于水且要与水反应生成碳酸，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，可以用来灭火。实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。由以上信息判断实验室制取二氧化碳能否选用A装置并说明理由_；_。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a” 或“b”）进。检验二氧化碳

8、已经收集满的方法是_。15如图是实验室制取常见气体的装置图，据图回答问题（1）若采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取主要步骤有：固定装置装入药品加热检查装置的气密性用排水法收集熄灭酒精灯从水槽中移出导气管。其操作顺序是_，该实验中试管口应略向下倾斜的原因是_。（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的文字表达式是_，应选择的发生装置为_（填序号）。（3）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷时，收集装置应选用_，理由是_。16实验室要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，某同学按如图步骤进行实验，请回

9、答下列问题（1）本实验中需氯化钠_g、水_mL（水的密度取1g/mL）。量取水时应选择_（填“10”“50”或“100”）mL量筒。用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向右盘，应_（填序号）。a 增加氯化钠固体 b 减少氯化钠固体 c 减少砝码 d 调节平衡螺母（2）将氯化钠倒入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，其目的是_。（3）以上步骤中有错误的是_（填序号）。以上错误导致所配溶液的溶质质量分数_（填“大于”小于”或“等于”）5%。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17将一定量的CO2缓缓通入足量的澄清石灰水中，随时间的进行生成的沉淀质量如图所示，回答下列问

10、题：（1）反应达到t时生成的沉淀质量为_g；（2）计算参加反应二氧化碳的质量_。18发射通信卫星的火箭用联氨（N2H4）做燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，生成物不会对大气造成污染。（1）反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3_+4H2O，请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。（2）请计算3.2gN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4质量。_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分） “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：（1）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体_g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是_（填

11、序号）。项目实验操作目的分析A称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增大氯化钠的溶解量C称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观D量取所需水时，视线与量简内液体凹液面的最低处保持水平准确读数（2）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化纳溶液变成饱和溶液其过程如下图所示，与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_烧杯中的溶液（填序号）。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】净化水的步骤：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，单一操作中，净化程度最高的是蒸馏，因为得到的是纯净物，故选B。2、C【解析】根

12、据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【详解】A、P点表示t1时，a、c两种物质的溶解度相等，饱和溶液的质量不能确定，溶液中溶质质量不能确定，故A错误；B、t2时，a物质的溶解度是50g，t2时，100g水中最多溶解50ga，将30g a物质加入到50g水中充分搅拌，只能溶解25ga，得到75g a的饱和溶液，故B错误；C、t2时，a物质的溶解度最大，b物质次之，c物质最小，所以等质量的

13、三种饱和溶液中，溶液中溶剂质量cba，降温至t1，溶剂质量不变，所得溶液中溶剂质量cba，故C正确；D、将t1时a、b、c三种物质的溶液分别升温至t2，c物质会析出晶体，溶质质量分数减小，故D错误。故选C。3、B【解析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。甲反应后质量减少，是反应物，减少的质量是48%-30%=18%，乙质量增多，是生成物，生成的质量是41%-25%=16%，丁质量增多，是生成物，生成的质量是19%-17%=2%，丙的质量不变，可能是催化剂，18%=16%+2%，该反应是甲=乙+丁。【详解】A、该反应是分解反应，甲是反应物，一

14、定是化合物，此选项正确；B、丙的质量不变，可能是这个反应的催化剂也可以与反应无关，此选项错误；C、该反应的基本反应类型为分解反应，此选项正确；D、该反应中乙和丁的质量比为16:2=8:1，此选项正确。故选B。【点睛】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。4、C【解析】A、根据硬脂酸钠（C17H35COONa）化学式可知，硬脂酸纳是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的，故A错误；B、根据硬脂酸钠（C17H35COONa）化学式可知，硬脂酸钠是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的，硬脂酸钠不属于氧化物，故B错误；C、硬脂酸钠中碳、氢、氧、钠元素的质量比=（12

15、18）：（135）：（162）：（231）=216：35：32：23，则碳元素的质量分数最大，故C正确；D、硬脂酸钠是由硬脂酸钠分子构成，1个硬脂酸钠分子是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成，故D错误。故选C。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。5、D【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、鲜奶制酸奶的过程中有新的物质生成，是化学变化；B、黄豆酿酱油有新的物质生成，是化学变化；C、糯米酿甜酒有新的物质生

16、成，是化学变化；D、水果榨汁过程没有新的物质生成，是物理变化；6、A【解析】反应后生成物中，共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，X+6O2中已有12个氧原子，则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，所以X化学式是C4H4S。故选A。7、D【解析】A、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写。B、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。C、根据狗烯的微观构成，进行分析判断。D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断。【详解】A、狗烯的相对分子质量为338，

17、故选项说法错误。B、狗烯中碳元素和氢元素的质量比为（1226）：（126）=12：1，则狗烯中碳元素和氢元素的质量分数不相等，故选项说法错误。C、狗烯是由狗烯分子构成的，1个狗烯分子是由26个碳原子和26个氢原子构成的，故选项说法错误。D、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，狗烯在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，故选项说法正确。故选D。8、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧产生五氧化二磷固体，现象是大量白烟，符合题意；B、木炭在空气中燃烧现象是木炭红热，木炭在氧气中燃烧现象是发出白光，不符合题意；C、白瓷板压蜡烛火焰上由于燃烧不充分花产生炭黑，符合题意；D、镁在空气中燃烧，生成氧化镁固体，现象是生成

18、白色固体，符合题意。故选B。【点睛】烟是固体小颗粒，雾是小液滴。9、C【解析】试题分析：取该样品溶于水得到澄清溶液，可知样品中一定不含有氯化钙；另取样品10.6g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，产生气体4g，因为纯净的碳酸钠10.6g可生成二氧化碳4.4g，所以说明混合物中一定含有氯化钠，可能含有碳酸氢钠，因为盐酸恰好完全反应，故所加的稀盐酸溶质质量分数小于7.3%，所以答案选择C考点：物质的推断及转化10、A【解析】A、原子失去电子后带正电荷，带正电荷的原子叫做阳离子，正确；B、质子数相同的粒子不一定是同种元素的原子，可能是原子和分子或离子，例如氖原子和水分子中都含有10个质子，错误；C、

19、氢最外层电子数为1，但氢属于非金属元素，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选A。点睛：原子和离子的相互转化是这样的：最外层电子不稳定的原子通过得、失最外层的电子，从而变成了阴、阳离子；当然，阴、阳离子如果再失、得相应的电子，就又变成了原来的原子了。总之，它们的相互转化是通过电子的得失来完成的。如图：。11、A【解析】水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是质子数不同。故选A 12、D【解析】A、B、根据对照实验中单一变量的原则进行分析；C、根据木炭燃烧会有气体生成进行分析；D、根据碱性物质能够使酚酞溶液变红进行分析。【详解】A、过氧化氢溶液浓度不同，不能比较MnO2和F

20、e2O3对双氧水分解的效果，该选项不能达到实验目的；B、由于一个实验组中利用了二氧化锰，不符合单一变量原则，因此不能探究温度对化学反应的影响，该选项不能达到实验目的；C、木炭燃烧生成二氧化碳气体，会对实验产生影响，该选项不能达到实验目的；D、该过程中中间烧杯中的液体变红色，是因为浓氨水中的氨分子运动到中间烧杯中时，和水结合生成氨水，氨水使酚酞试液变红色，大烧杯外设置有该选项能够达到实验目的；故选D。【点睛】本题主要考察对实验设计的能力，熟练掌握对照实验的作用以及单一变量的含义是解决该类问题的关键，此外，选项C考察了测量空气中氧气的含量的实验，该实验要求集气瓶内的物质燃烧不能生成气体，把握这一点

21、即可顺利解决该选项。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、把装置中的氧气耗尽 集气瓶中的氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强减小 【解析】（1）实验中红磷要足量的原因是把装置中的氧气耗尽。（2）BC段气压变化的原因是红磷燃烧放热导致气压增大幅度比氧气消耗导致气压减小幅度大，红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：；（3）图象中CD段气压变化的原因是集气瓶中的氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强减小。14、长颈漏斗 锥形瓶 B C 连续均匀冒出 不能 因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应 a 用燃着的木条放在b端口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满了 【解析】根据发

22、生装置选择的依据为反应物状态和反应条件，气体在水中的溶解性及密度大小决定其收集方法，排水法和排空法的优缺点进行分析解答。【详解】（1）图中标号仪器为长颈漏斗，锥形瓶；（2）双氧水和二氧化锰制取并收集氧气，反应物为固-液共存，且反应不需要加热，故应选用的发生装置是B，排水法收集气体较纯净，排空法收集气体较干燥，故若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是C，由于装置内原有一部分空气存在，要得到纯净的气体就应该等原有空气排尽再开始收集，故在用排水法收集氧气时，待气泡连续均匀冒出时，才开始收集，上述方法制氧气的方程式为；（3）因为实验室制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应，故不能选用A装置为发生装置，因

23、为二氧化碳密度大于空气密度，故选用F装置收集时应该从a管进入，检验二氧化碳已经收集满的方法是用燃着的木条放在b端口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满了。【点睛】本题综合考查了氧气和二氧化碳的制取反应，发生装置与收集装置的选择。学生应该非常清楚发生装置选择的依据为反应物状态和反应条件，排空发收集气体更干燥，排水法收集气体更纯净。15、， 防止冷凝水回流，炸裂试管； 过氧化氢水+氧气 ，B； D或E， 甲烷难溶于水、密度比空气小。 【解析】（1）实验室制取氧气时，先组装仪器，然后检查装置气密性，装药，加热制取氧气，实验结束，先撤导管，然后熄灭酒精灯，所以操作顺序是：，实验中试管口应略向下倾斜的原因是：

24、防止冷凝水回流，炸裂试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气，该反应的反应物是固体，反应条件是常温，所以应选择的发生装置为B；（3）甲烷是难溶于水、密度比空气小的气体，所以收集装置应选用D或E。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、2.5 47.5 50 a 加速溶解 AB 小于 【解析】（1）本实验中需氯化钠50g5%2.5g、水的质量50g2.5g47.5g，折合体积为 47.5mL，量取水时应选择 50mL量筒，这样误差最小。用托盘天平称量所需的氯化钠时，由于是先调平然后用了砝码和游码，所以发现托盘天平的指针偏向右盘，说明药品不足量，应增加氯化钠固体，所以选a。（2）将氯化钠倒入盛有水的烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，其目的是加速溶解。（3）A中由于使用了游码且砝码和物品放反了，操作错误，导致固体实际质量偏小，导致所得溶液中溶质的质量分数小于5%；B仰视读数，因为视线关注点是47.5mL，所以实际液面高于47.5mL，导致液体偏多，即水多了，导致所得溶液中溶质的质量分数小于5%；故图中步骤中有错误的是AB，以上错误导致所配溶液