2023届四川省南充市高坪区南充市高坪中学化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1城市的生活用水是经自来水厂净化处理的，下面操作不属于这一过程的是（）A加入絮凝剂后在反应沉淀池自然沉淀B通过过滤池沙层进行过滤C通过吸附池用活性炭进行吸附D经过蒸馏装置

2、进行蒸馏2如下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的，你认为正确的说法是A实验1只为了说明分子有质量B实验2只为了说明分子间有空隙C实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红D三个实验都可以说明微粒在不停运动3儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症其体缺少的元素是A碘 B铁 C锌 D钙4下列实验现象描述不正确的( )A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B铁丝插入盐酸中，有气泡产生，溶液呈黄色C红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D盐酸滴入氢氧化钠溶液中，无明显现象5某同学将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来.发现质量变小，下列说法中，正确的是( )A蜡烛减少的质量定等于生成物的质量B要分析此现象，必须

3、考虑所有的反应物和生成物C燃烧后各生成物的质量一定等于燃烧前蜡烛的质量D蜡烛燃烧后质量变小，说明蜡烛燃烧时质量不再守恒6下列各选项中，解释与事实不吻合的是选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B温度计里的汞热胀冷缩汞原子的体积受热变大，遇冷变小C湿衣服夏天比冬天干的快温度越高，分子运动越快D食物变质物质本身发生了变化AABBCCDD7每年的6月1日为“世界牛奶日”牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的“钙”是指（）A分子B原子C元素D单质8建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，下列说法错误的是（）A干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊试液的水变

4、红色，主要是因为分子构成相同B把少量干冰放入气球后，扎紧口部，观察到气球慢慢胀大，主要是因为分子体积变大C10mL水和10mL水混合后体积等于20mL是因为同种分子之间的空隙大小相等D救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，主要是因为分子在不停的运动9下列化学方程式中，书写正确的（ ）A2P+5O22P2O5B2H2O22H2O+O2CKMnO4K2MnO4+MnO2+O2DS+O2SO210对下列化学用语中“2”的含义叙述不正确的是A中的“2”表示钾离子的个数是2B中的“2”表示铜的化合价是C中的“2”表示一个乙醇分子中含有的碳原子数是2D中括号外的“2”表示每个尿素分子中含有的NH

5、2原子团数是2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11水是重要的自然资源。 （1）从宏观上讲图1属于_变化（填“物理”或“化学”），从微观角度解释图1和图2两个变化的本质区别是_。（2）20时，向一定量水中加入10g氯化钠后，氯化钠结果完全溶解，再加入5g氯化钠，则发现有3g未溶解，此时的氯化钠溶液是20下的_（填“不饱和”或“饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量为_；（3）在农村，人们经常使用地下水洗衣服，地下水一般是硬水，会浪费洗涤剂，我们可用_来区分硬水和软水，通过_可以降低水的硬度；洗衣液可以帮助我们洗掉衣服上的油污，这个过程中洗衣液起的作用是_作用；（4）小光在了解了水资源现状后，觉得

6、保护水资源从我做起，他决定自制一个简易的净水器对家里的生活污水进行简单净化，小光选取了活性炭、细沙、纱布、鹅卵石等物质，其中活性炭的作用是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12请结合下列实验常用装置，回答有关问题：(1)写出有关标号仪器的名称a_ (2)实验室制取CO2的方程式为_ ，若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放_(填写试剂名称)如果用E装置收集该气体，则气体从_ 端进入(填“b”或“c”)(3)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其改进后的优点是_ 四、简答题（本大题共2小题，共8分）13燃烧是人类最早

7、有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。（1）天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：下列说法正确的有_。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应上述四种物质中属于化合物的是_（填化学式）。（2）实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知：在空气中，当温度超过40，白磷会燃烧，温度超过240时，红磷才会燃烧，它们均和氧气反应生成五氧化二磷。按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是_（写一种即可）；用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为_。待红磷燃烧结束后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照

8、射燃烧匙中白磷，白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中_点时（填A、B、C、D、E）红磷开始燃烧；AB段氧气浓度变化的主要原因是_。用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_。查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，生成红棕色的铁锈，可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是_。14根据如图所示的实验装置，完成下列空白。（1）小明同学选择A装置准备用氯酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_（填字母），写出该反应的文字表达

9、式_。完成上述实验的操作步骤有：a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品并在试管口处放一小团棉花e、加热，收集氧气，上述操作中缺少的一步是_，将该操作编号f，则正确的操作顺序是_（填字母）。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替氯酸钾制取一瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选择的发生装置是_（填字母），收集装置是_（填字母）。写出反应的文字表达式_。（3）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从下图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_（填字母）。（4）

10、你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_（填“小明”或“小华”），理由是_；_（写两点）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15已知，硝酸铵化学式为NH4NO3，完成下列问题：（1）计算硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比_；（2）计算硝酸铵中氮元素的质量分数_；（3）20g的硝酸铵含氮元素质量为多少？_16油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”，因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质，如丙烯醛（化学式为C2H3CHO）。（1）丙烯醛的摩尔质量是_；（2）0.5mol丙烯醛中有_个氢原子；（3）28g丙烯醛的物质的量为_mol。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D

11、【解析】自来水厂净水方法有沉淀、过滤、消毒，而没有蒸馏【详解】A、加入絮凝剂可以吸附悬浮物，在反应沉淀池自然沉淀，属于自来水厂净化处理过程；B、通过过滤池沙层进行过滤，可除去水中残余的悬浮物，属于自来水厂净化处理过程；C、通过吸附池用活性炭进行吸附，可除去臭味等，属于自来水厂净化处理过程；D、蒸馏可以得到纯净的水，自来水厂净水过程不包括蒸馏；故选：D。2、D【解析】试题分析：A选项实验1说明分子的质量和体积很小，分子不断地运动；B选项实验2能说明分子之间有间隔、分子不断地运动；C选项说明分子不断地运动；D选项三个实验都可以说明微粒在不停运动，是正确的叙述；故答案选择D考点：微粒的特征3、C【解

12、析】A、碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘易引起甲状腺肿大，错误；B、铁是合成血红蛋白的主要元素，铁缺乏会患贫血，错误；C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，儿童摄入不足会导致发育停滞、智力低下等，正确；D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，错误。故选C。4、B【解析】A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 ，正确；B. 铁丝插入盐酸中，生成氢气和氯化亚铁溶液，现象是有气泡产生，溶液呈浅绿色，错误；C. 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 ，正确；D. 盐酸滴入氢氧化钠溶液中，二者反应生成无色的氯化钠溶

13、液，故无明显现象，正确。故选B。5、B【解析】蜡烛在氧气中点燃生成二氧化碳和水，所有化学反应都遵循质量守恒定律。【详解】A、蜡烛减少的质量与参加反应的氧气的质量之和一定等于新生成物的质量之和，故A不正确；B、在分析质量守恒定律时，必须考虑所有的反应物和生成物，尤其是有气体参加或生成的化学反应，故B正确；C、燃烧后各生成物的质量一定等于燃烧的蜡烛质量与参加反应的氧气的质量之和，故C不正确；D、蜡烛燃烧属于化学反应，所有的化学反应都遵循质量守恒定律，故D不正确。故选B。【点睛】质量守恒定律，即参加反应的物质的质量和等于反应后生成的物质的质量和。6、B【解析】A、液氧和氧气是由同种的分子构成的，同种

14、分子的化学性质相同，所以液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，不符合题意；B、由于原子间有间隔，间隔的大小随温度的变化而变化，所以，温度计里的汞热胀冷缩，是原子间隔发生变化，汞原子的体积不随温度的变化而变化，符合题意；C、夏天湿衣服比冬天干的快，是因为温度升高，分子运动的速率越快，不符合题意；D、食物腐烂变质的过程中有新物质生成，分子本身发生了改变，不符合题意。故选B。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，分子在化学变化中可以再分。7、C【解析】试题分析：牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙

15、是指元素。考点：元素8、B【解析】A、干冰和二氧化碳都能使滴有紫色石蕊试液的水变红色，主要是因为分子构成相同，A选项说法正确，不符合题意；B、把少量干冰放入气球后，扎紧口部，观察到气球慢慢胀大，主要是因为分子之间的间隔变大，B选项说法错误，符合题意；C、10mL水和10mL水混合后体积等于20mL是因为同种分子之间的空隙大小相等，C选项说法正确，不符合题意；D、救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，主要是因为分子在不停的运动，D选项说法正确，不符合题意。故选B。9、D【解析】书写化学方程式的步骤一般有四步：1根据实验事实，在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式，并在式子的左

16、、右两边之间画一条短线；当反应物或生成物有多种时，中间用加号（即“+”）连接起来。2配平化学方程式，并检查后，将刚才画的短线改写成等号（表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等）。3标明化学反应发生的条件（因为化学反应只有在一定的条件下才能发生）；如点燃、加热（常用“”号表示）、催化剂、通电等。并且，一般都写在等号的上面，若有两个条件，等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中气体或固体的状态符号（即“”、“”）；一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是，如果反应物和生成物中都有气体或固体时，其状态符号就不用标注了。【详解】A. 磷燃烧：4P+5O22P2O5，选项错误；B.过氧化氢法制

17、氧气： 2H2O22H2O+O2 ，选项错误；C. 高锰酸钾法制氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，选项错误； D. 硫在氧气中燃烧：S+O2SO2，选项正确。故选D。10、B【解析】A根据标在离子符号前面的数字表示离子个数；因此2K+中的“2”表示钾离子的个数是2；故A说法正确；B根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；因此Cu2+中的“2”表示一个铜离子带2个单位正电荷；故B说法错误；C根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；因此C2H5OH中的“2”表示一个乙醇分子中含有的氢原子数是2，故C说法正确；D根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原

18、子的个数；因此CO（NH2）2中括号外的的“2”表示每个尿素分子中含有的NH2原子团数是2，故D说法正确；故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、物理 图1中分子种类没变，图2中分子种类发生改变，产生了新分子 饱和 12g 肥皂水 煮沸 乳化 吸附颜色和气味 【解析】（1）图1没有新物质生成，属于物理变化，图2有新物质生成，属于化学变化，从微观角度解释图1和图2两个变化的本质区别是图1中分子种类没变，图2中分子种类发生改变，产生了新分子。（2）20时，向一定量水中加入10g氯化钠后，氯化钠结果完全溶解，再加入5g氯化钠，则发现有3g未溶解，此时的氯化钠溶液是20下的饱和溶液，此时溶

19、液中溶质的质量为10g+2g=12g。（3）生活中经常用肥皂水来区分硬水和软水，通过煮沸可以降低水的硬度；洗衣液可以帮助我们洗掉衣服上的油污，这个过程中洗衣液起的作用是乳化作用。（4）小光在了解了水资源现状后，觉得保护水资源从我做起，他决定自制一个简易的净水器对家里的生活污水进行简单净化，小光选取了活性炭、细沙、纱布、鹅卵石等物质，其中活性炭的作用是吸附颜色和气味。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、长颈漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 浓硫酸 b 可随时控制反应的发生与停止 【解析】(1)标号a仪器的名称长颈漏斗；（2）实验室制取CO2常用碳酸钙和稀盐酸即方程式Ca

20、CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，用浓硫酸干燥；CO2的密度比空气大，应用向上排空气法收集，应从b进入。（3）C装置：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体也液体接触时，反应开始 。故优点是：控制反应的发生与停止。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、C CH4、CO2、H2O 隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可） 产生大量白烟，放出热量 B 红磷只发生缓慢氧化，消耗少量氧气 红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气 铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面

21、上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一 【解析】（1）甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：；A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2，质量比为；B反应前后O元素的化合价发生了改变；C物质与氧气发生的反应属于氧化反应；故选C。多种元素组成的纯净物为化合物，甲烷、二氧化碳和水都属于化合物，化学式为：CH4、CO2、H2O；（2）按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是：隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可）；用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为：产生大量白烟，放出热量；因为红磷和空气中的氧气反应生成五氧化二磷，使装置内的氧气含量降低，所以图2中B点时红磷开始燃烧；AB段氧气浓度缓慢下降，原因是红磷只发生缓慢氧化，消耗少量氧气；用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是：红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气；将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图3），一段时间后你将看到的现象是：铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一。14、E 检查装置的气密性 fdbeca B C B 小华 操作简单不需加热 可以随时添加药品控制产量从而节约药品 【解析】（1）氧气密度比空气大，应该用向上排空气法收集，所以选择装置E，氯酸钾在加热的条件下生成氯化钾和氧气，文