篮球三步上篮教案_第1页
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文档简介

1、高 中 体 育 与 健 康 课 时 教 案篮球三步上篮一、复习行进间运球 二、篮球运球三步上篮1、认知目标：通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。2、技能目标：通过篮球三步上篮技术的学习， 85%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。作方法、要领提高学生的控球能力和三步上篮的节奏要求：静、齐、快。好。3? 提出本课 生。教学目标与要求

2、。1.教师讲解 1. 体 委 带 “蛇形”跑图形（一）：队 ， 在 热身操队形（二）：指 定 地 要求：认真做练习，注意力点 慢 跑 集中胯下滚球组织图（三）：热身导入滚球3.教师强调 2. 认 真 模3.各小组由小 组 长 负责，在指定一、运球接力比 教师讲解比 看教师示 运球接力比赛图（四）：赛要点及规 范并在指挥二、三步上篮练 则 下积极参加 要求：听从指挥安排,待接力组织学生 活动。小组自由组合 分小组练习 分小组在 小组自由组合练习三步上篮赛习同学须击掌后方能离开。练习三步上篮教师示范三步 教师做示 下自由创新 要求：边观察、边模仿、边上篮 练习三步上 思考、边交流、边学习。小组练习

3、三步 教师巡回 篮。 教师示范图（六）：小组长组织 图（五）：上篮各组进行指 教师示范 要求：认真观察，注意动作导，与学生 并讲解三步 的连贯性交流。适当 上篮要领， 小组练习图（七）：参与各组练 学生认真观 要求：动作连贯，协调，具做出优美、 小组在组范，使学生 序练习三步在轻松愉快 上篮。的气氛中自分层次练习三 教师巡回 学生们结 分 层 次 练 习 三 步 上 篮 图步上篮 各组进行指 合自己实际 （八）：近距离运一次 导, 适当参 水平有选择 个人才艺展示图（九）：球三步上篮 与 各 组 练 性的进行练些出现的问 各小组主上篮教师鼓动 我，其他同动作优秀同 学观摩，欣学 展 示 自 赏。恢1.伸展放松操1.教师组织 1. 认 真 做 放松图（十）：2.小结学生做放松 操，尽量做 小组自评图（十一）：操。 到 彻 底 放 教师小结图（十二）：学生自评务4.回收器材5.宣布下课教师对本节 自己及他人课进行前面 学习情况做3. 总 结 提 结。示，布置下 3.认真听教节课任务。 师安排下节课内容及任本课采用“小组合作学习”的教学模式，注重学生学习兴趣的激发和运动能力的培养。在学生身体活动、探究能力和思维活动中均留有一定的活动和发展的空间，将“以学生发展为本”的教育理念转化为课堂教学的实践。在主教材的教学中，采用分组学练等组织形式，

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