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文档简介
1、九年级下学期班级工作计划九年级下学期班级工作计划九年级下学期班级工作计划【优秀】2020年九年级下学期班级工作计划(一)初三下期是教育管理重点的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依照本班特点,特制定以下举措。一、树理想、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学”经过睁开主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。二、激励学生成立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出确实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习
2、复习的过程中成立信心,战胜困难。三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强单薄学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最难得的,任课老师都在争分夺秒地率领学生复习,力求使自己所授课科能考得更好。这个时候,班主任应顾全全局,言传身教,同科任老师配合。监察学生多下功夫,并要修业生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全全局、共同作战、齐抓共管、全面提高地场面。其他是对月考取出现地问题实时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、忧虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分派不当。有骄傲情绪
3、等现象实时纠正,指明正确的方法。在战略1/4上:以竞争精神去拼搏,抛开所有歪念;在战术上:强科争优势、弱科保底线。四、加强班级管理,注意老例所有从细节下手,不因要升学就放弃老例管理,让学生全面发展,提高其责任心。五、努力抓好并严抓讲堂纪律纪律是成功的保证,采用以下抓法:1、敦促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”2、教会学生好学、学习敬爱别人,学会保护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。3、成立自律小组,量化打分并通知,4、成立典型,因教施人。充发散挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,实时激励,让其不搅乱,全力学
4、,不放弃。对优生会需要多关心和激励。调治心态,让其成为“亮点生”。六、加强与家长联系出现问题好实时通知,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、牢固地度过这一冲刺期,以最正确心态迎接中考。七、各月份详细工作(一)二月份1、做好开学前一系列准备工作:检查寒假作业,发放新书,打扫卫生,部署教室环境,出好第一期黑板报、寒假工作总结等。2/42、行为规范教育(一):以优秀的讲堂纪律保证讲堂授课的顺利推行。3、连续履行“值白班长”制度,完满班级管理。4、召开班干部第一次例会,总结上学期工作,指出不足,提出改进,明确职责,言传身教,确实有效地发挥模范作用。5、依照学校要求,制定班级
5、各项规章制度。(二)三月份“敬业自强学会自信,圆满达成九年义务制教育”主题活动启动,做好毕业生体检等工作。学雷锋,提议学生学雷锋,做好事。“三八”妇女节,提议班中每位学生为妈妈做一件力所能及的事,送一份祝福,并将此过程记录下来,在班中进行交流反应,培养学生的感恩意识。行为规范教育(二):勤奋学习,独立达成作业,提高作业和练习的实效性。抓好体育训练,迎接体育中考。(三)四月份行为规范教育(三):互帮互帮,不畏困难,打扫学习上的拦路虎。开好模拟考前家长会和填报志愿的说明工作,加强家校交流。做好模拟考复习动员和考试工作。做好体育加试工作。(四)五月份3/4行为规范教育(四):成立信心,做好考前复习,打好人生第一仗。帮助学生填报好中考志愿。写好学生考语,达成各项评选工作。做好毕业生推优工作。(五)六月份做好中考前动员、复习与考试工作。达成学期结束前各项评选工作、总结工作。4/4内容总结(1)【优秀】2020年九年级下学期班级工作计划(一)初三下期是教育管理重点的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依照本班特点,特制定以下举措(2)一、树理想、转变学习态度:把“要我
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