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文档简介
1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14部编二年级上册语文期末知识点综合复习校外培训题班级:_ 姓名:_ 【拼音词组】1. 看拼音,写汉字。shng din tun yun yu x yun y yn jin png you wn nun sn b 2. 看拼音,写词语。 h di mi mio g l s j fi png nng ji xn k ch yng 3. 看拼音写词语。ji r hu dng xin rn lng zhu yun yu zhun yn qun ji r nao 4. 拼一拼,写一写。zhn xin yn yn g j zhng yng mi l
2、k rn sh zh q li chng sh shng l 5. 根据语境,看拼音写词语。(1)升入二年级后,我认识了许多新的png you(_)。(2)课外书上能学到很多书本上学不到的zh shi(_)。(3)chng sh(_)里的灯光五光十色。(4)nng(_)民伯伯们真xn k(_)!【笔画集训】6. 按要求填空。1、切:是( )结构,第三笔是( ),组词()。2、底:部首是(),共()笔,第七笔是()。3、顶:是( )结构,偏旁是( ) ,组词为( )。7. 数一数,填一填。1“邓”字共有_画,第二笔是_。2“堆”字共有_画,第三笔是_。3“转”字共有_画,第四笔是_。4“特”字共
3、有_画,第四笔是_。8. 数笔画填空。“伞”共_画,第5画是_,组词_。 “母”共_画,第5画是_,组词_。“游”共_画,第3画是_,组词_。“便”共_ 画,最后1画是_,组词_ 。9. 数一数,填一填。1.“片”字共有(_)画,第二笔是(_)。2.“两”字共有(_)画,第四笔是(_)。3.“先”字共有(_)画,第三笔是(_)。4.“业”字共有(_)画,第一笔是(_)。5.“龙”字共有(_)画,第三笔是(_)。10. 按要求数笔画填空。“礼”共_画,第5画是_,组词_。 “原”共_画,第5画是_,组词_。 “局”共_画,第3画是_,组词_。 “叔”共_画,最后1画是_,组词_。【形近字词】11
4、. 我能辨字组词。芬(_) 乌(_) 数(_) 团(_)份(_) 鸟(_) 楼(_) 困(_)12. 比一比,再组词。拉(_) 精(_) 蓝(_)垃(_) 情(_) 篮(_)净(_) 抢(_) 炒(_)挣(_) 枪(_) 抄(_)13. 我会比一比,再组词。 巾(_) 罩(_) 编(_)跑(_)袜(_)币(_) 桌(_) 遍(_)饱(_)妹(_)14. 比一比,再组词。弓(_) 此(_) 昨(_) 注(_)引(_) 些(_) 作(_) 住(_)针(_) 卖(_) 蛙(_) 破(_)什(_) 买(_) 桂(_) 波(_)15. 比一比,再组词杨(_) 节(_) 旗(_) 欢(_) 帜(_)扬(_
5、) 洁(_) 族(_) 吹(_) 识(_)申(_) 相(_) 样(_) 包(_) 用(_)伸(_) 泪(_) 洋(_) 抱(_) 拥(_)【句子训练营】16. 我能根据要求完成句子。1例:天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。天上的星星一闪一闪数也数不清。老师微笑着走进教室。老师告诉我们一个好消息。_2我喜欢自己动手做玩具,喜欢堆雪人,打雪仗。(照样子写句子)我喜欢_,喜欢_。3柳树悄悄地换上绿装,舒展腰肢。(仿写句子)_4蒲公英妈妈把降落伞送给了自己的娃娃。(改成“被”字句)_17. 照样子,写句子。1曹操的儿子曹冲才七岁。_才_。2爸爸的鞋像小船。_像_。3妈妈一边织毛衣,一边看电视。
6、_一边_,一边_。18. 按要求改写句子。(1)我们把城堡给轰塌了。(改为“被”字句)_(2)公主被我们救出来了。(改为“把”字句)_(3)城堡里住着一个凶狠的魔王。(缩写句子)_(4)的 我 在 摇摇晃晃 伸懒腰 草叶上(连词成句)_19. 按要求写句子(1)照样子写句子。例:叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫子不用治。 难道这不是你的错吗? _(2)把下面的句子写具体。葫芦藤上长满了叶子。 (_)的葫芦藤上长满了(_)的叶子。天空飘着气球。 (_)的天空飘着(_)的气球。(3)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句) _20. 句子大擂台。1.官员们一边看一边议论。(加点词语造句)_2.谁有那么大的
7、力气提得起这杆大秤呢?(改为陈述句)_3.妈妈真该好好睡一觉。(变成反问句)_4.石头有多重,大象就有多重。(加点词语造句)_【古诗阅读】21. 古诗阅读。逢雪宿芙蓉山主人(唐代)刘长卿日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。1写出下面词语的反义词。远(_)白(_)2给下面加点的词选择正确的解释。宿芙蓉山(_)房子住,借宿逢雪(_)遇上每次白屋(_)白色的屋子茅草屋3把诗句和意思连一连。夜暮降临,连绵的山峦在苍茫的夜色中变得更加深远天寒白屋贫天气寒冷,使这所简陋的茅屋显得更加清贫。日暮苍山远半夜里一阵犬吠声把我惊醒。风雪夜归人原来是有人冒着风雪归家门!柴门闻犬吠4古诗所描写的季节是在季
8、。下面哪幅画面是古诗描绘的景象?选一选。()A.春暖花开图 B.风雪夜归图 C.农家丰收图22. 把古诗补充完整,再完成练习。(1)补充完整古诗。绝,径踪灭。孤蓑笠翁,独钓寒。(2)这首诗的作者是唐代的( )A.李白 B.柳宗元(3)古诗前两句表现了( )A.雪下得久 B.下雪时天气寒冷(4)这首诗只用了20个字,就描绘出一幅寒冷而幽静的画面,其中体现环境寂静的诗句是:_,_。23. 阅读诗歌,回答问题。春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。春姑娘
9、,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年。1这首诗歌由_个小节组成。2给下面划线的字注音。_玩耍_嬉戏_时刻3写出下列词语的近义词。嬉戏_快乐_4根据诗歌内容填空。春姑娘在给_挠痒痒,和_嬉戏打闹,和_一起玩耍,一起成长5我会仿写。例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长每当到了春天,_就_24. 阅读课内语段,完成练习。要是你在野外迷了路(节选)要是碰上阴雨天,大继来大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。1找出节选诗歌中的几组反义词写下来。(_)-(_)(_)-(_)(_
10、)-(_)2为什么枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方?_3积雪特别怕_,沟渠里的雪化得快的一边是_方,化得慢的一边是_方。4你还知道哪些辨别方向的方法?_25. 读一读,做一做。绝句_黄鹂鸣翠柳,_白鹭_。窗_,_泊_船。(1)把这首古诗补充完整。(2)这首诗的作者是代诗人。(3)诗中表示颜色的词语有、。(4)这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“”对“”等。【阅读理解】26. 阅读短文,回答问题。小猴做衣服小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?小猴看见树
11、上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”1短文有(_)个自然段,第三自然段有(_)句话。2小猴为什么要请教,请用“ ”画出说明原因的句子。3按短文内容填空。小猴先请教_,再问_,最后请教_,他知道了做衣服得按_来决定。4下面布料的长度从大到小排列正确的是(
12、 )A五寸 五丈 五尺B五尺 五寸 五丈C五丈 五尺 五寸 27. 阅读短文,完成练习。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;五月西瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。1用“”圈出加点字正确的读音。正月(zhng zhng) 长得旺(de d) 红似火(sh s) 上秤称(chng chng)2照样子,写词语。辣椒个个红 花儿_ 大树_3儿歌中有两个比喻句,“六月葫芦弯似弓”中把_比作_,“九月柿子红似火”中把_比作_。4根据儿歌,判断下面的说法,正确的打“”,错误的打“
13、”。一年一度的儿童节到了,小明跟妈妈说他想要吃香甜的柿子。(_)大雪纷飞的时候,小白兔依靠田地里的西瓜过冬。(_)28. 课外阅读。猫和鸡有一次,鸡生病躺在床上。猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!”鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。”1填空。_生病了,_假装医生去探望。2鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。”是什么意思?_29. 延伸小阅读。大雁和小松鼠是好朋友。天快冷了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。经过再三思量,她准备把自己心爱的
14、宝贝送给大雁。第二天离别时,小松鼠送给大雁一个纸盒。大雁走了,当她飞出森林打开纸盒时惊呆了,“这可是小松鼠的宝贝呀!”大雁惊讶地说。看着小松鼠送的松果挂件,大雁情不自禁地流下了感动的泪。这个松果挂件,满载着好朋友的情谊,陪伴着大雁向南方飞去。1小松鼠心爱的宝贝是_。2看着小松鼠送的礼物,大雁有什么表现?用“_”在文中画出来。3小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢?_30. 阅读短文,回答问题。美丽的校园我们的校园非常美丽。一近校门,首先映入眼帘的是一排排明亮的玻璃橱窗,里面陈列着同学们的绘画、书法、摄影作品。再往里走,就看到南面宽阔的操场了。操场四周是高大的杨树,树下有同学们喜欢的体育器械。每
15、到课间时间,同学们就在这里攀云梯,荡秋千,翻双杆,打乒乓球。操场的东面是花坛。花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。草地上栽了花,有白色的牡丹、紫色的丁香、粉红的月季。操场的北面是教学楼。在宽敞明亮的教室里,我们读书、学习,感到十分舒畅。我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更加美丽。1读短文,填一填。一进_,玻璃橱窗映入眼帘。再_,能看到_面的操场。操场的_面是花坛,_面是教学楼。我爱我的校园。2短文共有_个自然段,是按_顺序写校园的。3用加点字造句。花坛里面长满了小草,远远看去好像铺了一层绿色的地毯。_我要用我的双手把它打扮得更加美丽。_【看图写话】31. 看图写话。图上发生了什么事?最后结果怎样?请你写一写这个故事,不要忘了写结尾哦!_32. 我写我心。 提示:图上画的是什么季节?小朋友们在做
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