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文档简介

1、第 第 页备课组工作计划备课组工作计划 篇1 一、工作目标 1、把握新课标下语文教学的新动向，加强教育理论学习，适应深化教育改革需要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量。 2、加强集体备课，着重合作，节省劳动;科学安排教学计划，重视教学的每一个环节，突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享，切实着重教学效果。 3、仔细学习和娴熟掌控现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，增加知识容量，提高教学效率。 4、充分运用语文教学规律，加强同学思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高同学的语文素养，使同学具有较强的语文应用技能和肯定的审美技能、探究技能，形成良好的思想道

2、德素养和科学文化素养，为终身学习和有性格的进展奠定基础。 二、工作内容 1、细致科学教学，夯实同学基础，大幅提升同学成果。 2、广泛深入开展教研活动，为打造高效课堂“保驾护航”。 三、详细措施 1、仔细学习新教材、新课标，明确新课标对高二班级的要求;仔细钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，着重教 此处隐蔽4012个字学的有效性，引导同学积极、主动学习。要留意以下几个方面： 一是激发同学的学习爱好。教学中，不停留在简约地传授书本知识，对教材进行肯定程度的拓展，努力挖掘趣味性的东西，实际生活中能遇到的状况，时事新闻等，引入到教学中，达到激发同学的爱好，又能

3、把书本叫枯燥的理论，转化为通俗易懂的例子，援助同学更好的理解，树立同学的学习信心，提高学习爱好，在主观作用下取得进步。 二是着重学法指导。留意从实例出发，从感性到理性；留意运用对比的方法，比较相近的知识点；留意从已有知识出发，启发同学思索。 三是加强培育同学分析问题，比较问题的技能，归纳的技能，提高同学的自学技能。 三、组织开展有效的教研活动 1、每两周组织一次集体备课和理论学习活动。做到三定双周二上午一、二两节为固定的备课组活动时间，教学中遇到问题随时争论；每次活动有明确的内容；每课或联系较紧密的几课定一中心发言人，负责教学的整体设计，提出教学的设想，大家争论补充，探究最正确方案，实现资源共享。做到三备解决教材中的重点、难点问题，采用的详细教学方法，特别侧重同学学习式的设计。做到备课组目标统一、内容统一、进度统一、作业统一、测试统一。通过老师间的合作探究，提高整体的备课质量和教学质量，争取每节都是优质课。共2页，当前第1页12 2、组织教学讨论课，加强集体听课评课，并积极向其他备课组学习，努力提高教育教学水平，促进新课程理念的实施和新型教学模式的形成。 3、组织好新老老师一帮一结对子的活

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