小学数学北师大六年级下册总复习运算律和简便计算_第1页
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文档简介

1、运算律和简便计算总复习教学设计教学目标：使学生进一步巩固和掌握几种运算律的意义，能应用运算律进行简便计算。通过整理知识，提高学习的系统性。培养学生归纳、总结等自我复习能力及合作精神。教学重点：能正确运用运算律进行简便计算。教学难点：加强学生对于运算律的理解与运用，通过比较进一步帮助学生理解乘法分配律和乘法结合律的区别。教学过程：一、复习导入加法交换律：a+b=b+a减法的性质： abc = a(bc)乘法交换律:ab=ba加法结合律:（ab）ca（bc）乘法结合律:（ab）c=a(bc)乘法分配律:（a+b）c=ac+bc除法的性质: abc = a (bc )二、重点分层练习1、用多种方式验

2、证这些运算律。（23）4 =2（34）想一想 相信你自己！（1）、下面等式应用了那些运算定律和性质 5 + 7 + 15 = 5 + 15 + 7 0.51.2 = 1.20.5 41101 = 41(1001 ) 4702.540 = 470(2.540) 3.751013.75 = 3.75(1011)（2）、下面各题不用计算出结果，只要求写出第一步计算的简便运算算式，并说明理由。 0.2+20% 12525324702.540 46.439.553.6 4925%9运算定律在计算中的应用、 用自己喜欢的方法计算25(2.38) 5.8+ 4.2（2）、 用简便方法计算。18.357.132.87 8 4 12.5 0.254875%28 （ +）24（3）、怎样简便怎样算。0.73.94.36.1 10229、怎样很快算出结果。1.2510.81.251.81.25 5.13990.51310161.25课堂小结：在计算过程中，整数运算定律对于小数、分数同样适用，这就是数学知识在应用中的相同性。板书设计运算律和简便计算加法交换律：a+b=b+a减法的性质： abc = a(bc)乘法交换律:ab=ba加法结合律:（ab）ca（bc）乘法结合律:（ab）c

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