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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1空气质量日益受到人们的日益关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是( )A一氧化碳 B二氧化碳 C二氧化硫 D可吸入颗粒物2从分子的角度分析,下列解释错误的是A二氧化碳是纯净物由同种分子构成B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C湿衣服在阳光下容易晾干温度升高,分子运动速率加快D电
2、解水生成氢气和氧气分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子3某纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2,由此还不能得出的结论是AM不稳定BM是化合物CM中含有水DM由四种元素组成4地壳中含量最多的元素是A硅B氧C铝D钙5 “试电笔”中常充入一种稀有气体,它通电时发出红光则该气体是( )A氧气B氮气C氖气D二氧化碳6氘原子的核内有1个质子和1个中子,氚原子的核内有1个质子和2个中子。则下列有关氘、氚两种原子的说法不正确的是A它们的质量相同 B它们具有相同的电子数C它们同属于一种元素 D它们具有相同的核电荷数7为了延缓食品变质,包装时不会采用 ( )A充入氧气B充入氮气C放入一小包铁粉D真空
3、包装8下列物质中含有氧气分子的是( )A过氧化氢B二氧化锰C二氧化碳D河水9关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是A都是化合物 B都含有氧元素 C都是氧化物 D都含有氧分子10下图为过氧化氢反应的微观模拟示意图,下列有关认识不正确的是()A该反应属于分解反应B该反应可以不加催化剂C该反应中分子、原子个数均不变D该过程可说明分子在化学变化中可分而原子不可分二、填空题(本大题共1小题,共4分)11水是宝贵的自然资源,没有水就没有生命,汀江河是客家人的母亲河,养育了我们,保护汀江河水资源刻不容缓。(1)汀江河水属于_(填“纯净物”或“混合物”),如果要鉴定河水属于硬水还是软水,可以加
4、入_,如果泡沫比较多,则为_(填“硬水”或“软水”)。(2)小明同学检测到他家的地下水为硬水,生活中要降低水的硬度,请你给他一个建议,你的建议是将地下水_。(3)电解水可以产生氢气和氧气,氢气燃烧生成水。试写出氢气燃烧的文字表达式_,该反应属于基本反应类型中的_(填“化合”或“分解”)反应,氢气作为一种新型的理想的燃料,其优点是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的结合图1实验装置图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:_(2)图2四种途径都可以得到氧气,写出实验室中通过乙、丙两种途径制取氧气的化学方程式:乙_丙
5、_(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_(填“甲”或“乙”或“丙“或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_(填字母代号)用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先_然后_,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂(5)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图3所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管_(填“a”或“b“)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条)_四、简答题(本大题共2
6、小题,共8分)13我们生活的世界丰富多彩、变化多端是因为组成世界的物质丰富多样,不断变化所致。(1)请解释下列物质多样性的原因:一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质:_;水和冰属于同种物质,但状态不同:_;金和钢属于不同的金属_;如图中的物质属于_(填“同种”或“不同种”)物质,主要是因为_。(2)请从微观角度解释下列变化:通电分解水:_;石墨在一定条件下转化为金刚石属于_(填“物理”或“化学”)变化,该变化的微观解释是_。14小明同学去油车水库进行社会实践活动,用瓶装了一些水库里的水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。实验流程如下:请回答:(1)操作的名称是_,若经过操
7、作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_(填写字母)。a漏斗内液面高于滤纸的边缘 b漏斗内的滤纸有破损 c漏斗尖端未靠在烧杯内壁 d用玻璃棒引流(2)利用如图所示装置进行操作,除去一些异味和色素,待净化的水应该从_端通入(选填字母“a”或“b”)。(3)在制得蒸馏水前常一般加入消毒剂。常用的消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。求:高铁酸钠中铁元素的化合价为_;83g高铁酸钠中含钠元素的质量为_g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15葡萄中有含量丰富的白藜芦醇(化学式为),它能抗癌细胞的增生。试计算:(1)白藜芦醇的相对分子质
8、量;_(2)白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比(最简比);_(3)456g白藜芦醇中含碳元素的质量。_16利用如图甲装置,以高锰酸钾为反应物,制取一瓶氧气并检验。实验结束后小明对高锰酸钾是 否完全反应产生了疑惑?在老师帮助下,小明称取一定质量的剩余粉末,重新做了实验,并根据实验所得 数据绘制了如图乙所示的曲线。(1)小明由实验得知高锰酸钾未完全反应,依据是_。(2)在图乙中绘制氧气质量随反应时间变化的曲线_。(3)计算剩余粉末中高锰酸钾的质量分数。_(写出计算过程,计算结果精确到 0.1%)参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】目前国家计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化
9、硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等,二氧化碳不属于污染指数项目。故选B。2、B【解析】A、二氧化碳是纯净物,是由同种分子构成,故选项解释正确;B、热胀冷缩,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释错误;C、湿衣服在阳光下容易晾干,是因为阳光下温度高,温度升高,分子运动速率加快,故选项解释正确;D、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。故选B。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的
10、分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。3、C【解析】A、根据题意“微热就能分解”,说明M不稳定,选项A正确;B、“纯净物M微热就能分解生成NH3、H2O和CO2”,根据质量守恒定律:反应前后元素种类不变,则可知纯净物M含有氮、氢、氧、碳四种元素,是化合物,选项B正确;C、“纯净物M”因为是纯净物,不可能含有其他物质,选项C错误;D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,由生成物可以推测反应物的元素组成,则M由氮、氢、碳、氧元素四种元素组成,选项D正确。故选C。4、B【解析】地壳中含量前四位的元素是氧、硅、铝、铁,故选B。5、C【解析】根据元素周期表中稀有气体
11、种类进行解答。【详解】稀有气体有5种,分别为氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气。氖气通电时,发出红光。故选C。【点睛】元素周期表中最后一列的均为稀有气体共6种。6、A【解析】A、两原子中的中子数不同,质量不同,选项错误;B、原子中质子数等于核外电子数,选项正确;C、两原子的质子数相同,属于同一种元素,选项正确;D、原子中,质子数等于核电荷数,选项正确,故选A。7、A【解析】A.充入氧气会加快食品氧化变质。B.充入氮气因氮气的化学性质稳定,所以能延缓食品变质。C.放入一小包铁粉,铁粉是双呼剂,即能吸收氧气又能吸收水分能延缓食品变质。D.真空包装隔绝氧气,能延缓食品变质。故选A8、D【解析】A过氧
12、化氢只含有过氧化氢分子,不含有氧气分子,故错误;B二氧化锰是由二氧化锰分子构成的,不含有氧气分子,故错误;C二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故错误;D河水中溶解有少量氧气,氧气是由氧分子构成的,所以河水中含有氧分子,故正确。故选D。9、D【解析】A、这三种物质都是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故A正确;B、这三种物质中都含有氧元素,故B正确;C、这三种物质都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故C正确;D、这三种物质中都不含有氧分子,故D错误。故选D。【点睛】氧化物是指有两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,含有氧气的物质含有氧分子。10、C【解析】过氧
13、化氢反应的微观模拟示意图可知,过氧化氢分解生成水和氧气。【详解】A、反应为一种物质生成两种物质的反应,符合分解反应的特点,反应为分解反应,故A正确;B、反应是双氧水分解生成水和氧气,可以不加催化剂,故B正确;C、根据微观示意图,该反应中分子个数改变、原子个数不变;故C不正确;D、过氧化氢分解生成水和氧气,该过程可说明分子在化学变化中可分而原子不可分,故D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、混合物 肥皂水 软水 煮沸 氢气+氧气水 化合 产物为水不污染环境 【解析】(1)汀江河水中含有一些可溶于水的物质,属于混合物;向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生泡沫
14、较少,是硬水;(2)加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低了水的硬度。(3)氢气燃烧生成水,氢气燃烧的文字表达式为:氢气+氧气水;由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,该反应属于化合反应;氢气作为一种新型的理想的燃料,其优点是:产物为水不污染环境,放热量高。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2KClO32KCl+3O2 甲 A 把导管移出水面 熄灭酒精灯 a 【答题空10】观察氧气的流速 【解析】【解答】(1)由图示可知标号仪器是试管,集气瓶;(2)由图
15、示可知,乙是用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;丙是用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2;(3)高锰酸钾和氯酸钾制取氧气都需要加热,浪费能源还污染了环境,而过氧化氢制取氧气,不需要加热操作简单且节省了能源,也不污染环境;(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可认为固体加热型制取气体,应选用的发生装置是A,用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,原因是防止水倒吸入试管内,使试管炸裂;(5)
16、此装置中的蒸馏水的作用是为了湿润氧气钢瓶中进入的氧气,同时因为氧气不易溶于水,所以从气泡的流速来控制氧气的输入量,由以上用途可知,装置a端应接氧气钢瓶,b端应接病人吸氧器。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、分子构成不同 分子构成相同,但分子间隔不同 两者由不同微粒构成 不同种 碳原子的排列方式不同 水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气 化学 碳原子的排列方式发生了改变 【解析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,结合事实
17、进行分析判断即可。【详解】(1)一氧化碳和二氧化碳属于不同的物质是因为分子构成不同,故填:分子构成不同; 水和冰属于同种物质,但状态不同是因为分子构成相同,但分子间隔不同,故填:分子构成相同,但分子间隔不同; 金和钢属于不同的金属是因为两者由不同微粒构成,故填:两者由不同微粒构成; 金刚石、石墨、属于不同种物质,主要是因为碳原子的排列方式不同,故填:碳原子的排列方式不同; (2)水通直流电分解,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,故填:水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分
18、子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气; 石墨在一定条件下转化为金刚石过程中有新物质生成,属于化学变化;石墨在一定条件下转化为金刚石是因为碳原子的排列方式发生了改变,故填:化学;碳原子的排列方式发生了改变。【点睛】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。14、过滤 ab b +6 23 【解析】(1)操作是将固体和液体分离的操作,故填写:过滤;若经过过滤后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是:漏斗内液面高于滤纸的边缘和漏斗内的滤纸有破损,故填写:ab;(2)除去一些异味和色素,待净化的水最好从下端进入,这样净化的效果会更好,故填写:b;(3)高铁酸钠中钠的化合价为+1,氧的化合价为-2,根据化合物中,正负化合价为零的原则,若假设高铁酸钠中铁的化合价为x,则(-2)4+(+1)2+x=0,x=+6,故填写:+6;83g高铁酸钠中含钠元素的质量为:83g
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