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文档简介
1、 第 四 单元 第 2 课时 课题 需要多少钱再 设 计教学内容北师大版三年级数学上册第3233页。教学目标1、探索并掌握两位数乘一位数的口算方法,经历多种算法交流的过程,并能正确地计算。2、结合具体情境,能用乘法知识解决简单的实际问题。 3、让学生感受数学在实际生活中的运用。教学重、难点重点:能计算一位数乘两位数的乘法。难点:经历与他人交流各自算法的过程。教学方法练习法、讲授法、合作学习法教具准备电子课本、课件教学过程一、激趣导入:暑假里,有三个小朋友,来到了美丽的大海边。出示挂图:同学门自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听。 二、自主学习: (一)出示自学目标:(小黑板出示)。学习两位数
2、乘一位数的口算方法,并掌握两位数乘一位数的口算技巧。 (二)出示自学指导:(小黑板出示)。自学课本第4页“试一试”以上内容,并解决以下问题: 1、观察情境图,并根据图提出问题。 2、精选最有价值的问题,并试着解决问题。 3、尝试计算:买3个游泳圈需要多少钱? 三、反馈交流: 1.小组交流,列式计算。引导学生根据问题独立列出乘法算式:12 3 = 全班交流算法。 2.解决问题:(小黑板出示)。买3个球需要多少钱?每个学生先独立列出乘法算式,尝试解决,再交流、汇报。 四、精讲点拨:引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。五、当堂训练:课本“练一练”的1、2 题,学生独立完成课本“练一练”的3 题,组织学生进行讨论。六、课堂小结 在这节课中,你学会了什么?要注意什么问题?讨论交
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