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文档简介

1、视觉传播之视觉表征第一节 表征与视觉表征第二节 图像意义的表征与交流第三节 视觉表征研究的理论范式第一节 表征与视觉表征表征是可反复指代某一事物的任何符号或符号集。（认知研究领域）表征是指代某种东西的信号，它代表某种事物，传递某种信息。如一个词代表某个特定的思想或概念。如猫、狗。 表征在是文化系统中的一种符号或意向，就是探讨符号如何表现意义（文化研究学者）一、表征 关于表征研究在多个领域展开，在哲学、心理学、图像和语言学、艺术以及认知研究领域，他们对表征有着不同的理解：表征的特点： 表征有两重含义，一个是作为名词的表征，指承载着意义的符号。一个是作为动词的表征，是以符号为中介进行意义的传播。表

2、征作为名词的时候，符号和其所指代的现实并不是一对一的反映。表征作为动词的时候，表征系统给予我们理解世界的方法和途径。不同领域对表征研究的切入点不同，总体来说表征具备以下几个特征： 奥运宣传海报 图像与现实的关联盘发篇图像和它所指代的现实之间有着复杂的意义关联：任何图像都被认为包含着不同意义层面或水平。图像的意义的本质取决于它们所处的语境或周围环境，意义是互相联系的。意义或符码的一些层面是相对中立的，或相对客观的，而其他层面则充满了社会意义或话语。不同意义的认识或阐释包含了分析或解码，这种分析或解码通常依赖于被分析的知识和经验的本质。三、视觉表征研究的理论基础（一）诺曼雅各布森的传播模式 基于语

3、言的结构与功能，对语言交往的过程进行研究谈话者语境信息接触（传播的渠道）编码接收者征兵海报为什么是山姆大叔（四）符号学（索绪尔和皮尔斯）两分模式（索绪尔）三分模式（皮尔斯对符号的分类：图像符号、标志符号、象征符号）四分模式(W.J.T米歇尔）罗兰巴特的“神话”理论皮尔斯对符号的分类三分模式记 号符 号能 指所 指四分模式：能指观者生产者所指黄线：交流轴 （视觉接受）绿线：表征轴 （视觉符号）第二节：图像意义的表征与交流一、表征轴中的图像的能指和所指相似理论图像与客体之间存在着三种关系：比喻关系；存在关系；描写关系再现理论视觉表征不仅可以表现现实事物，还可以表现头脑中的想象之物象征理论所有的表述

4、都是象征性的，图像符号也不例外自我指涉模式图像符号可以与现实没有关系，符号就是符号二、交流中图像产生者和观者之间的关系文化惯例学说观者是通过自己的文化经验对图像进行解码和分析。神经感知说图像的认知是一个自然处理 的过程。推演说观者对图像意义的理解是建立在观察和感知的基础上的，经过人为的处理，使之与现实相关。信息处理说观者对图像意义的认知是完全依赖于已经在头脑中创造出来的视觉图景而产生的第三节：视觉表征研究的理论范式一、自然联系理论透明理论照片是自动生成的认知理论-图像是使你记起某人某物风 景 画人物画三、习俗理论 图像的表征是通过文化和惯例完成的，在外在啊文化和习俗发生变化的情况下图像可以指代任何事物。这里的指代是说对图像象征性的理解是千变万化的。八位香港著名设计师赴日

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