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文档简介

1、实验 1能自己跳开的纸杯准备材料: 两只纸杯(或轻的塑料杯)实验步骤 : 1 把两只纸杯重叠好后,搁在桌面上;2用手轻轻抓住下面的纸杯, 用力对上面的纸杯沿水平方向吹气,上面的纸杯便会迅速地跳离开来。实践几分钟后,组织学生比赛,看谁的纸杯先跳起来。实验中的科学 :当我们对上面的纸杯沿水平方向吹气时,纸杯上面的空气流动速度加快, 气压减小, 而纸杯下面的空气流动速度没有改变,气压也没有改变,这样,由于纸杯下面气压较大,就把纸杯压上去了,你也不妨试试!这一现象是荷兰物理学家伯努利首先发现的,也就是伯努利原理。丹尼尔 伯努利在 1726 年首先提出的原理的内容是:在水流或气流里,如果速度小,压力就大

2、,如果速度大,压力就小。丹尼尔伯努利(Bernoulli , Daniel), 1700年 2 月 8 日生于荷兰格罗宁根, 1782 年 3 月 17 日卒于瑞士巴塞尔, 是伟大的数学实验 2大力士纸思考:你能想象一张纸能够举起一本书?你知道怎样才能做到吗?实验准备:纸、胶带、1 本书实验操作:1. 把纸放在两本并排分开放的书上,使纸的中间部分悬空。把一本书放在纸的悬空处,纸张很快就会弯曲。2.把纸卷成一个纸卷,用胶带粘好纸的边缘处。3.把纸卷立起来,并在上面放一本书,甚至放更多的书,纸张都不会变形。4.思考两种方法的不同之处。实验中的科学:1.一张纸能承受多大的压力,主要取决于纸张受力时的

3、弯矩。弯矩即纸张的受力点和受反作用力的点之间的距离。弯矩越大, 纸张承受的力越大,反之越小。2. 直接把重物放在纸上,则纸的受力点和受反作用力点几乎在同一位置上。因此弯矩小,所承受的力就小。3. 把重物放在竖直的纸卷上,纸的弯矩较大,因此承受的力较多。创造: 想一想,把纸还可以折成哪些形状,以便承担压力。实验3有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能拖住水?实验准备:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯实验操作:1.在空瓶内盛满有色水;2.用大头针在白纸上扎许多小孔;3.用有孔纸片盖住瓶口;4.用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下;5.将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出

4、来。实验中的科学:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。 小孔不会漏出水来, 是因为水有表面张力, 水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。 这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一实验实验4能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?实验准备:气球1 2 个、塑料杯12 个、暖水瓶1 个、热水少许实验操作:1. 对气球吹气并且绑好;2. 将热水(约70)倒入杯中约多半杯; 3. 热水在杯中停留20 秒后,把水倒出来; 4. 立即将杯口紧密地倒扣在气球上; 5. 轻轻把杯子连同气球一块提起。21实验中的科学:1. 杯

5、子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。2. 用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,气压变小,因此空气可以把气球压向杯口。创造: 想一想, 还有什么办法可以把气球吸起来。样。实验 5这样扎气球 ,气球会爆炸吗?实验准备:气球,细线,透明胶布(或橡皮膏),钢针实验过程1.给一只气球吹足气,系紧口子。2.用一块透明胶布 (橡皮膏也可)贴在气球上,拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破。你想想看:气球会不会“啪”的一声爆炸吗?实验中发生了什么: 你也许认为气球要爆炸了吧!其实,气球并没有“啪”的一声炸掉。实验中的科学: 在一般情况下,用针扎破气球,气球肯定会爆炸;现在的情况不同, 你会看到

6、气从针孔处徐徐冒出来,气球却像泄了气的车胎一样慢慢地瘪下去。是什么道理呢?原来气球扎破时,溢出的空气造成一股压力,橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。当压缩空气从气球扎破的地方冲出时,橡皮脆而薄, 气球皮一下就被撑破了,同时发出很大的破裂声。透明胶带比较坚固,它可以抵住压缩空气冲出造成的压力,所以气球不会“啪”的一声爆炸。这个实验的原理,已经被人们运用到了生产实践中,防爆车胎就是据此原理制成的。实验 6烧不断的棉线思考:为什么棉线烧不断?实验准备:棉线一根、清水一杯、食盐、筷子、火柴实验操作:1.在一杯清水中不断加入食盐,并用筷子不停地搅拌,直到食盐不再溶解为止。2.将一根棉线放入配制好的浓盐

7、水里浸泡一下,拿出来放在桌上晾干。3.将晾干后的棉线用手提起,点燃一根火柴去烧棉线。4.棉线从下端一直燃烧到上端,但烧过后的线灰仍象一根线一样没有被烧断。实验中的科学: 盐是不能燃烧的,浸过浓盐水的棉线在燃烧时,里面的棉线已被烧尽了, 可是包在棉线外面的一层盐壳却保留了下来。 所以, 我们看到的是烧不断的棉线实验 46变色的碘思考:碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时,会有变化吗?实验准备:带盖的玻璃瓶1 个、碘酒1 瓶、火柴1 盒、水少许实验操作:1. 玻璃瓶中倒入30 毫升左右的水。2. 在水中加入二、 三滴的碘酒,观察颜色。3. 同时使用2 3根火柴,点燃后立即放入瓶中燃烧,并用瓶盖盖住瓶口。4.

8、 摇晃瓶子,观察颜色的变化。实验中的科学:1. 碘酒的颜色是棕色的。2.火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子,所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液。创造:火柴中含有一些易燃物质,当你点燃火柴时,除了火光,是否闻到异味呢?会带来什么样的污染呢。实验 49空中点烛思考:火柴在蜡烛的上空点燃,蜡烛为什么会燃烧呢?实验准备:蜡烛、火柴实验操作:1.点燃一支蜡烛;2.燃烧一会儿的蜡烛顶端烧成了杯状,将点燃的蜡烛吹灭;3.吹灭后的蜡烛冒出了青烟;4.用火柴点燃刚刚熄灭的蜡烛冒出的青烟时,蜡烛会立刻复燃。实验中的科学: 点着蜡烛后, 可看到蜡烛顶端的蜡慢慢熔化,顶端明显地烧成了杯状,在“杯”中盛着熔成液

9、状的烛油。然后,烛油沿着烛芯爬升上去,在烛芯上端达到燃点而烧起来,在燃烧产生的热量的作用下,烛油会汽化成 “青烟”。显然,“青烟”就是蜡的气体状态。实验 55没有胶水,报纸也能贴在墙上思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗?实验准备: 1 支铅笔, 1 张报纸实验步骤1. 展开报纸, 把报纸平铺在桌面上。2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下,试一试, 把报纸向墙上贴,会看到报纸粘到墙上了。3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。实验中的科学1.铅笔与报纸摩擦,使报纸带电。物体带电后

10、能吸引轻小物体,物体间力的作用又是相互的,所以,带电的报纸被吸引到了墙上。2.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。创造:请试一试, 还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上创造:你知道水的气体状态是什么?你能用什么办法制造水蒸气?出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊, 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其

11、刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。“能 ”,是以众议举宠为督:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也; 亲小人, 远贤臣,此后汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事, 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南

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