人教版小学五年级数学下册第二单元《倍数与因数》精美课件课时3

1、因数与倍数第3课时 2、3、5的倍数的特征因数与倍数第3课时 2、3、5的倍数的特征1.使学生理解并掌握2、5的倍数的特征。2.使学生理解偶数和奇数的概念。3.使学生掌握判断一个数是否为2、5的倍数的方法。理解并掌握2、5的倍数的特征。掌握判断一个数是否为2、5的倍数的方法。【重点】【难点】1.使学生理解并掌握2、5的倍数的特征。理解并掌握2、5的倍忆一忆1.在4、9、36这三个数中：（ ）是（ ）和（ ）的倍数，（ ）和（ ）是（ ）的因数；36的因数一共有（ ）个，它的倍数有（ ）个。2.一个数最小的倍数是( )，最大的因数也是( )。它本身364 94 936 9无数它本身在学习新知识前

2、，老师先来考考你！忆一忆1.在4、9、36这三个数中：（ ）是（ 大家随便说一个数字，让老师来判断是不是2、5的倍数。你说我答咱们来做一个猜数游戏吧！大家随便说一个数字，让老师来判断是不是2、5的倍数。你说我答123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100（1）

3、在表中将5的倍数涂上红色，仔细观察，你发现了什么？看一看，想一想。123456789101112131415161718192个位上是0或5的数都是5的倍数。 5的倍数的特征510152025303540455055606570看一看，想一想。个位上是0或5的数都是5的倍数。 5的倍数的特征5101234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980

4、81828384858687888990919293949596979899100看一看，想一想。（2）在表中将2的倍数涂上黄色，仔细观察，你发现了什么？123456789101112131415161718192个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 2的倍数的特征241214222432344244525462646816182628363846485658666810203040506070看一看，想一想。个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。 2的倍 整数中，是2的倍数的数叫作偶数（在自然数范围内，0也是偶数），不是2的倍数的数叫作奇数。你知道奇数和偶数吗？奇数与偶数 整数

5、中，是2的倍数的数叫作偶数（在自然数范围下面哪些数是5的倍数?100336551203154015527005的倍数:551203157001下面哪些数是5的倍数?10033655120315401554215746188619003051722下面哪些数是2的倍数?2的倍数:5746489001724215746188619003051722下面哪些数是2的68734181257768293下面各数是偶数的涂红色，是奇数的涂黄色。68734181257768293下面各数是偶数的涂红色，是是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8。5的倍数的特征：

6、个位是0或5。是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。1.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33983550881123808910009885656773678偶数:98，0，1000，988，3678奇数:33，355，123，881，8089，565，6771.下列数中，哪些是奇数？哪些是偶数？33983550881（1） 的两个数位上的数一样，并且是5的倍数。550（2）3 5 既是2的倍数，又是5的倍数。（3） 是既是2的倍数，又是5的倍数的最小三位数。1002.按要求填空。（1） 的两个数位上的数一样，并且是5的倍25 30 87 93 102 135 788 奇数：（ ）25, 87, 93, 135偶数：（ ）30, 102, 788,2的倍数：（ ）5的倍数：（ ）30, 102, 78825, 30, 135既是2的倍数又是5的倍数：（ ）303.按要求将下列各数分类。25 30 87 93 102 （1）是2的倍数，里可以填（ ）。 一个四位数是253。0，2，4，6，8 （2）是5的倍数，里可以填（ ）。 0，5 （3）既是2的倍数又有因数5， 里可以填（ ）。0 4.按要求写出符合要求的数。（1）是2的倍数，里