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文档简介

1、“米芾”,宋代书画家、诗人。“学书”,学习书法。一手好字,能带给人一种境界,一种享受。米芾先后拜师学习书法,效果却截然不同,他最终是怎样学好书法,成为造诣深厚的书法家的呢?品读课文,相信你一定会深受启发。“米芾”,宋代书画家、诗人。“学书”,学习书法。一手好字,能助读资料字词精讲初读感知当堂检测*米芾学书15第 一 课时助读资料字词精讲初读感知当堂检测*米芾学书15第 一 课时1.理解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,弄清米芾是怎样学好书法的。(重点)学习目标1.理解“造诣、私塾、心领神会、铭记”等词语。学习目标米芾(10511107):

2、北宋书画家。原籍襄阳(今属湖北),后定居润州(今江苏镇江)。徽宗诏为书画学博士,擢礼部员外郎。因举止癫狂,人称“米颠”。能诗文,擅书画,精鉴别。行、草书得力于王献之,用笔俊迈豪放,与苏轼、黄庭坚、蔡襄合称“宋四书家”。一方面,其书体潇洒奔放,又严于法度;另一方面,他又独创山水画中的“米家云山”之法,擅长以“模糊”的笔墨作云雾迷漫的江南景色。相关资料米芾(10511107):北宋书画家。相关资料造诣字帖 铭记y ti易读错字 mng造诣字帖 铭记y ti易读错字 mng帖ti(碑帖字帖)ti(妥帖服帖)ti(请帖帖子)答d(答应)d(答复)多音字帖ti(碑帖字帖)答d(答应)多音字造诣:铭记:莫

3、名其妙:目瞪口呆:理解词语学问、艺术等所达到的程度。造句:齐白石在画画方面的造诣令人折服。深深地记在心里。不能说出其中的奥妙,表示不明白。形容受惊而愣住的样子。造句:她站起来,列举了这些统计数字,与会者听得目瞪口呆,全场鸦雀无声。造诣:理解词语学问、艺术等所达到的程度。心领神会:夺眶而出:理解词语不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻地领会。造句:他是我最好的朋友,只要我眼神示意一下,他便心领神会。(眼泪)很快从眼眶内涌出。造句:看着这样惨烈的景象,我的眼泪不禁夺眶而出。心领神会:理解词语不用对方明说,心里领悟其中的意思。也指深刻 点击听朗读 点击第一部分(第1自然段)总起。直接交代米芾的

4、身份和成就。第二部分(第2自然段)跟私塾先生学字。写米芾和私塾先生学字三年,不见成效。第三部分(第321自然段)跟秀才学字。写米芾跟秀才学字,秀才用纸贵之法逼他仔细琢磨字的结构,使他心领神会。第四部分(第22自然段)总结。写米芾后来成了著名的画家和书法家,但他时刻铭记那位苦心教他写字的秀才。交流分段情况第一部分(第1自然段)总起。直接交代米芾的身份和成就。交流分因为纸贵米芾不敢轻易下笔,他只好认真地琢磨字帖,想着每个字的间架和笔锋。而因此也悟出了写好字的窍门。说一说秀才为什么向米芾提出五两银子一张纸的要求?因为纸贵米芾不敢轻易下笔,他只好认真地琢磨字帖,想着每个字的课堂小结本文讲的是宋代著名的

5、书画家米芾小时候学习书法的事。说明米芾小时候是一个十分勤奋好学的孩子,同时也说明了“学写字不只是要动笔,还要观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好字”的道理。课堂小结本文讲的是宋代著名的书画家米芾小时候学习书法的事。说1一锤定音。(在带点字正确的读音下画“”) 字帖(titi) 米芾(ffi)造诣(zhy) 模样(mm) 捋胡子(ll) 一沓子(dt)1一锤定音。(在带点字正确的读音下画“”) 2. 照样子,写词语。翻了翻(ABA):_、_、_。平平常常(AABB):_、_、_。目瞪口呆(含有人体器官的词):_、_、_。读了读画了画问了问干干净净整整齐齐明明白白提心吊胆七嘴八舌五脏六腑2.

6、照样子,写词语。读了读画了画问了问干干净净整整齐齐明明3找出下列句子中加点词语的近义词。(1)哪有这么贵的纸呢?这不成心难为我吗?他犹豫起来。( )(2)你琢磨了这么半天,写一个字给我看看!( )(3)现在,你已经懂得写字的窍门了。( )(4)米芾莫名其妙,但为了能学字,还是满口答应了。( )迟疑揣摩诀窍不可思议3找出下列句子中加点词语的近义词。迟疑4选择关联词填空。(1)米芾还是满口答应说:“( )能写好字,怎么()行。”(2)他( )绘画有名,( )书法也很有造诣。(3)秀才见他()是个小娃娃,()十分好学,便答应教他。(4)( )米芾机械地练字,( )学了三年他写字也没有长进。不但而且虽但只要都因为所以只要都不但而且虽但因为所以4选择关联词填空。不但而且虽但只要都不5按要求写句子。(1)可他家并不怎么有钱,哪里舍得买这么贵的纸呢?(改为陈述句)_(2)米芾时刻铭记着那位苦心教他写字的秀才。(缩句)_可他家并不怎么有钱,不舍得买这么贵的纸。米芾铭记着秀才。5按要求写句子。可他家并不怎么有钱,不舍得买这么贵的纸。(3)米芾觉得这不过是一张一般普通的纸。(修改病句)_(4)米芾把字帖上的字一个一个地都印

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