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文档简介

1、大班科学活动礼物教案反思这是大班科学活动礼品教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系，取得初浅的科学经验。2.能在集风光前大胆表述，主动发表自己的见解。3.愿意用自己的本事表达对好友的祝愿，体验礼品的意义。4.学会积累，记录不同的探究方法，明白解决问题的方法有许多种。5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。活动准备：1.PPT2.分组操作材料：礼品与动物的图片活动过程：（一）情景创设，导入活动。1.今日是狮子大王的华诞，让我们去参与他的华诞派对吧！2.过华诞我们可以做些什么事？（二）集体商量，观看PP

2、T：想想、猜猜，取得动物与物品的相关经验。导入语：今日狮子大王过华诞，森林里的小动物会送什么礼品给他呢？让我们一起来看一看。情景一：猜一猜奶牛会送什么礼品？情景二：想一想蜜蜂会送什么礼品，为什么？情景三：母鸡有什么本事呢？想一想母鸡会用鸡蛋做了哪些不同的礼品呢？小结：奶牛送了香香的牛奶，蜜蜂送了甜甜的蜂蜜茶，小母鸡把鸡蛋做成各种各样的蛋制品。他们都用自己的本事，做成礼品送给狮子大王。（三）分组操作：找找、说说，分析动物与物品之间的关系。1.情景四：商量动物的本事。又来了几个小动物，他们是谁？会送些什么礼品？2幼儿分组操作并沟通：配对游戏找一找，分析动物与物品之间的关系，并进行配对。3.集体展现并沟通：理解动物与物品的关系。（四）表达祝愿，理解礼品的意义。情景五：小鸟用清脆的歌声作为礼品，送给狮子大王。延长活动：用自己的本事表达祝愿，进一步理解礼品的意义导入语：小动物们能用自己的本事作为礼品送给狮王，那你们有什么本事可以送给狮子大王作礼品呢？小结：小好友，其实礼品不需要有多么贵重，只要你专心去准备，用自己的本事去表达祝愿，这就是送给别人最宝贵的礼品！教学反思：幼儿通过活动了解了赠予礼品和接受礼品的相关礼仪，并懂

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