小学科学《病毒》优质课件

1、病 毒病 毒麻疹脊髓灰质炎导入新课这些资料涉及了病毒的哪方面问题？这是我搜集的！麻疹脊髓灰质炎导入新课这些资料涉及了病毒的哪方面问题？这是我交流病毒感染引起的疾病的症状、主要传播途径、预防措施病毒感染引起的疾病有哪些？交流病毒感染引起的疾病的症状、主要传播途径、预防措施病毒感染症状：发热、头痛、流涕、咽痛、干咳、酸痛主要传播途径：以空气飞沫直接传播为主预防措施：切断传播途径 注射疫苗 注意卫生 锻炼身体视频流感大家思考流感症状和主要传播途径及预防措施。症状：视频流感大家思考流感症状和主要传播途径及预防措施。大家思考狂犬病的症状和主要传播途径及预防措施。症状：低热、头痛、烦躁、怕水、怕光主要传播

2、途径：被动物咬伤预防措施：注射狂犬疫苗大家思考狂犬病的症状和主要传播途径及预防措施。症状：大家思考脊髓灰质炎症状和主要传播途径及预防措施。脊髓灰质炎症状：发热、上呼吸道炎症，头痛、肢体疼痛与瘫痪，又名“小儿麻痹症”。主要传播途径：患者预防措施：口服疫苗大家思考脊髓灰质炎症状和主要传播途径及预防措施。脊髓灰质炎症大家思考麻疹症状和主要传播途径及预防措施。症状：发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，怕风。口腔颊粘膜出现灰白色小点，身上有红色斑丘疹主要传播途径：呼吸道飞沫预防措施：保持良好的个人及环境卫生，种过麻疹疫苗大家思考麻疹症状和主要传播途径及预防措施。症状：大家思考水痘症状和主要传播途径及预防措

3、施。症状：发热、丘疹、水疱疹、结痂主要传播途径：呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染预防措施：治疗、隔离大家思考水痘症状和主要传播途径及预防措施。症状：大家思考流行性腮腺炎症状和主要传播途径及预防措施。症状：发热、发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大主要传播途径：患者飞沫预防措施：隔离大家思考流行性腮腺炎症状和主要传播途径及预防措施。症状：大家思考风疹症状和主要传播途径及预防措施。症状：低热及很轻的感冒症状，发热即出疹，热退疹也退，枕后、耳后、颈部淋巴结肿大主要传播途径：患者、空气飞沫预防措施：做好皮肤、口腔的清洁护理大家思考风疹症状和主要传播途径及预防措

4、施。症状：大家思考猩红热症状和主要传播途径及预防措施。症状：咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等，全身出现“鸡皮疙瘩”皮疹主要传播途径：病人和带菌者预防措施：早诊断、正确治疗大家思考猩红热症状和主要传播途径及预防措施。症状：大家思考手足口病症状和主要传播途径及预防措施。症状：发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹主要传播途径：多种肠道病毒预防措施：饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手、不吃生冷的食物大家思考手足口病症状和主要传播途径及预防措施。症状：大家想了解这些疾病的症状和主要传播途径及预防措施？大家想了解这些疾病的症状和主要传播途径及预防措施？介绍病毒是什么生物视频病毒

5、的结构病毒的细胞结构有什么特点？介绍病毒是什么生物视频病毒的结构病毒的细胞结构有什么特点动物细胞（左）和植物细胞（右）亚显微结构模式图病毒病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。动物细胞（左）和植物细胞（右）亚显微结构模式图病毒病毒是一类病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒的形态流感病毒烟草花叶病毒噬菌体图中的病毒的形状是什么样的呢？球状杆状蝌蚪状病毒的形态流感病毒烟草花叶病毒噬菌体图中的病毒的形状是什么样图中的病毒与生活中这些物品很相似，但是病毒细胞为什么不能被看到？病毒个体极其微小，绝大多数要在电子显微镜下才能看到。病毒物品图中的病毒与生活中这些物品很

6、相似，但是病毒细胞为什么不能被看视频病毒的分类思考病毒分为几类。视频病毒的分类思考病毒分为几类。动物病毒植物病毒细菌病毒 (噬菌体)动物病毒植物病毒细菌病毒 (噬菌体)视频病毒的应用它和我们人类又有什么样的关系呢？病毒对人类都是有害的吗？视频病毒的应用它和我们人类又有什么样的关系呢？病毒对人类制作病毒剪贴报，并收集病毒的资料请大家根据自己对病毒的认识，并运用你们收集到的病毒资料制作一个病毒剪贴报。制作病毒剪贴报，并收集病毒的资料请大家根据自己对病毒的认识，课堂练习1填一填。（1）病毒是一类没有（ ）的特殊生物。它们的结构非常简单，由（ ）和（ ）组成。它能引起（ ）、（ ）、（ ）等许多种疾病

7、，给人类生活与健康带来不利影响。（2）病毒不能独立生存，必须生活在其他生物的（ ）内，一旦离开（ ），就不表现任何生命活动迹象。病毒个体极其（ ），绝大多数要在电子显微镜下才能看到。（3）根据病毒所寄生的生物细胞不同，可将病毒分为（ ）、（ ），（ ）三类。细胞结构蛋白质外壳内部的遗传物质流感麻疹小儿麻痹症细胞活细胞微小动物病毒植物病毒细菌病毒课堂练习1填一填。细胞结构蛋白质外壳内部的遗传物质流感麻疹2判断。（1）病毒是一种可以独立生存的生物。（ ）（2）病毒必须生活在其他生物的细胞中，从而对这些生物造成危害。（ ）（3）病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有害的一面。（ ）3我会选。小时候，医生让我们口服的“糖丸”，主要是预防（ ）的发生。A.狂犬病 B.乙型肝炎 C.脊髓灰质炎C2判断。C课堂总结同学们，如