优秀班集体创建工作计划

1、优秀班集体创建工作计划一、指导思想以为指导，以教育问题的谈话的重要理论为指针，以学习和宣传会议精神为主线，认真学习和贯彻二期课改的精神，全面推进素质教育。紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创 新、激励卓越的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教 处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创建优秀班活动。二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行， 净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习 习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力， 形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的

2、良好氛围。让每一位 高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养 学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学 生，又要关心、尊重、服务学生。三、主要工作1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯 由于高一学生来自不同学校，新的良好的班的形成显得尤为重要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格发展又有 了许多新特点（例如自我意识方面发展到了一个新的阶段）。所以作为 老师，不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德 素质，教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，要充分利 用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，

3、让学生尽 快地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务 承包到人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休 息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。另外还要特别注 重学生的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要 阶段。在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑，思想 上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺 乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑，以帮助他们进行 心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪 明才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上都有闪光点。2、各班级在短期内尽快建立一个团结，有

4、战斗力的班干伍加强班建设的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排 出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互督促，做到人人 有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在一定程 度上也可以培养学生的自我管理能力，对良好的班风、校风的形成起 到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的 生活习惯的同时，注重培养学生良好的学习习惯、综合能力和自我学 习的能力，班主任要注重学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善 学。3、抓好以文明礼仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试 、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班

5、要以爱国主义教育为主 线，在学生中全面开展以九一八、建国五十三周年、一二九等为主题的爱国主义、主义和教育。加强对学生进行五爱教育，配合学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热情，增进 学生对祖国的了解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同 时，从小事抓起，对违纪现象严肃处理，决不姑息。优秀班集体创建工作计划(二)一班级党建设及思想政治教育班级党建设：1、确定建设目标。我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种 方案和决策，能团结各位同学、积极为大家服务。2、确立建设思想。监督管理与自我管理相结合。3、确定具体措施：通过推荐优秀

6、团员入党，积极配合院党认真落实推优入党工作建立积极分子档案。再以这部分积极分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、 交流，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学 们沟通，了解同学的困难、思想包袱，及时向院里反映，关心他们的 生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。建立完善的党知识宣传机制，即使宣传党各方面的知识，让我班同学更加深入地了解党、热爱党，争取早日加入。、思想政治教育：针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育。主 要途径：积极同学参加学院党知识课;加强我班与党员的沟通、学习;同学观看党知识方面的影

7、片等。二、班团建设及管理模式(一)班团建设：1、班团干部建设，建立健全稳定的班团结构。2、完善班团各项规章制度3、建立有效的宣传机制，以便于我班各方面知识、工作的宣传。4、健全每学期的班团生活制度，以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参加生活情况。5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录;6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失 经验，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。二、管理模式： 我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主 线。具体措施。以民主选举方式确定稳定的班委结构，由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长、副班长

8、三个主管班委分管所属 各委员，各位委员再各司其职。具体管理模式分工见一。三、学风建设： 为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我 班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建 设方案：（一）成立学风建设小组 首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成 为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。（二）学风建设目标： 结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在 我班形成良好的学习生活习惯。阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有 较明显的提高。（三）具体措

9、施：1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来;2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设;3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学 风建设力度。（四）落实责任 为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任 制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设 及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极本班同学参加学风建设活动。四、班凝聚力与向心力我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展：1、精神指路。根据我班的具体情况，提倡积极向上，勤奋、踏实 的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。2、活动开展。在每个学期精心有特色的班级活

10、动，这样能使我班同学身心愉快，充受班极大家庭的温暖，从而提高我班同学的凝聚力。3、目标激动。确立班级体共同的奋斗目标，这是一个班级体形成 的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心 力，把握了我班同学的整体思想。4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交 流。尤其是加强与挂科同学的学习指导，加强与贫困学生的交流与鼓 励和加强与内向同学的沟通，让他们感到班的温暖。五、班级活动开展： 为了丰富我班同学的大学生活，同时提高班凝聚力与向心力，我班策划了一系列班级活动，以达到加强我班内部交流同时能充分展现我班班级风采。具体计划：月下旬同学支龙泉赏桃花;月举行一次小型的体

11、育活动;月举以一次大型的文娱晚会;月同学交流复习与考试经验，争取我班成绩在这学期成 绩;月部分同学进行一次登山游玩;月同学与邀请学院学习优秀的学长进行一次较为彻底的 学习交流;月同观看一部具有现实意义的影片。（具体活动开展，见 每次活动策划书）六、班级特色与创新班级特色与创新也是一个优秀班的一方面的体现;根据我班专业和各位同学的学习、性格等特点准备从以下几点来体现我班的特色 与创新。1、为了能给我班营造一个良好学习和互相交流学习方法、心得的 良好环境。我班主动向学院提出申请一个属于我班自己的自习室，由 班委轮流到场监督与管理。2、建立属于我班自己的主页，在网络上加强班里同学交流的同时 展现我班

12、班级风采。3、记录每次活动的进展情况，收集好的资料图片，申请在学院和 班上网面上滚动帖出，以此宣传班级建设工作及班级风貌。4、一个较为有意义的收藏愿望活动，由心理委员，让同学们将自己愿望写下，然后折成各种形状，再放入精致的盒子里，由 心理委员统一保存，最后在毕业晚会上让大家共同。5、把班上同学分成若干小组，以小组形式进行有针对性的学习， 同时以达到优势互补的效果。我们勤奋自信，因为我们有个了不起的班级体;我们乐观向上，因 为我们有个快乐的班级体;我们团级结凝聚，因为我们有个温暖的班级 体;我们不离不弃，因为我们有个荣辱与共的班级体;我们善良纯真， 因为我们这个见人爱的班级体。能够在这样一个中度

13、过三年的美好时光，怎能不使我们感到温馨。优秀班集体创建工作计划（三）一、指导思想以为指导，以教育问题的谈话的重要理论为指针，以学习和宣传会议精神为主线，认真学习和贯彻二期课改的精神，全面推进素质教育。紧紧围绕尊重个性、培养好奇、鼓励创 新、激励卓越的办学思想，认真执行学校的工作要点和教务处、政教 处工作计划，强化班主任队伍建设，积极开展创建优秀班集体活动。二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行， 净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习 习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉 感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和

14、自我控制力， 形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位 高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立以德育为中心，以培养 学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育观念，既要严格要求学 生，又要关心、尊重、服务学生。三、主要工作1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯 由于高一学生来自不同学校，新的良好的班集体的形成显得尤为重 要。而这一阶段又是学生性格逐渐成形的重要阶段，其性格发展又有 了许多新特点（例如自我意识方面发展到了一个新的阶段）。所以作为 老师，不但要培养他们的文化素质，更重要的是培养他们的伦理道德 素质，教育他们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，

15、要充分利 用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生尽 快地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，都要明确责任，任务 承包到人，实行人人参与班级管理与自我管理制度，课间做到文明休 息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。另外还要特别注 重学生的心理活动，因为中学时期是学生身心发展，学业进步的重要 阶段。在这一阶段，他们会在学习生活中遇到各种烦恼与困惑，思想 上会产生种种压力与负担，所以作为班主任要针对学生普遍存在的缺 乏信心、不良情绪、心理危机等问题进行释疑解惑，以帮助他们进行 心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪 明才智得以正确发挥，让大家知道每

16、位同学的身上都有闪光点。2、各班级在短期内尽快建立一个团结，有战斗力的班干部队伍， 加强班集体建设的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班 级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班都已排 出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互督促，做到人人 有事做，事事有人做，让每个学生把班级当作一个新家，这在一定程 度上也可以培养学生的自我管理能力，对良好的班风、校风的形成起 到重要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成较好的 生活习惯的同时，注重培养学生良好的学习习惯、综合能力和自我学 习的能力，班主任要注重学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善 学。3、抓好以文明礼

17、仪为重点的文明习惯养成教育。有效制止考试作 弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国主义教育为主线， 在学生中全面开展以九一八、建国五十三周年、一二九等为主题的爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强对学生进行五爱教 育，配合学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、演讲比赛、升 国旗仪式等各种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热情，增进 学生对祖国的了解与热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同 时，从小事抓起，对违纪现象严肃处理，决不姑息。优秀班集体创建工作计划(四)一班级党组织建设及思想政治教育班级党组织建设：1、确定建设目标：我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种 方案和决策，能

18、团结各位同学、积极为大家服务。2、确立建设思想：监督管理与自我管理相结合。3、确定具体措施：通过推荐优秀团员入党，积极配合院党组织认真落实推优入党 工作建立积极分子档案。再以这部分积极分子为核心，加强与院党支部的工作、学习、 交流，加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学 们沟通，了解同学的困难、思想包袱，及时向院里反映，关心他们的 生活、思想与学习，这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。建立完善的党知识宣传机制，即使宣传党各方面的知识，让我 班同学更加深入地了解党、热爱党，争取早日加入共产党。、思想政治教育：针对我班的思想特点进行生

19、动、活泼、有效的思想政治教育。主 要途径：积极组织同学参加学院组织党知识课;加强我班与党员的沟通、学习;（3）组织同学观看党知识方面的影片等。 二、班团组织建设及管理模式（一）班团组织建设：1、班团干部建设，建立健全稳定的班团组织结构。2、完善班团各项规章制度3、建立有效的宣传机制，以便于我班各方面知识、工作的宣传。4、健全每学期的班团组织生活制度，以便于每次活动的开展和党 团委及时了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参加组织生活 情况。5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录;6、设立班级工作总结本，向全班同学征求对我班各项工作的得失 经验，以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。二、管

20、理模式： 我班的管理模式是由班主任引导，班干实施各项工作的管理主 线。具体措施：以民主选举方式确定稳定的班委组织结构，由同学督 促、监督我班班委。由团支书、班长、副班长三个主管班委分管所属 各委员，各位委员再各司其职。具体管理模式分工见附录一。三、学风建设： 为保证我班有良好的学习氛围，让优秀向上的学风活动计划在我 班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建 设方案：（一）成立学风建设小组首先把我班同学分成若干个小组，再让班委和学习优秀的同学成 为小组长，带领各自小组进行有针对性的相互学习。（二）学风建设目标： 结合我班实际情况，学风建立的目的是通过一定时间的努力，在 我班形

21、成良好的学习生活习惯。阶段目标：1、学风建设出现新的气象，即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有 较明显的提高。（三）具体措施：1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来;2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设;3、落实建设方案，严抓到课率，上课出勤率，严格检查，加强学 风建设力度。（四）落实责任 为了确保我班学风建设目标的实现，必须加强管理，落实责任 制，加大检查力度。我班班委要增强责任意识，认真抓好本班级建设 及日常事务工作，加强学习考勤工作，积极组织本班同学参加学风建 设活动。四、班集体凝聚力与向心力 我班凝聚力与向心力建

22、设主要从以下几点开展： 1、精神指路：根据我班的具体情况，提倡积极向上，勤奋、踏实 的精神，让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。2、活动开展：在每个学期精心组织有特色的班级活动，这样能使 我班同学身心愉快，充分享受班极大家庭的温暖，从而提高我班同学 的凝聚力。3、目标激动：确立班级体共同的奋斗目标，这是一个班级体形成 的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向，从而提高了我班的向心 力，把握了我班同学的整体思想。4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交 流。尤其是加强与挂科同学的学习指导，加强与贫困学生的交流与鼓 励和加强与内向同学的沟通，让他们感到班集体的温暖。五、班级活动开展： 为了丰富我班同学的大学生活，同时提高班集体凝聚力与向心 力，我班策划组织