2016年10月风能世界大二

1、Lesson 1 风的形教学墙（供参考让1实验:奔跑的要变纸杯 A4墙及教学环境制作自己的教学墙辅助23Lesson Lesson 实验：风速Lesson 1 风的形教学墙（供参考让1实验:奔跑的要变纸杯 A4墙及教学环境制作自己的教学墙辅助23Lesson Lesson 实验：风速&：45Lesson Lesson &：45Lesson Lesson 1如何在纸上剪出纸螺旋的样子呢? 尝试用铅笔在纸上由中心向四周画螺旋曲2大瓶小瓶3123&：当热空冷空1如何在纸上剪出纸螺旋的样子呢? 尝试用铅笔在纸上由中心向四周画螺旋曲2大瓶小瓶3123&：当热空冷空瓶大自然的风也是由于 的照射使地球表面温

2、度不67Lesson Lesson 2.验速1，将中23：2.验速1，将中23：89Lesson Lesson 1家243456观察 4 个纸杯的颜色，以红色纸杯为记号，1-&：Lesson Lesson 1家243456观察 4 个纸杯的颜色，以红色纸杯为记号，1-&：Lesson Lesson 家庭能量教学墙（供参考科学（S）：了风能及风能如何转换为动能实验：风力提水技术（T）：测试不同大小的风能，达到动能的转换教学重点：风能可以推动物体运动教学难点：风能转换动能的应用1 实验2 活动：风帆车大墙及教学环境制作自己的教学墙辅助Lesson Lesson Lesson2风的能教学墙（供参考科

3、学（S）：了风能及风能如何转换为动能实验：风力提水技术（T）：测试不同大小的风能，达到动能的转换教学重点：风能可以推动物体运动教学难点：风能转换动能的应用1 实验2 活动：风帆车大墙及教学环境制作自己的教学墙辅助Lesson Lesson Lesson2风的能Lesson2风的能在你在杯Lesson2风的能在你在杯水Lesson Lesson 家1234家庭能量2起来1-&：Lesson Lesson Part B 风帆车Part A 制作风帆 家1234家庭能量2起来1-&：Lesson Lesson Part B 风帆车Part A 制作风帆 Lesson3风的发教学墙（供参考科学（S）：

4、风能如何转技术（T）：利用风能进行教学重点：了解风能如何转换为电能教学难点：影响风力发电。1 实验2 探索：扇叶大比风能除了转换为动墙及教学环境制作自己的教学墙辅助Lesson Lesson 实验：风力发Lesson3风的发教学墙（供参考科学（S）：风能如何转技术（T）：利用风能进行教学重点：了解风能如何转换为电能教学难点：影响风力发电。1 实验2 探索：扇叶大比风能除了转换为动墙及教学环境制作自己的教学墙辅助Lesson Lesson 实验：风力发Lesson3风力发123老师将电风扇等级从低级调到高级， 风通过歌谣了解一下吧。（ppt 课件Lesson3风力发123老师将电风扇等级从低级调

5、到高级， 风通过歌谣了解一下吧。（ppt 课件的&：（风力等级不同，二NSLesson Lesson 2.索叶大比123435种&：2.索叶大比123435种&：Lesson Lesson 4 风力灯技术（T）：学习利用风能的转换进行教学重点：风能转换的应教学难点：测试风力发电过程中，二极管与马达正负极的连接1家庭能量2 制作：风力1-Lesson Lesson 家4 风力灯技术（T）：学习利用风能的转换进行教学重点：风能转换的应教学难点：测试风力发电过程中，二极管与马达正负极的连接1家庭能量2 制作：风力1-Lesson Lesson 家Part A 组装灯塔电2.作力灯2123考二极管与马达如何连接1234Part B 搭建灯塔前后左右12前后左右让Part A 组装灯塔电2.作力灯2123考二极管与马达如何连接1234Part B 搭建灯塔前后左右12前后左右让将组装好的灯塔电机底板，插在塔身顶34侧。然后固定塔房的前后壁。Lesson Lesson 12打开电扇 1 级风，扇叶是否旋转？灯了吗？再试试 2 级风，3 级风，取出第 3 节课的升级叶片，用胶带粘灯度3&：1-12打开电扇