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文档简介
1、-3-3-2-2-彭州市军乐小学教育资助非寄宿生生活补助实施细则为做好义务教育阶段建档立卡(省级)学生、家庭经济困难 残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等家庭经 济困难非寄宿学生生活补助的资助工作,特制定我校非寄宿生 生活补助实施细则。一、建立健全组织领导机构成立资助工作领导小组:组长:但保云(校长)副组长:张国富(资助分管行政)成 员:刘才勇(资助工作人员)、王生科(学籍管理人员 游小燕(财务负责人员1王方林(蛋奶发放人员1吴雪(中心 幼儿园园长1各班班主任。领导小组下设资助办公室,由张国富负责资助日常工作,刘 才勇负责资助资料的收集与上报,王生科负责受助学生学籍确认, 班主任
2、负责非寄宿生生活补助学生相关资料的收集和审核。二、资助对象资助对象是我校在籍在校的建档立卡(省级)学生、家庭经 济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生等 家庭经济困难非寄宿学生。三、具体工作及要求根据彭州市教育局资助中心秋季开学对资助工作的要求,做 好我校非寄宿生生活补助资助项目的各项工作。(-)提高认识,增强做好中小学非寄宿生生活补助责 任意识。非寄宿生生活补助的实施是一项有利于义务教育阶 段家庭经济困难学生身心健康发展的民生工程,更是一项有利于 国家长远发展的民族振兴工程,要把此项工作作为贯彻落实党的 十九大会议精神,为人民群众办实事、办好事的重要举措,唤起 全社会对非寄宿
3、生生活补助的关注。(二)认真做好宣传和实施工作,确保学生和学生家长知晓 教育资助政策,确保对符合条件的学生资助实现不重不漏全 覆盖。(三)成立教育资助班级、年级、校级资助工作困难认定、 评审小组。班级困难认定和评审小组成员由学生代表、任课教师、 班主任组成。任课教师1-3名 学生代表不少于班级人数的10% , 由学生民主推荐产生,评议对象不应作为困难认定和评审小组成 员。年级困难认定和评审小组成员由任课教师、班主任、年级组 长组成,任课教师1-3名。校级困难认定和评审小组成员由德育 负责人、学籍负责人、财务负责人、资助负责人、年级组长、分 管行政、校长组成。(四)认真做好非寄宿生生活补助的宣传、申请、认定、 审核、公示等工作。按照公开、公正、公平的原则,学校开展三 级困难认定和评审工作,将非寄宿生生活补助受助学生名单 及资助标准在校务公开栏公示5个工作日以上,接受广大师生和 全社会的监督,公示无异议后,由学校评审小组签署意见,同时 加盖学校公章,并上报彭州市教育局学生资助管理中心审核。(五)加强对受助学生的感恩教育,注重对受助学生的人文 关
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