版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、鲁教版(五四制)八年级数学下册第六章特殊平行四边形专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在边长为的正方形ABCD中,点E是对角线AC上一点,且于点F,连接DE,当时,()A1BCD
2、2、如图,菱形ABCD的面积为24cm2,对角线BD长6cm,点O为BD的中点,过点A作AEBC交CB的延长线于点E,连接OE,则线段OE的长度是( )A3cmB4cmC4.8cmD5cm3、下列命题中是真命题的是( )A有一组邻边相等的平行四边形是菱形B对角线互相垂直且相等的四边形是菱形C对角线相等的四边形是矩形D有一个角为直角的四边形是矩形4、将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,则EBD的度数( )A80B90C100D1105、如图,正方形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,过点B作ABO的角平分线交OA于点E,过点A作AGBE,垂足为F,交BD于点G,连接EG,则
3、SABG:SBEG等于()A3:5B:2C1:2D(+1):16、数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( )A测量对角线是否互相平分B测量一组对角是否都为直角C测量对角线长是否相等D测量3个角是否为直角7、在锐角ABC中,BAC60,BN、CM为高,P为BC的中点,连接MN、MP、NP,则结论:NPMP;AN:ABAM:AC;BN2AN;当ABC60时,MNBC,一定正确的有( )ABCD8、如图,在ABC中,ABAC,BDCD,点E为AC的中点,连接DE,若ABC的周长为20cm,则CDE的周长为( )A10 cmB12 cmC1
4、4 cmD16 cm9、如图,在给定的正方形中,点从点出发,沿边方向向终点运动, 交于点,以,为邻边构造平行四边形,连接,则的度数的变化情况是( )A一直减小B一直减小后增大C一直不变D先增大后减小10、正方形具有而矩形不一定有的性质是()A对角线互相垂直B对角线相等C对角互补D四个角相等第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AOB=60,AB=4cm,则AC的长为_cm2、定义:在平面内,一个点到图形的距离是这个点到这个图上所有点的最短距离,在平面内有一个正方形,边长为6,中心为O,在正方形外有一点P,当
5、正方形绕着点O旋转时,则点P到正方形的最短距离d的最大值为_3、已知:在四边形ABCD中,AD=BC,点E,F,G,H分别是AB,CD,AC,BD的中点,四边形EHFG是_4、在平面直角坐标系中,直线l:与x轴交于点,如图所示依次作正方形、正方形、正方形,使得点、在直线1上,点、在y轴正半轴上,则点的坐标是_5、如图,菱形中,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转至线段,连接,则线段长的最小值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平行四边形中,、分别是边、上的点,且,求证:四边形是矩形2、如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在线段BC、CD上,连接AE、
6、AF,且BEDF求证:AEAF3、如图,已知菱形ABCD中,分别以C、D为圆心,大于CD的长为半径作弧,两弧分别相交于M、N两点,直线MN交CD于点F,交对角线AC于点E,连接BE、DE(1)求证:BECE;(2)若ABC72,求ABE的度数4、已知平行四边形ABCD,AC是它的对角线(1)用尺规作AC的垂直平分线EF,垂足为O,EF交AB于点E,交CD于点F(不写作法,但要保留痕迹);(2)连接AF、CE,求证:四边形AFCE是菱形;5、 “直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”是直角三角形的一个重要性质即:如图,中,CD为斜边AB上的中线,则解决下列问题:(1)如图,中,CD为斜边AB上的
7、中线,且试求出BC的长度;(2)四边形ABCD中,如图,点E、F分别是CD、AB的中点,求证:;若,点P是射线OA上的一个动点(点P与点A不重合),分别过点A、C作于E,于F,连结OE,猜想并写出线段OE、CF、AE之间的数量关系,并说明理由-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】证明,则,计算的长,得,证明是等腰直角三角形,可得的长【详解】解:四边形是正方形,是等腰直角三角形,故选:C【点睛】本题考查正方形的性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形的外角的性质等知识,解题的关键是在正方形中学会利用等腰直角三角形的性质解决问题,属于中考常考题型2、B【解析】【分析】由菱形的性质得出BD6cm
8、,由菱形的面积得出AC8cm,再由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得出结果【详解】解:四边形ABCD是菱形,BDAC,BD6cm,S菱形ABCDACBD24cm2,AC8cm,AEBC,AEC90,OEAC4cm,故选:B【点睛】本题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握菱形的性质是解题的关键3、A【解析】【分析】根据平行线四边形的性质得到对边相等,加上一组邻边相等,可得到四边都相等,根据菱形的定义对A、B进行判断;根据矩形的判定方法对C、D进行判断【详解】解:A、平行四边形的对边相等,若有一组邻边相等,则四边都相等,所以该选项正确;B、对角线互相平分且垂直的四边形
9、是菱形,所以该选项不正确;C、对角线互相平分且相等的四边形为矩形,所以该选项不正确;D、有三个角是直角的四边形是矩形,所以该选项不正确故选:A【点睛】本题考查了命题与定理:判断事情的语句叫命题;正确的命题叫真命题;经过证明其正确性的命题称为定理也考查了平行四边形、矩形和菱形的判定与性质4、B【解析】【分析】根据翻折的性质可知,ABE=ABE,DBC=DBC,又ABE+ABE+DBC+DBC=180,且EBD=ABE+DBC,继而即可求出答案【详解】解:根据翻折的性质可知,ABE=ABE,DBC=DBC,又ABE+ABE+DBC+DBC=180,EBD=ABE+DBC=180=90故选B【点睛】
10、此题考查翻折变换的性质,三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出ABE=ABE,DBC=DBC是解题的关键5、D【解析】【分析】由BE平分,得,根据正方形的性质得,故,根据AAS得,故,设,进而可用含的式子表示出线段和的长,要求的比值即求和的比值,代入即可求解【详解】BE平分,是等腰三角形,四边形是正方形,在与中,设,则,故选:D【点睛】本题主要考查了正方形的性质,角平分线的定义以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是将两个三角形的面积比转化成两条线段的比,综合性较强6、D【解析】【分析】矩形的判定方法有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;
11、(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形;由矩形的判定方法即可求解【详解】解:A、对角线是否互相平分,能判定是否是平行四边形,故不符合题意;B、测量一组对角是否都为直角,不能判定形状,故不符合题意;C、测量对角线长是否相等,不能判定形状,故不符合题意;D、测量3个角是否为直角,若四边形中三个角都为直角,能判定矩形,故符合题意;故选:D【点睛】本题考查的是矩形的判定、平行四边形的判定等知识;熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键7、C【解析】【分析】利用直角三角形斜边上的中线的性质即可判定正确;利用含30度角的直角三角形的性质即可判定正确,由勾股定理即可判定错误;由等边三角形的判
12、定及性质、三角形中位线定理即可判定正确【详解】CM、BN分别是高CMB、BNC均是直角三角形点P是BC的中点PM、PN分别是两个直角三角形斜边BC上的中线故正确BAC=60ABN=ACM=90BAC=30AB=2AN,AC=2AMAN:AB=AM:AC=1:2即正确在RtABN中,由勾股定理得:故错误当ABC=60时,ABC是等边三角形CMAB,BNACM、N分别是AB、AC的中点MN是ABC的中位线MNBC故正确即正确的结论有故选:C【点睛】本题考查了直角三角形斜边上中线的性质,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定及性质,勾股定理,三角形中位线定理等知识,掌握这些知识并正确运用是解
13、题的关键8、A【解析】【分析】根据三角形中位线定理求出DE,根据三角形的周长公式计算,得到答案【详解】解:点E为AC的中点,AE=CE,BDCD,DE=AB,ABC的周长为20,即AB+BC+AC=20cm,CDE的周长DECDCE(AB+BC+AC)=10cm,故选:A【点睛】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键9、A【解析】【分析】根据题意,作交的延长线于,证明是的角平分线即可解决问题【详解】解:作交的延长线于, 四边形 是正方形, , , , , , , 四边形是平行四边形, , , , , , , , , , , 是的角平分线,
14、点的运动轨迹是的角平分线,由图可知,点P从点D开始运动,所以一直减小,故选:A 【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题10、A【解析】【分析】根据正方形的性质,矩形的性质逐一进行判断即可【详解】解:A中对角线互相垂直,是正方形具有而矩形不具有,故符合题意;B中对角线相等,正方形具有而矩形也具有,故不符合题意;C中对角互补,正方形具有而矩形也具有,故不符合题意;D中四个角相等,正方形具有而矩形也具有,故不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了正方形的性质,矩形的性质解决本题的关键是对正方形,矩形性质的灵
15、活运用二、填空题1、8【解析】【分析】根据矩形的性质可得三角形AOB为等边三角形,在直角三角形ABC中,根据直角三角形的两个锐角互余可得ACB为30,根据30角所对的直角边等于斜边的半径,由AB的长可得出AC的长【详解】解:四边形ABCD为矩形,OA=OC,OB=OD,且AC=BD,ABC=90,OA=OB=OC=OD,又AOB=60,AOB为等边三角形,BAO=60,在直角三角形ABC中,ABC=90,BAO=60,ACB=30,AB=4cm,则AC=2AB=8cm故答案为:8【点睛】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,以及含30角直角三角形的性质,矩形的性质有:矩形的四个角都为直
16、角;矩形的对边平行且相等;矩形的对角线互相平分且相等,熟练掌握矩形的性质是解本题的关键2、3【解析】【分析】由题意以及正方形的性质得OP过正方形ABCD各边的中点时,d最大,求出d的值即可得出答案【详解】解:如图:设AB的中点是E,OP过点E时,点O与边AB上所有点的连线中,OE最小,此时d=PE最大, 正方形ABCD边长为6,O为正方形中心,AE=3,OAE=45,OEAB,OE=3,OP=6,d=PE=6-3=3;故答案为:3【点睛】本题考查正方形的性质,旋转的性质,根据题意得出d最大时点P的位置是解题的关键3、菱形【解析】【分析】由已知条件得出GF是ADC的中位线,GE是ABC的中位线,
17、EH是ABD的中位线,由三角形中位线定理得出GFEH,GF=EH,得出四边形EGFH是平行四边形,再证出GE=EH,即可得出四边形EHFG是菱形【详解】点E、F、G、H分别是AB、CD、AC、BD的中点,GF是ADC的中位线,GE是ABC的中位线,EH是ABD的中位线,GFAD,GF=AD,GE=BC,EHAD,EH=AD,GFEH,GF=EH,四边形EGFH是平行四边形,又AD=BC,GE=EH,四边形EGFH是菱形故答案是:菱形【点睛】本题考查了三角形中位线定理、平行四边形的判定、菱形的判定方法;解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法,由三角形中位线定理得出线段之间的关系4、【解析】【分析】根
18、据一次函数图象上点的坐标特征结合正方形的性质可得出点A1、B1的坐标,同理可得出A2、A3、A4、A5、及B2、B3、B4、B5、的坐标,根据点的坐标的变化可找出变化规律“Bn(2n-1,2n-1)(n为正整数)”,依此规律即可得出结论【详解】解:当y=0时,有x-1=0,解得:x=1,点A1的坐标为(1,0)四边形A1B1C1O为正方形,点B1的坐标为(1,1)同理,可得出:A2(2,1),A3(4,3),A4(8,7),A5(16,15),B2(2,3),B3(4,7),B4(8,15),B5(16,31),Bn(2n-1,2n-1)(n为正整数),故答案为:【点睛】本题考查了一次函数图象
19、上点的坐标特征、正方形的性质以及规律型:点的坐标,根据点的坐标的变化找出变化规律“Bn(2n-1,2n-1)(n为正整数)”是解题的关键5、【解析】【分析】在上取一点,使得,连接,作直线交于,过点作于证明,推出点在射线上运动,根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,求出即可【详解】解:在上取一点,使得,连接,作直线交于,过点作于,是等边三角形,是等边三角形,在和中,点在射线上运动,根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,GT/ABBG/AT四边形是平行四边形, 在中, ,的最小值为,故答案为:【点睛】本题考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常
20、用辅助线,构造全等三角形解决问题三、解答题1、证明见解析【解析】【分析】平行四边形,可知;由于 ,可得,知四边形为平行四边形,由可知四边形是矩形【详解】证明:四边形 是平行四边形四边形为平行四边形又四边形是矩形【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等知识解题的关键在于灵活掌握矩形的判定2、见解析【解析】【分析】利用正方形的性质可证明ABEADF,可得AEAF【详解】证明:四边形ABCD是正方形,ABAD,BD90,BEDF,在RtABE与RtADF中,RtABERtADF(SAS),AEAF【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质与判定,掌握正方形的性质是解题的关键3、
21、(1)见解析(2)ABE18【解析】【分析】(1)根据四边形ABCD是菱形,得出CBCD,ACBACD,再证ECBECD(SAS),得出BEDE,根据MN垂直平分线段CD,得出ECED即可;(2)根据等腰三角形内角和可求BACBCA(18072)54,根据EBEC,求出EBCECB54即可(1)证明:四边形ABCD是菱形,CBCD,ACBACD,在ECB和ECD中,ECBECD(SAS),BEDE,由作图可知,MN垂直平分线段CD,ECED,BECE(2)解:BABC,ABC72,BACBCA(18072)54,EBEC,EBCECB54,ABEABCEBC18【点睛】本题考查菱形的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,正确理解题意是解题关键4、 (1)见
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电力调度自动化维护员练习题含答案
- 安全生产责任险投保及理赔方案
- 农田灌溉渠系衬砌施工方案
- 2026年交通安全文明出行知识竞赛试题及答案
- 2026学年浙江省义乌市一年级语文期末高分黑金提分题(附答案)详细答案和解析
- OSSLT完整模拟考试题及详细答案解析
- OpenGL 高频面试题及详细答案(实战向)
- 货运车辆动态监控24小时值守方案
- 医疗纠纷预防前置管理中国专家共识(2026版)
- 保险代理从业人员资格考试模拟试题及解析
- 2026年4月自考13180操作系统试题
- 2026年学校保安招聘考试题库及答案
- 郑州宇通客车股份公司供应商管理手册
- GB/T 26071-2026太阳能电池用硅单晶及硅单晶片
- 《中国教育史》孙培青1
- 学堂在线 人工智能 章节测试答案
- 草原有害生物防治项目施工方案
- 退婚彩礼退还协议书
- 皮肤性病学 银屑病教案学习资料
- 《面神经炎》课件
- 互联网骨干直联点监测系统项目需求
评论
0/150
提交评论