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1、第3页 共3页优秀幼儿老师先进事迹材料优秀幼儿老师先进事迹材料 在从事教育工作的20年中，我始终辛勤耕耘在教育教学这片沃野上，用爱心、耐心、慧心把梦想变成现实做一名优秀的幼儿老师。 每天面对着孩子们一张张天真的笑脸，仿佛又再次把我拉回了童年时代，每天和孩子们快乐嬉戏、自由畅谈，我和他们一起经历充实多元的行动探究，体验不同节点的成长快乐，收获冲动铭心的真实感悟，沉淀弥足珍贵的美妙回忆。 记得我们班有一个小朋友叫HH，她总是自己默默地坐在那，很少与人交流。和她说话时，她也总是用点头、摇头来表达。在一次语言活动中，我请小朋友到前面进展表演。我惊喜地发现，坐在第一排的HH悄悄地把小手举了起来，但当我们

2、的目光相对时，她又迅速地把小手缩了下去，我的视线一分开，她又把手举了起来。我看着她笑了笑，对她用力点点头，示意她把小手举直并马上邀请她上来表演。表演时她的声音很低，但我还是表扬她英勇，并鼓励她下次声音再大些就更好了。HH听了快乐地点了点头。看着她满足的样子，我知道HH也想在活动中展示自己。于是我主动和她交朋友，和她一起游戏。 渐渐地，她脸上的笑容多了，有时更会主动找我说一些悄悄话。每当这时我都是耐心倾听并给予回应。就这样她一点点变得开朗、自信了，我们也成为无话不说的“好朋友”。 孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”在时刻关注幼儿个体的同时，我还注意对所有幼儿行为习惯养成的培养。

3、生活活动中我以身作那么，处处为孩子们做典范，如：和孩子们一起洗手时，我会主动排队，站在小朋友的后边，洗手打香皂时记得关上水龙头。虽然这只是一件微缺乏道的小事，却时时刻刻影响着幼儿，所谓“亲其师，信其道”，才能收到“不令而行”之效。 虽然幼教事业任重道远，但我坚信，我将执着地追求自己所挚爱的幼教事业，为幼教事业更加灿烂辉煌的明天，而奉献自己的力量！ 大家眼中的她 幼儿： 上大班了，我非常喜欢我们的#老师，在幼儿园里我是老师的小帮手，我最喜欢#老师对着我们笑了。 幼儿妈妈： #老师不仅要教孩子们知识和规矩，还要照顾她们的“吃喝拉撒”，担负着非常繁重的工作任务，但她却总是面带微笑把快乐、正能量传递给孩子们。我也深深明白孩子的每分进步、点滴成长都和#老师的辛勤工作分不开，感谢老师的无私奉献与付出！ 同事： #老师既是我的同事又是我的同学，还是我生活中的好朋友，她具有强烈的责任心和事业心，工作踏实、虚心好学，敢于承当幼儿园的各项任务和承受教学中的挑战；具有钻研意识，重视资料的积累，经历的总结，不断更新教育观念；由于多年承当班主任的工作，经历丰富，能有针对性地开展工作。作为一名党员老师，她在一园这片肥沃的土地上辛勤耕耘，努力收获！ 园长 #是一名师德高尚、业务精湛、乐于学习、擅长反思、勇于探究、追求创新的老师。她特别注重幼儿的情感、思维教育以及良好学习品质

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