彩色卡通开学季第一课

新学期新气息新目标新学期新气息新目标目录告别暑假开启新程小学与初中的区别初中新生适应指南班级纪律共同遵守目录1243新学期新气息新目标新学期新气息新目标告别暑假开启新程告别暑假开启新程第一部分新学期新气息新目标新学期新气息新目标暑假生活回顾1致初一的你们亲爱的同学们:

无论小学生活和暑假生活是如何度过的，大家从今天起就成为一名中学生了!真正从少年的幼稚的童年时期走进多彩的少年阶段。我们要重新定位自己，调整心态，新校园、新同学、新起点，开启新的初中生涯！老师介绍1毕业学校：xxx大学所学专业：xxx爱好特长：xxx教育理念：教育的核心就是激活学生的生命，让学生成为更好的人，而非工具。老师介绍1王老师心里话未来3年，我不仅是班主任，更是你们的“树洞”和“战友”，

“希望成为你们的朋友和引人。”“我们一起努力，把初一（6）班建设成最棒的集体！”“遇到任何困难，记得找我聊聊。”认识科任教师1姓名：李老师学科：英语教育理念：教育的核心就是激活学生的生命，让学生成为更好的人，而非工具。姓名：李老师学科：数学教育理念：教育的核心就是激活学生的生命，让学生成为更好的人，而非工具。姓名：李老师学科：地理教育理念：教育的核心就是激活学生的生命，让学生成为更好的人，而非工具。姓名：黄老师学科：历史教育理念：教育的核心就是激活学生的生命，让学生成为更好的人，而非工具。小学与初中的区别小学与初中的区别第二部分新学期新气息新目标新学期新气息新目标小学与初中的区别2小学小学的时候，一节课教你和面，作业是和面；一节课教你擀皮，作业是擀皮；直到教会你包饺子，考试就考包饺子。初中初中了，一节课教会你包饺子，作业是回家蒸包子；考试的时候，考的是烙馅饼。你要学会举一反三，找到不同和相同的规律，初中要靠思维吃饭了。小学与初中的区别21、中学的课程内容增多；2、中学的课程难度加大；3、要求更高，学习压力大；4、竞争激烈,各科考试变频繁；5、作业量增多,还要求全面发展；6、对学生自学能力有更高要求；小学与初中的区别21、中学的课程内容增多；小学：语数英初中：语数英

+政史地生

+

物理

+化学初二初三小学与初中的区别22、中学的课程难度加大；3、要求更高，学习压力大；对学习的要求提高了，不仅是要求背诵，更多的是要理解所学内容，思维能拓展开，举一反三。再加上大量的科目、难度更高的知识、加长的学习时间，会面临更大的学习压力。4、竞争激烈,各科考试变频繁；小学不面临升学考试，不公布排名，初中面临人生中的第一个选拔性考试—中考。要知道：每年50%的学生无法升上高中！知识层次提高、学科难度增大。比如数学小学主要以加减乘除计算、数字解题为主，而初中增加了乘方、开方、函数等运算，更多的是增加了抽象的字母与数字结合，图形与数字结合等等。小学与初中的区别25、作业量增多,还要求全面发展；学习的科目，除音乐美术都是中考科目，语数外一科40分钟，史地生政一科20分钟也将近三个半小时！如果写作业速度慢呢？体育、微机已成为中考必考内容，占据60分。6、对学生自学能力有更高要求；小学知识课堂听课就能掌握，初中需要预习、课后思考、问老师、问同学、主动练习、主动整理。只张嘴等着老师喂知识点，不仅吃不饱，还消化不良！初中也有“隐藏福利2数学联赛、英语演讲、辩论赛……“挑战自我，用实力

证明，收获荣耀”学科竞赛班干部竞选、研学旅行……“你可以成为班级管理者，锻炼领导力”成长机会艺术节、运动会……“在节日中释放激情，感受校园生活的丰富多彩”。成长机会动漫社、篮球队、辩论队……“在这里，找到你的

热爱，绽放光芒”社团活动初中新生适应指南初中新生适应指南第三部分新学期新气息新目标新学期新气息新目标开学物品准备3开学物品准备【学习用品】:书包、笔袋(黑蓝红笔、荧光笔、铅笔、橡皮、尺子等)、各科笔记本(建议分科目)、错题本、文件夹/文件袋(装各科试卷资料)、便利贴、姓名贴等。【生活用品】：水杯、雨具、纸巾、适量零花钱(如需购买午餐或乘坐公交车)、学校要求的校服/运动服/鞋子。【其他】:提前了解学校是否允许带手机(大部分学校不允许上课使用)，电话手表要设置上课禁用，严格遵守使用规定。开学心理准备3【积极心态】:对初中生活充满期待和好奇相信这是成长的新阶段。【接受变化】:意识到学习科目增多、难度加大、老师授课方式不同、同学圈子扩大等变化是正常的。给自己一个适应期(通常1-2个月)。【独立自主】:礼初中更强调自我管理和责任感要开始学着更独立地安排学习和生活。【不怕困难】:遇到学习或生活上的困难是常态，要有克服困难的信心和勇气。学业适应准备3

"预习三问法"：这节讲什么？和上节有什么联系？我有哪里看不懂？学科多，知识难

"复习黄金10分钟"：放学后立刻回顾笔记，用红笔补漏。作业量大，效率低

"作业分段计时"：数学25分钟→休息5分钟→英语20分钟"先难后易"：把最难科目放精力最好的时段（如晚饭后先做数学）"问题交换本"：和同桌互写3个当天的疑问，交换解答后，再一

起把未解决的问题整理后请教老师不敢提问，问题堆积

"问题分类法"：用不同颜色笔记本记录：①

概念不清

②

题目卡壳③

拓展疑问，带着分类找对应资源“抓住时间小技巧”3别让时间偷偷溜走......番茄钟法每专注学习25分钟，休息5分钟，劳逸结合，提高效率。睡前五分钟快速回忆当天学过的3个知识点。强化记忆，巩固知识”每日计划表规划时间安排，有计划的进行，分清楚事情的紧急性。班级纪律共同遵守班级纪律共同遵守第四部分新学期新气息新目标新学期新气息新目标“学习要求”4按时交作业：今日事今日毕，养成好习惯，不拖欠作业。课前提前准备：预备铃响，书本、文具放桌上，静候老师。高效利用课堂时间。积极发言勇质疑:有想法大胆说，有疑问勇敢提。你的参与让课堂更精彩！课堂专注

勤思考：眼睛看老师/黑板，耳朵认真听，大脑跟着思考，积极动脑。“相处之道”4团结友爱互帮助：同学是战友，不是对手。学习上切磋，生活上互助。文明用语不冲突：

说话和气，不骂人，不嘲笑。有矛盾找老师或班干部调解，不动手。尊重差异多包容：每个人性格、习惯、想法不同，学会理解、接纳和包容。诚实守信品格高

：作业独立完成，考试不作弊，答应的事要做到。诚信是立身之本。“纪律要求”4尊重时间，遵守校规，不影响早读。特殊情况晚到需要提前告知。集会安静快静齐：

迅速集合，保持安静，队列整齐。展现班级风貌。爱护公物讲卫生：

爱护桌椅、电器、书籍。保持教室、校园整洁，垃圾入桶。尊敬师长有礼貌：见到老师、教职工主动问好。用“请”、“谢谢”、“对不起”。体现基本素养。准时到校不迟到：“红线”不能碰4旷课作弊校园霸凌无故不到校上课，耽误学习进度！违背诚信原则，破坏公平竞争！伤害同学身心，破坏校园和谐！班级“成长树”4阶段三：结果期“全力以赴，冲刺梦想，留下美好回忆”阶段二：生长季“形成班级默契，共同进步，发展兴趣”阶段一：扎根期“认识彼此，建立信任，适应初中节奏”班级时光胶囊4操作说明：1.拿起桌上的便签纸，写下：▶

今天的心情（开心/紧张/期待……）▶

三个月后想实现的一个小目标（如“认识10个朋

友”“数学考100分”）2.折成你喜欢的形状，投入讲台的‘时光胶囊’（实际可用带锁的盒子代替）3.12月X日（三个月后），我们一起打开，看看谁的目标‘发芽’了～班级时光胶囊4