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1、告别陋习 牵手文明告别陋习 牵手文明故事赏析故事赏析 曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了,应聘现场里无人问津的,一张纸屑正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度和良好的习惯,于是,他成功了! 曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运 启示 文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声,获得成功。 启示 文明,让你举
2、止文雅;让你受到尊重;为 发现 在我们的身边仍然存在个别不文明的行为,你能指出来吗? 发现 在我们的身边仍然存在个别不文明的行为 更让我们震撼的是 更让我们震撼的是 讨论 你们有这些陋习吗?这些不文明的行为有哪些危害呢? 讨论 你们有这些陋习吗?这些不文明的行为有 “文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能 B.有时 C.不能(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说 (3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是 B.有时 C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
3、A.是的 B.很少 C.没有 “文明人”自测:你是一个文明的人吗? (1)升 (6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔 C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会 B.有时 C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会 B.有时 C.不会(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能“文明人”自测:你是一个文明的人吗? (6)你会乱扔垃圾吗?(7)看见校园有垃圾, 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。 分数为3024 分:你是个讲文
4、明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为2216分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人! 分数为1410分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯! 说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择1、( )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的。A、 礼仪 B、礼节 C、礼貌 2、给老师或长辈递物品时一般应该用( )递上。A、 随手 B、单手 C、双手3、(
5、 )是礼仪的基础和出发点。A、 宽容 B、敬人 C、自律4、国际社会公认的“第一礼仪”是( )A、 女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则文明礼仪知识大比拼AC C B1、( )是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯5、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。A、 随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍别人6、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说( )。 A、 谢谢 B、请 C、对不起7、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应该说( )。A、 留步 B、失陪 C、拜访8、老师的批评若与事实有出入时,学生应该怎样做才合乎校
6、园礼仪?( )A、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的场合、时机加以说明 C、在课下散布对老师的不满情绪,发泄无礼的言辞CAAA5、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所,朋9、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的( )行为作了要求。A、 礼貌 B、举止 C、卫生10、在影剧院怎样做是合乎文明的?( )A、 看电影时带点瓜子等食物,轻轻地吃 B、可以根据观众的感受,及时鼓掌 C、演员谢幕前,不要提前退席11、在排队打饭时( )。A、排在熟人的前面 B、请人带打 C、按次序排队12、同学交往忌人格不平等,小团体主义及( )A、 攀比 B、借东西 C、说话随便BCCA9、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的( 请举起右手,让我们一起宣誓: 向不文明、 不和谐、不友爱、不卫生现象宣战,争做文明学生,创建和谐班级! 请举起右手,让
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